RIA便簽練習打卡Day 9
R（我從趙周老師的前五課/答疑課中學到了什么內容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話）
不能將知識類學習與致用類學習轉換銜接的主要原因是對致用類學習的不熟悉。
I（從上面這個內容中我收獲了什么，用自己的語言重述R里面的知識）
致用類學習是知識類學習做到學以致用的重要方法。
A1（之前我的情況是怎樣的？）
考到會計證后我去一家財務公司上班，給多家小企業代賬。不久就發現考試教材上學的知識不知道該怎么用到工作中來。雖然后來在前輩的幫助下我可以獨立完成工作了。但我還是沒想明白，書中學到的知識要怎么用到工作實踐中。
A2（今后該如何應用這個知識點？）
雖然我已經不做財務工作了，但知識類學習仍在繼續。①拆書訓練營結束后我還要繼續每天練習拆書法。②對以后的學習內容做到在用中學，帶著問題去看書。利用拆書學習法把知識類學習轉換成致用類學習。
