? ? ? ? 致新竹班的第十一封家校信
親愛的新竹班家長和孩子們：
? ? ? ? 大家好！桃紅柳綠，鶯歌燕舞，春天就這樣如期而至。在這個春天里，我們共同播種、耕耘著，憧憬著美好的未來。
? ? ? ? 這一年，注定不同凡響；這一年，注定拼盡全力。因為我們的相遇，都是一段無法復制的美好。在讀寫間行走，是教師的生命行走方式，也是教師一生的修煉，同時，我也想為孩子們做一個好榜樣。
? ? ? ? 著名特級教師于漪說，教育事業是愛的事業，師愛超過親子之愛，因為它包蘊了崇高的使命感和責任感。
? ? ? ? 每一個孩子，都是一件神秘的藝術品。于是，我傾心去解讀每一個孩子，他的樸實，他的善良，他的純真，這是他們的共性。但卻也各有各的個性，于是，我唯獨用真摯的情感，賞識的眼光，暖心的話語，去打開一個個孩子的心結，尊重每個孩子的個性，夯實基礎，筑牢根基，并千方百計地使他在各個方面都得到發展的同時，發展他的特長。
? ? ? ? 雅正周報刊發后，大大激發孩子們的創作熱情。在每日素材中，你可以看到孩子每一天的精彩，這就是道德長跑。在寫作中做人，在做人中寫作。
? ? ? ? 她追尋生活中向上的力量，因為她努力向著明亮那方；她捕捉校園里動人的瞬間，因為她心中有愛，眼中有光；她記錄班級內溫暖的一幕，因為她也是內心柔軟，情感細膩。
? ? ? ? 他每天分享他讀書的樂趣與收獲，因為他腳下有路，生命有根；他大膽發表他的觀點與看法，因為他有思想、有靈魂；他真誠流露真情實感，因為他也是有血有肉的有志少年。
? ? ? ? 終于寫起來了！孩子畢竟是孩子，需要我們的激勵、認可與鼓舞。家長朋友們，在家與孩子聊聊他的練字，聊聊他的寫作，聊聊他的讀書，當他倍受我們關注時，這就是可持續發展的巨大動力。我們都曾是孩子，讓我們在陪伴孩子成長的道路上，給予他前進的力量，給予他堅實的腳步，給予他成功的喜悅。
? ? ? ? 一起朝夕相處，一路風雨兼程，正因為有家長們的大力支持與配合，我們這個班集體正朝著團結、奮進、和諧的方向發展。你我同心，精誠所至，金石為開。
? ? ? ? 哪怕孩子們之間的矛盾和沖突，我們都可以冷靜對待，理智化解，讓孩子從犯錯誤中獲得成長，這都是孩子成長中不可或缺的精神財富。
? ? ? ? 家長朋友們，在兒童的世界里，偉大不是大海，而是溪流。我們的愛，如涓涓細流，卻潤物無聲，源源不斷……
? ? ? ? 新的一周，讓我們家校共育，攜手共進！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您真誠的朋友：劉老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022年4月18日
雅正周報總第1期附后：
