每天清晨，朗朗讀書聲充滿校園。整個冬天有彩虹花的培伴，校園更加熱鬧了。你聽，他們又跟著老師在朗誦：“從春到夏，從秋到冬，時光悄無聲息溜走，從我們衣角邊，從我們指縫里，我們用什么留住他，用詩用畫用歡聲用歡聲用笑語，用每一個精心擦亮的日子。
圖片發自簡書App
踏著冬的腳步，品讀每天的晨讀。今天晨讀內容是杜虹的《冬爺爺來了》。經過網課的學習，孩子們不僅學到知識，更多的是技能的培養。今天，當我走進教室的時候，孩子們己一切就序，聽著彩虹的前奏。隨著冬爺爺的腳步，走進今天的晨讀。小老師相模相樣地指揮著，緊跟著老師讀著，理解著，一切變得井然有序。
圖片發自簡書App
圖片發自簡書App
冬爺爺不喜歡懶孩子，他們在校園戲著、鬧著。頭上噴出的熱氣把冬爺爺逗笑了。這首小詩很貼近孩子們的生活。他們更容易理解，讀著、笑著，仿佛在描述他們自己似的。現在的朗讀跟玩耍一樣，一切變得很輕松。每一天都是充實的，收獲的，快樂的。
圖片發自簡書App
彩虹花給了他們勇氣，給了他們技能。 一首首小詩己成了他們生活的伙伴。每天快樂開啟，快樂誦讀，開心地詩配畫。
