1
失眠的時候,翻開床頭的書看一會兒,不知道是最近學習的卡片法起的作用,還是之前學的4f學習法,見感思行法,還是拆書法等那個起的作用,總之,幾頁講述2019年貿易摩擦的描述,竟能讓我聯想到最近看的2步扶貧的電視劇,能讓我想到正在備考學習的政治課,能讓我從國家之間關系,想到愿景的力量,再想到個人發展這件事情上來。
一邊思維翱翔,一邊喜悅于思維的翱翔,喜悅于這樣把書讀厚了,能關聯的能力,這是以前總羨慕別人的地方。我想,卡片法應該是吃飽了的第六個包子,前面是必不可少的。
2
貿易摩擦并不是商品貿易的沖突,而是利益,是全球領導地位的競爭。隨著我們國家的制造發展促進貿易發展,積累了財富的同時,科技實力也不斷增強,讓m國強烈感覺到自己全球領導地位受到威脅,于是他們用增加商品關稅的方式來打擊我們的制造業。
而早在20年前,同意我們加入WTO的那一天,m國就放棄了制造業,他們的核心競爭力是高科技和金融;我們通過發展加工制造業,逐漸成為世界工廠,發展并鞏固了核心競爭,如此各自有自己的優勢并不沖突,但當我們高科技的要發展起來時,他們就恐懼了。
我們世界地位是轉變,我們的國家奮斗史,和最近看過的扶貧電視劇山海情和花開山鄉,有好多相似的地方,都是先找到自己勞動力優勢的地方,不怕吃苦,艱苦奮斗,做第一階段積累,然后引進技術促進更快的發展。從“吃別人吃不了的苦”艱苦奮斗到“干別人干不了的活兒”積累能力優勢。
建設富強 民主 文明的社會主義現代化國家這一愿景,三步走的階段路徑:溫飽 小康 共同富裕;想到這些既感嘆愿景的力量,又感嘆階段目標的作用,以及堅定不移向目標推進的行動。
愿景,著眼未來,讓一個國家可以百年方向一致;階段目標,立足眼下,分清階段重點,投入一致;堅定不移的行動,積累一個又一個核心競爭力。
這也是一個個體發展的參考體系。當我們迷茫沒方向的時候,是不是愿景不清晰,當我們掙扎彷徨的時候,是不是階段重點不明,當我們焦慮的時候,應該審視一下是不是核心競爭力積累的不夠。
3
【周復盤09.27-10.09】燕兒
目標推進情況描述:
1.完成2次咨詢,1次職業訪談(被訪),1次和生涯伙伴的溝通;
2.利用值班的時候完成了長課的分小段拆解;
3.陪兒子爬了個山;
4.寫文5篇;看完《錢從哪里來》,若干頁《卡片寫作法》,若干頁《被討厭的勇氣》
這些行動和努力那些部分,是你對自己非常滿意的?
都非常滿意--無論是做咨詢還是溝通,以前我覺得自己是鏡子,在照著來詢者,讓他從這面鏡子中認識自己;現在每次做咨詢也好,和人深度溝通也好,感覺都像自己在照鏡子,發現一些以前不了解 的自己,有時候也能找到自己一些進步的地方,還能看到自己在同一個地方原地打轉,,,,當看到的那一刻,好像不打轉了~。更理解來訪者,也更理解自己了。
下周計劃:認真備考