文/吾愛廬
1、關于“閱讀輸入”這件事，思考自己的現(xiàn)狀及未來，是否能做個猛人呢？可以參考以下模板：
【我現(xiàn)在是怎么做的？】
很慚愧，骨子里不喜歡看書，喜歡聽書，聽了就過了，幾乎很少總結(jié)思考，輸入決定輸出質(zhì)量，所以以我現(xiàn)在的狀態(tài)，寫作水平一直上不去是有原因的。笑來老師說要做一個猛人，心有余而力不足，精力、能力、學習力、思考力等等都跟不上，怎么做一個猛人呢？
【關于這件事的未來，我是如何設想的？】
我想，做不了猛人，就做烏龜吧，慢就慢一點，總比停下來不前進好，慢就是快，接下來，按照笑來老師說的開始閱讀，帶著問題去讀，去踐行。
【我這樣做得夠猛嗎？這件事，能做得久、想得深、干的狠嗎？】
我不著急，反正要做一輩子，閱讀將貫穿終生，提升自己與時俱進是必修課。
【我是否在做 需要很久才能獲得收益的事情】
01學習閱讀寫作
02學習健康管理中的慢病咨詢管理和道家中醫(yī)
03學習圣賢之道：陽明心學
【永遠要呵護自己的勇氣】
勇氣一直都在
【越是低谷的時候越是要更努力，不要浪費任何一個危機】
遇事不怕事，每樁事里都暗藏危機，只要直面冷對，危機就會轉(zhuǎn)化為好運。
【人差一口氣，氣吞山河的氣】
人活著就是一口氣，是勇氣，是氣概，是浩然正氣，必須將這股氣貫徹到底。
