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圖書館的一角，那個女生正在挑書。不知為何，我竟也來到了圖書館的角落。也正因如此，我才能有機會偷偷地看她。
那個女生是樓上班級的學生，可能是大一的，也可能是大二的，專業不明，是同專業也說不定。她的名字，我一直不是很清楚。偶有一次見她和她的同伴說笑，同伴稱她小靜。我猜，她的名字可能叫某靜或某小靜。
她挑了一本紀伯倫的詩集，我沒有讀過，我曾想讀，可總是耐不下性子。這時我突然想到，自己正耐著性子偷看一位愛讀紀伯倫的女生，假若她知道有人在偷看她，而且那個人僅有耐心欣賞她的容顏的話，她不定會怎樣作嘔呢。于是在她離開后，我也借了那本書。
在那間閱覽室外頭，我沒能再看到她的身影。我想，她應該是走了。好多人都已經走了，圖書館冷清了許多，我的心也變得空蕩蕩的，好像被人偷去了什么東西。
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再次看到她的時候，已經是3天后了。我們班去學院的大廳聽座談會，我看見她手里捧著一本書，坐在中間排的位置。那時我才知道，她與我是同一個專業的，但是對于年級和姓名這一類至關重要的信息，我仍然不甚清楚。
不知道她的名字，是一件讓我很不快的事情，就像一個人跟你講一個吸引人的故事，可他卻不告訴你結尾，于是你只能扯著頭發，自己想象故事的結尾是什么。我想，她叫靜、小靜、曉靜，或者叫靜靜，她姓上百個姓氏中的其中一個，說不定她還與我同姓呢。
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我終于知道她叫什么了，是隔壁班的好友告訴我的。他說她叫呂靜，是大一的。不過對于她的其他信息，他也不知道了，他是從另一個同學那里打聽到的，當時正在上課，他并沒有問太多。
不過，僅僅是知道她的名字和年級，就已經讓我很開心了。我不必去猜她的姓氏，也不必在“曉靜”和“靜靜”之間糾結。我可以在聽她的聲音，或在看到她的臉龐時自言自語道：“她叫呂靜，大一的學生。”
當然，我并不滿足于僅僅知道她的名字，就像我已經讀過紀伯倫的《沙與沫》，可我還想再讀一讀《先知》。我把我的心思告訴了好友，讓他幫我打聽那個擾亂我心思的女孩。他說沒問題，但要等兩天，等到他上那節課。
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兩天后的晚上，我找到好友，問他那個女孩的情況。他說不用問了，人家有男朋友，她男朋友是學西班牙語的，又高又帥又浪漫。我愣了一下，想起自己只看了一半的《紀伯倫詩集》，隨后又幻想出這樣一幅場景：美特拉說，我不必讀紀伯倫了，已經有太多人讀過了。
走了一會兒神后，我笑了起來，我對好友說，他這是答非所問。見他疑惑不解，我又問他：“呂靜是哪兒的人？”他說：“是臺州人”。我想，這就好了，以后再見到她，我不僅知道她叫呂靜，是大一的，還知道她是臺州人，我對她總算又多了解了一分。
好友問我，還要不要他幫我打探。我說不用了。
