11101王世梅
設(shè)計意圖:母親節(jié)當(dāng)天，和閱讀班的孩子們分享了繪本《換媽媽》
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活動方案:
一提問方式引出主題
1你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
2你們家里有幾個母親？（引導(dǎo)孩子了解母親的定義）
二分享繪本《換媽媽》
內(nèi)容簡介:? ? ? 老鼠闖禍了，老鼠媽媽很生氣，沖小老鼠發(fā)伙了！小老鼠要離家出走，去尋找別的媽媽，給自己換個媽媽。在這段尋找媽媽的旅程中，小老鼠遇到了刺猬媽媽，袋鼠媽媽，鱷魚媽媽，大象媽媽，兔子媽媽.....在經(jīng)歷了各種媽媽不同的哺育方式后，小老鼠還是感覺自己的媽媽才是最好的媽媽。在他不顧一切去找自己的媽媽時，不小心跌到了水坑里，滾了一身泥，就在他孤助無一大喊媽媽時，媽媽及時出現(xiàn)并一把抱起了小老鼠，小老鼠撲進媽媽的懷里，流著眼淚說：媽媽，我再也不換媽媽了，你才是我最好的媽媽?？赡軏寢寕儠幸蓡?，小老鼠出走，老鼠媽媽真的不管他了？當(dāng)然不是！書中藏著一個媽媽動人的小秘密，帶寶貝去發(fā)現(xiàn)吧！
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分享繪本前，竟然有小朋友說想換媽媽，理由是媽媽總是批評我，不陪我……看到小老鼠的經(jīng)歷后，要換媽媽的孩子們都改變主意不換媽媽了。
三延伸活動:
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1樂器演奏《我的好媽媽》
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2制作母親節(jié)禮物
