【基本介紹】
《超級閱讀術》
的作者是齋藤孝,自己前不久才看完他的兩本書《深閱讀》
、《學會學習》
,并簡要介紹了這個作者。也不知道為什么,居然一次性讀了三本他的書。
《超級閱讀術》
這本書從選書、速讀、精讀、輸出四個版塊,全方位且毫無保留地分享了自創的最強的讀書技能。可以幫助讀者讀得更多,讀得更精,讀后馬上就能用于生活和工作。
本書由以下幾個部分構成:序章,詳細說明為什么社會人需要具備讀書的技能;第一章,介紹培養讀書習慣的秘訣;第二章,介紹以大量讀書為目的的速讀全技能;第三章,介紹以提高讀書質量為目的的精讀的全技能;第四章,介紹將讀書效率最大化的選書的全技能;第五章,介紹將讀書獲得的知識用以工作的全技能;最后一章,介紹值得當下社會人士一讀的五十本書。
【精彩片段分享】
速讀的原理
讀書這一行為,即對文字的認知要經歷這樣的過程:
眼睛看文字→大腦的枕葉將文字認知為圖像→顳葉和頂葉處理形狀、色彩和位置→信息被送至韋尼克區→認知為語匯
打個比方,就是用“眼睛”這一掃描儀讀取信息,通過“大腦”這一CPU來進行處理。換言之,眼睛一次讀取的文字數量越多,處理的速度也就越快。因此你要做的,不是一字一字地追蹤文字,而是培養一次性地讀取大量文字和語句的能力,提升跳躍性地讀取文字的速度。
逆算讀書法
一本書中最重要的部分在哪里呢?作者以自身經驗進行了分析。
1.作者絕不會把第一章作為最重要的部分來寫。一般最通常的做法是第一章從“迄今為止大家可能是這么想的吧”開始寫起,寫到第二章“因此,過去的理論是這樣的”。
2.最重要的部分從第三章、第四章開始。
3.自己覺得最想說的結論部分放在最后一章來加以概括。
所以,你不必從頭讀起。你只要從概括了所有要點的最后的結論部分開始讀就足夠了。作者將這種從書尾開始讀起的方法稱為“逆算讀書法”。看來他寫得書應該也是這種套路的,個人猜。
呼吸讀書法
作者認為,呼吸法是精讀中很有用的技能。而且呼吸法這種技能并不難掌握。你要做的就是用鼻子吸氣、用嘴巴吐氣做的時候最好放慢速度,盡可能地延長吐氣的時間。這也是提高精神集中力的最恰當的呼吸法。
具體的做法是:用鼻子吸氣三秒,停兩秒,用嘴巴吐氣十五秒,吐氣時,是最集中精力的時候。你可以一邊吐氣一邊讀一行字,能做到的話,就盡可能地多讀幾行。這種狀態與其說是讀,不如說是測覽,不過,書中內容卻能完整地進入大腦。
【讀書感悟】
1.有效的閱讀技巧
《超級閱讀術》
當然提及不少有效的閱讀技巧,除了上面提及的三個重要分享片段,作者還介紹了三個不錯的輔助閱讀小辦法。
一是二成讀書法。簡單來說就是讀書追求二八法則,讀書讀二成就夠了,真正有用的東西也就二成左右。之前閱讀的《杠桿閱讀術》
,就提及了這個概念,而且還說掌握16%就夠了。
二是三色圓珠筆方式。在《超級快速閱讀》
一書里,提及了要區分顏色,以方便記憶和區分。在《如何有效閱讀一本書》
一書里,說要區分重要程度,畫普通直線、波浪線和圓圈。而《深閱讀》
和《超級閱讀術》
里,作者兩次說要用三種不同顏色的筆進行標注劃線。其中,紅色表示非常重要的內容,藍色表示重要的內容,綠色表示有意思的內容,而且有意思的部分可以嘗試用畫圓圈進行標識,更為加深印象。三種不同顏色有著不同的作用,結合起來就變成了:
非常重要內容:紅色標注,畫普通直線。
重要內容:藍色標注,畫波浪線。
有意思、感興趣內容:綠色標注,畫圓圈。
當然,作者也說了,一頁書不可能經常換不同顏色來標注,除非你是強迫癥患者,否則時間長了你就還是一色到底了。不過那個時候你心里也能明顯區分出什么是非常重要,什么是有意思感興趣的內容了。
三是三段引用法。其意思就是說文中挑選三段你覺得最欣賞的內容,以作為引用為前提,加上認識和理解,嘗試以自己的話為輸出內容,向大家講述書中的內容,從而強化自己的輸出能力。
2.別忘記如何精讀
讀書分為速讀和精讀。很多時候速讀和精讀兩者是分不開的,好的書可能就精讀,不好的書就速讀,又或者一本書部分好的內容就精讀,不好的內容就速讀。然而,習慣速讀后要不斷警醒自己,不能為了追求數量而忘記質量了。那么如何精讀呢,書中介紹了不少辦法。但是最為重要的莫過于這三種傳統辦法:朗誦、背誦及抄寫。朗誦的時候能把讀書的速度降下來,不至于一下子就看完了,而且朗誦的過程就是理解的過程,非常重要的內容在朗讀中消化是最好的不過了。背誦是針對更為重要的內容,不然對于現在的我們來說,基本不愿意再去背誦內容,畢竟背誦背后隱藏著考試的陰影所在。抄寫這個辦法值得使用,之前《如何有效閱讀一本書》
就提及要把重要的內容抄在一本筆記本里,抄的過程也是跟朗誦過程類似,只不過感官不同而已。自己現在學習得到上的專欄,就是閱讀一邊當中的內容,然后挑選出重要的內容進行抄寫,方便隨時翻閱記憶。
3.實用書實際有用
作者已經不是第一次在他所寫的書中寫道,實用書是沒有作用的,這一次更是用大大的標題來點明:“實用書無法鍛煉刻苦精神和思考能力”。雖然作者覺得讀實用型的書沒什么不好,但是無論讀了多少實用型的書,都無法鍛煉你的思考能力。個人讀書時間較少,還沒怎么開始讀書,所以沒辦法對實用書進行評價。以前也曾經對看這樣的類似雞湯的文章表示不理解,但是現在會覺得,這樣的書卻是開闊視野的一種工具,他提供了思考其他維度的方法,你學會了,以后你看其他類型的書也會學會多個角度思考。這也是實用書實用的地方。現在聽著得到上部分專欄,從某種意義上說,那也是實用型,目的就是教你怎么去行動。
【寫在最后】
感覺這本書看完,自己應該不會再看齋藤孝老師的作品了。一下子讀了三本,我覺得也算是極限了。書還是那種簡單的散文式寫作,速讀部分比較多,精讀的內容比較少。但個人覺得這本書反而比《學會學習》會好看一點,只是我折書角的頁數也比前者多。