RIA便簽練習打卡Day 12
R（我從趙周老師的六課中學到了什么內容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話）
搭建知識體系框架的三條進路：從問題出發；從點到網；從網到點。
I（從上面這個內容中我收獲了什么，用自己的語言重述R里面的知識）
成人搭建自己的知識體系的三個途徑：①帶著問題找方法；②對碎片信息進行分析整理形成知識點，并與原有知識結合起來；③借助相關領域經典書籍的框架，找出對自己有用的部分，再結合其它框架中的有用知識或者碎片知識，組成自己的知識體系。
A1（之前我的情況是怎樣的？）
我看書很喜歡看目錄，根據這個結構去學習。但是再看同領域其它書時又會去找另一個結構，結果就把自己的腦子搞亂了。
A2（今后該如何應用這個知識點？）
訓練營結束后我要重新學攝影課程。先跟著老師的框架學習，對其中的知識點使用便簽法進行內化和實操，再帶著實操中遇到的問題回到課程中找答案。除了系統的課程我還訂閱了幾個攝影類公眾號，嘗試對其中的內容分析前因后果適用邊界，相信會有提高。
