上午去了一趟書院和周老師商量中秋博餅的事宜，回到家已經(jīng)將近12點(diǎn)。匆匆忙忙打開鍋下面條給雯吃。這小家伙和她商量了好幾次在學(xué)校邊上的午托中心吃就好，不要這么大熱天跑回來(lái)吃，可她就是不愿意。回應(yīng)我的理由很簡(jiǎn)單，家里的菜有媽媽的味道，對(duì)于她的這句話我很無(wú)語(yǔ)。今天說(shuō)給周老師她們聽，她們說(shuō)雯雯的情商很高，瞬間就把我的無(wú)語(yǔ)煙消云散了。
昨晚和雯雯間發(fā)生了一件很不愉快的事。她回來(lái)時(shí)一直在看書，似乎忘記了還有寫作業(yè)這回事，就是遲遲不動(dòng)手。我當(dāng)時(shí)在廚房，也沒有太關(guān)注她。等到要看她作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)，看她還在磨蹭的寫寫涂涂，突然一股火就燃燒起來(lái)了，為什么放學(xué)回來(lái)不好好利用時(shí)間。全然不顧她當(dāng)時(shí)已有睡意，一陣的狠批，嚴(yán)重表示媽媽很生氣，對(duì)她沒有時(shí)間觀念很生氣。最后她很不開心的去睡了，睡前她給爸爸打了一個(gè)電話表示媽媽很生氣。
昨晚老公值班，回到家已經(jīng)11點(diǎn)，開門進(jìn)來(lái)第一件事就是跑到我床邊問(wèn)發(fā)生什么事，我把來(lái)龍去脈給講了一遍，他表示理解，但也很無(wú)奈。后來(lái)我也是在不開心中睡去的，因?yàn)檫@個(gè)星期在換食，又動(dòng)氣了，一晚都睡得很不踏實(shí)。
一早起來(lái)在陽(yáng)臺(tái)“罰站”突然想到了昨晚的種種，內(nèi)心突然就找到了靈感。我們不是都想讓孩子好嗎？可是一旦遇到問(wèn)題，特別是孩子不按我們的要求來(lái)，做著我們看來(lái)不太正確的事就是一頓的不開心？究其原因，是我們不夠理性，更確切點(diǎn)說(shuō)我們希望的樣子其實(shí)是我們想要的樣子，難道不是嗎？想到這我內(nèi)心舒坦了許多。今天孩子回來(lái)時(shí)，我親切關(guān)懷她在學(xué)校的情況，并且鼓勵(lì)她今天的作業(yè)一定能比昨天寫的快和好，故意在她看書時(shí)進(jìn)去房間，但是看到時(shí)我默默退出來(lái)，不發(fā)表意見，但嘴里多加了一句，孩子看到你的認(rèn)真樣子了，一會(huì)我再次進(jìn)來(lái)你一定會(huì)給我驚喜的。果然今天的作業(yè)完成的又快又好。
我們都希望孩子好，但是我們和孩子交流的每一句話是否都讓孩子立起來(lái)呢？我們對(duì)孩子說(shuō)的每一句話是否帶有個(gè)人情緒色彩呢？我想如果能找到這兩個(gè)問(wèn)題的答案，也許我們就能還自己和孩子一片廣闊的天空。
