90天踐行目標：（第二周的目標）
目標 1.? 正確刷牙
目標 2.? 客服上幼兒園的緊張恐懼
目標 3.? 作息時間規律
目標4：在遇到情緒時可以用語言表達而非行為語言（其實就是暴脾氣及動手）
一、根據踐行目標，每天進行故事記錄：
目標1:也不知道是牙膏的問題還是牙刷的問題，可能我需要反思下自己了要不要調整下思路。每天刷牙是件讓嘟嘟特別排斥的事情，爸爸起初會用好的語言和耐心來引導兒子，但是還是會以給牙醫打電話的的方式最終讓兒子屈服，怎么辦呢？我除了說教好像也沒別的方式呢？怎么能讓他自然接受呢？可能我需要思考了
使用工具：我在他們父子對決的過程中我能做的是安慰老公繼續保持他的和善盡可能的時間長些，對待兒子我則用共情、擁抱、愛的信息的傳遞等方式最終輔助他完成任務。
還有哪些可以改進的地方？
我需要更有些思路和智慧，還是要多聽聽課程內容
目標2:正確接受入園事情
例：順利入園的問題，即便兒子現在百般找借口，但最終都還不錯的能夠進到教室上課，所以，這點兒子表現的真的很不錯。即便現在還不能在幼兒園睡午覺，而且需要我或者老公在幼兒園陪伴，但已經很不錯了，畢竟他的過渡還是挺順利的，沒有哭鬧和恐懼，我覺得這個和我與老公的努力是分不開的
使用工具：和善而堅定，和善同情他入園的事情，但堅定的陪伴他
還有哪些可以改進的地方？
我需要更多時間聽音頻
目標3：作息時間規律
嘟嘟現在還是不能在幼兒園午睡，回到家里，下午要么不睡，要睡就會睡到自然醒，影響了晚睡的時間
使用工具：目前沒有什么好的工具，只是盡量不讓他白天睡覺
還有那些可以改進的地方？
目前沒找到合適的工具
目標4：在遇到情緒時可以用語言表達而非行為語言（其實就是暴脾氣及動手）
二、每日隨機記錄：傍晚我和老公探討嘟嘟有時候會沒有耐心，同時，就會用自己的小性子急躁，有時在和自己意見相左時會動手，我和爸爸基本上都達成了需要干預的想法。遇到嘟嘟動手時，爸爸會問嘟嘟動手你覺得對嗎。嘟嘟會說不對，那下次能否注意呢，嘟嘟回答能，可能一時不能達到理想的結果，需要堅持。這時我會告訴嘟嘟，你可以摸一摸，或者你可以好好說。
使用工具：積極暫停
還有哪些可以改進的地方？
減少說不語言的幾率，同時，咨詢老師，如何處理嘟嘟情緒的問題。
嘟嘟好的習慣、做法、行為：
嘟嘟還是比較能聽的進去大人的話的，可能需要的就是我們大人可以更多的耐心及智慧吧！
