作為一位思維導圖老師，我經常會被學員問到一個問題：畫思維導圖到底是不是在浪費時間？
這當真是一個很有（sha）趣（qi）的問題。
東尼博贊先生當初之所以會發明思維導圖，初衷就是希望可以幫助人們理清思路，節省時間，迅速找到知識的重點從而有效提高記憶力。
而現在，卻有人在質疑：學習思維導圖是不是浪費時間？
而在我看來（請看我真誠的眼）——絕！對！不！是！
為啥說絕對不是呢？
在回答這個問題之前，首先要厘清一個觀點：什么是浪費？
看到沒？只有“對財物、人力、時間等用得不當或無節制的行為”才叫做浪費！
擔心太書面，那我們就再舉個栗子吧！
你試著把下面這段話記一下，看你能記下多少。
思維導圖又叫心智圖，是表達發射性思維的有效圖形工具。它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。
思維導圖運用用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像顏色等建立記憶鏈接。
思維導圖充分運用運用左右腦機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術邏輯想象之間平衡發展，從而開啟大腦的無限潛能。
各位看官，老實講，除了每段開頭的“思維導圖”以外，你什么都沒有記下來吧？
（在系統學習思維導圖之前，我也是什么都沒有記下來。。。）
這段文字重點根本不突出，知識點各自孤立，閱讀起來沒有半點學習的樂趣。
不知道大家平時遇到這樣的文字是怎么學習的呢？
如果你們是用死記硬背的方式來掌握這段文字中的知識點，那我必須要說：那才是真正的浪！費！時！間！（敲黑板）——因為這樣的學習方式不但效率非常低下，而且學習的過程也特別地痛苦。
如果我們換一種方式呢？
一、首先，提煉關鍵詞
其次，梳理邏輯架構
定義：圖形工具? 發射性 思維 工具? 革命性 工具
特點：圖文并重、隸屬、層級、鏈接
作用：運用 左右腦、規律（記憶、閱讀、思維）、平衡（左腦：科學、邏輯；右腦：藝術、想象）、開啟潛能
最后，導圖呈現
畫個最簡單的黑白導圖。
你看，全程不過30分鐘，但，效果截然不同，對吧？
通過一幅導圖對內容邏輯、結構進行有效梳理，清楚地知道思維導圖基本概念里的定義、特點、作用，而且每個部分的重點、要點一目了然，幫助你快速、高效地掌握知識要點。
當然，加上色彩、圖標效果會更好。
所以，花一定時間來繪制思維導圖恰當不恰當，到底是浪費了時間還是節省了時間，就請你來告訴我吧！
此所謂“磨刀不誤砍柴工”是也。
然鵝，還是會有懶寶寶說：學習思維導圖好麻煩啦，我用以前的方法整理思路，一樣也可以達到這樣的效果。。。
我不說話了，直接上圖，就看你們服不服
現在都已經是二十一世紀了， 你確定還要停留在冷兵器時代么？
在各方信息蜂擁而至的知識大爆炸的時代，你的學習效果應該要像神槍手一樣：快、準、穩、狠、強！
思維導圖就是那個幫助你成為神槍手的加碼神器—— 而我已經做到了。請原諒我的大實話。。。哈哈
面對這么精密的學習武器，這么高效的學習技能，這么強大的記憶能力。。。不信你就沒有那么一丟丟的動心。。。當然啦，想成就更優秀的自己，還是需要付出一些努力來學習的。
俗話說，技多不壓身。就像笑來老師成為新東方老師之前的編程技能，就像喬布斯成為蘋果總裁之前的美術技能，指不定思維導圖就是你獲得輝煌的秘密武器呢。。。
