宋民異史 ? ?作者：別勒古臺
第五回 沈弘勛門內訓幼子 窮漁夫學堂制兇徒
冬去春來，冰綃藏匿，清明前后，萬物復蘇。
沈家村有一座緩坡大丘，長滿郁郁蔥蔥的紫竹，冬有冬筍，春有春筍，人稱筍丘。山下桃花初放，山陰處殘雪未化，少有人跡。這一天晨霧里，幾個農夫上山掘筍，背著竹簍經過，赫然發現竹林里，透出一座恢弘建筑的飛檐。
幾個人喊一聲作怪，轉近來看個究竟，一座幾近完工的深棕色大屋，無聲無息地矗立在紫竹林后面。
“唔滴乖乖，什么時候這里建了一座大廟，靜悄悄的。不知道有沒有和尚尼姑，待我去看一看。”
“你這混蟲，可曾見過這樣的廟堂？我看分明是個道觀才對。”
農夫們說說笑笑，走到近前，用手來摸，
“棕色柱子裹了上等好漆，這天氣里摸起來手上不冷，又耐濕寒。”
“嗯，這屋檐下也榫得精巧，雀替上雕著鳳凰。”
“我聽說村里冬天在興建一座什么書院，就在這筍丘上，莫不是這個？只是門楣上空白，還沒掛匾。”
“我且推門一下，看推得動不動。”
正要伸手，戶樞轉動，門從里面打開，走出兩個人來。農夫們一看認得，一個是村里看風水的獨目堪輿李陰陽，一個是篩鑼傳消息的劉公鴨。
農夫正好問個究竟。李陰陽說道：“我也是聽說村里修建了一座書院，正不知是在哪里。昨晚夜觀天象，見筍丘有氣上沖，特來走訪，找到了這里。我正在納悶，這么大的院落，竟然沒有請我來看風水。就是尋常人家上房梁，都要請我掌眼的。”
“那么您看了究竟如何？”
“這個選址十分高明，眾位請看，書院所在筍丘半山緩坡，正面一條曲徑穿過竹林，后面又是一條松溪蜿蜒，俯視來看，水陸環繞，似太極兩翼。往山下看，呼應江邊沈氏祠堂，祖蔭有照。在山腳下望上看，小丘如笏板，溪流似玉帶。這里的讀書人，想不出息都難哦，呵呵呵。”
劉公鴨插口道：“幾位鄉鄰，家里有小官人的，何不送來開蒙讀書。”
“我們每日里勞作，僅夠糊口，沒有余錢請先生。”
“我家恐怕沒有文曲星下界呀，生就了這個苦命。”
李陰陽道：“不然不然，豈不聞寒門出貴子，富不過三代的道理。世事輪回，周轉玄妙。”
劉公鴨說：“不錯，我還盼著自己雞窩飛出個鳳凰呢。”
“你家恐怕是個鴨圈，不是雞窩。”
劉公鴨聽了也不惱，大家笑一陣子，正色道：“不是我好高騖遠，眾位有所不知，這書院無論學生出身貴賤，是否沈氏宗族，住在何處，也無論年甲貧富，是否有功名，只要有志向學，一律招收，束脩銀錢不問多少，量力而行。”
“哦，還有這樣的好事。莫不是玩笑？”
“不是玩笑，書院是沈大老爺出資興建，先生也是他請來的臨安名士。三日后掛匾開學，喚作宣弘書院，取字我宣州地名，還有沈大老爺官諱沈弘勛中間一字。知縣相公特寫了嘉許榜文，用了官印，三日后一同張貼。我這就下山篩鑼，告知鄉鄰，三日后送學生來上學。”
說罷，劉公鴨和李陰陽一同下了山，篩鑼喊話去了。農夫們也各自回家商議。
不多時，劉公鴨的篩鑼喊話聲傳到了沈家宅門，沈大老爺正和管家對賬，聽到這里，停下了，對管家沈福說：“你去把沈葆真給我找來，我有話囑咐他。”
管家一聽發懵，呆了一下問道：“您說的是。。小少爺。。璋兒？”
“不是他是誰，你給我一字都不要改，和他說：沈葆真，你父親請你去。”沈大老爺說話時候，一字一頓看著管家，沈福有些惶恐，慌忙照辦。
沒多久便把璋兒找來了。璋兒已經十歲出頭，身量長高，不再是幼童時候的圓胖臉蛋，鼻挺口正，又練了些正宗的調息吐納工夫，已初有英武的樣貌，他見了父親，口里歡叫：“爹爹！” 就要像往常一樣奔來。
卻不防今天，父親的面容格外嚴肅，低沉地對他說道：“放肆，還不給我站好了。”
璋兒摸不著頭腦，又不敢不聽，委屈地低頭站好了。房間里頓時安靜下來。
沈大老爺說道：“沈葆真，你聽仔細了，院墻外面是什么聲音？”
璋兒十分別扭地聽著，答道：“是有人在篩鑼，還喊著什么開學的事情。”
“不錯，還記得我前幾天說，要你上學的事情。現在我呼喚你來，就是告訴你，三天以后，你就要讀書了。你已經十一歲了，再不是一個每天四處玩耍，就可以悠閑度日的懵懂頑童了。在我這里先要給你立起家法來。第一，每天上學，不能逃學。第二，先生讓學讓背的，不能不學不背。第三，在外行走做事，都要有沈家首戶少爺的體統，不能丟了臉面。”
“是。”
“我給你請得這個先生，就是給你起名字的人，本是臨安的博學名士，人品也端方，你跟著先生能學到十分之一，也會很有出息了。我出了很多錢興建這個書院，招收各地能人學子讀書相聚，不是圖什么虛名，還不是為了你這冤家。我已和先生交待，對你嚴加管束，正因為你是我的兒子，才要更加不同對待。若是你偷懶不學，先生一定打你的板子，若是在學堂里挨了戒尺，腫了手掌回來，先生打了你多少下手板子，我就補打你多少下屁板子。可聽清楚了？”
“聽清楚了。”
“那就去吧。”
“是。”璋兒給父親施禮轉身。
“回來。”
璋兒順從地回身。
沈大老爺輕嘆道：“璋兒，不是為父心狠。我已經寵溺縱容你快十一年了，這些年里，你所要吃的玩的，我無所不應。現在你已經長大了，要理解父親的一片苦心。我不能再把你當個幼童，而是要當個頂梁立柱的男人了。我只有你一個兒子，你叔父任性豪俠，也不婚娶。我們這本地外地，南洋北境，偌大的買賣家業，將來都是你的。我還有各地做官為宦的親朋故交，為你增添羽翼，你若是刻苦攻讀，將來光大門楣，不可限量。可若是你不成器，貪圖安逸享樂，這萬貫家財，瞬間也成黃粱一夢。你記住，從今天起，你就叫做沈葆真，字無極了。這個院子里，沒有璋兒這個孩子了。你明白嗎？”。
“孩兒明白。”沈葆真忍著眼淚，恭敬地給父親磕了個頭，轉身緩緩去了。
待他走后，管家沈福暗暗說道：“老爺，小的多句嘴，您這樣對小少爺，是不是有些生硬了。”
沈大老爺也是黯然，半天才一句：“養不教，父之過，教不嚴，師之惰。”
沈福點了點頭，出屋子去幫忙小少爺準備上學的應用之物去了，順便安撫幾句。沒想到小少爺很識大體，說父親訓教的是。后來幾天，沈葆真果然不再玩耍，除了還去二叔宅院練功，就在屋里學習研磨握筆。
墻外的劉公鴨聲音越傳越遠，到了村莊另一端。夏家柴門里，盧婦人聽了聲響，丟下手里的活計出了院落。拉住劉公鴨問明究竟，大喜過望。到晚間，興沖沖地和夏公談起來，讓二郎上學的事情，扒出了辛苦積攢下的幾片絹，充作學費。夏公雖十分勉強，奈何有言在先，家里女工進項也著實頂的了半個男丁的收入，就答應了。夏二郎也很興奮，免去了每天幫農之苦。
三日后，筍丘山腳下停遍了車馬，上山小徑內排滿了人。隊列里，有青年書生，也有十來歲的幼童，甚至步履沉重的老者，稀疏的頭發，費力地簪住幾十年苦讀換來的文士方巾。有綢緞的衣衫，身后緊隨著趾高氣揚的青衣小帽。也有慌忙給他們讓路的粗布葛麻。
書院門楣上隸書大字“宣弘書院”十分惹眼，墻上張貼一幅公文，蓋著縣里的鮮紅圖章，表彰沈家村的興學義舉。佟先生瘦高身量，身著青灰布袍，峨冠博帶，帶領著幾位先生，微笑著站在門口。每進門一個學生，點頭示意。
眾學生到來，書院里的侍讀仆人在院里桌案上，逐一登記每人姓名，籍貫，年甲，是否進過學，旁邊一個竹簍，是盛放繳納的學費的。綢緞衣服丟進去沉甸甸，亮晶晶的，足貫的銅錢或是銀錁子，葛布衣袍托出白布袋子的新米。忽然聞見一陣刺鼻的魚腥味道，是個身披蓑衣，拿著漁具的高個漁夫，留下一簍鮮魚。
眼看七七八八的時候，佟先生聚齊眾生，揭幕孔子像，眾人參拜圣人。學生們肅穆起身，然后再拜先生們。佟雪齋謙虛地回禮。之后，侍讀高聲唱名：
歸康年，進過學，入天字班，
林秀木，讀過書，入地字班，
龔傳珠，未開蒙，入人字班
那些連學名都還沒起的平民孩童，諸如薛石柱，馬拴牢，陸碎熊，錢胖虎等輩，自然也分入了最初級的人字班。
。。。。
學生們根據是否進過學，讀過書，識過字，分編入了天地人三班，各有先生講授。佟先生學問最大，因應了沈大老爺親自教他孩子的緣故，專教人字班，沈葆真和夏二郎就在其內，另有三十余個學生，大多十來歲，不識字，有的背過些簡單的詩文。佟先生站立當前，面色親和，走到每一個學生面前，端詳面容，一個一個問來：
“你們來學堂讀書，為的是什么？”
第一個學生答道：“我舅舅是秀才，他讓我讀來，我也不知為什么。”
第二個答道：“我爹開絨線鋪子，缺個賬房，他讓我記賬本，學寫會算，去討欠賬。”
第三個說：“我看中了鄰家胖妹妹，就和他爹去討，他爹說要想當女婿，先得中舉人，我便來了。”
說的學生哄笑一片，佟先生也忍笑不住，答道：“如此你便要多努力了，早日娶媳婦。”
慢慢問道夏二郎，他說：“讀書進學，做了官戶，就不用服徭役。”
問道沈葆真，他說：“光耀門庭，繼承祖業。”
最后問到了角落里，穿著蓑衣，一身腥味的青年漁夫，他眼圈發紅，低聲道：“我自己并不想讀書，只是為了我母親的遺愿。。”聲音雖低，卻吸引了學生的目光，紛紛轉頭來看。目光落在青年枯瘦的手臂上，停在身前的桌子上。別人桌上是各種文房，宣州造紙天下無雙，又便宜得多，很多學生都用得起。而這青年面前，一塊凹坑石頭做紙，盛些鋸末，立著一個竹枝作筆。不少頑童嬉笑起來。
佟先生暗暗點了頭，記住了。回到講臺，面對眾學生說道：“你們讀書有來由的，都是極好的。先生我一定助你們早日達成。沒有來由的，也不妨讀讀看。一年后的今天，我再來問你們，為什么讀書。現在，我們先從最簡單的開始，學寫自己的名字，學寫同窗的名字。
取罷取出自己編撰的開蒙教材，喚作《百家姓》的，一人一本，發了下去。然后帶著眾學生，用極莊重的態度，開始朗讀最基礎的入門課本。
一個多時辰過去。天近晌午，十來歲的孩童們哪里還做得住。佟先生便散了早課。約好一個時辰之后，下午再講。孩童們蜂擁而出，有的回家去吃飯，有的在書院門口找尋給自己送飯的家人，片刻之后，天字班和地字班年長些的學生也散出來了，一時間亂亂哄哄。
不一會，凡家人送飯來的孩童，拿著各樣的食盒開始吃飯。沈葆真早有家仆送飯送進教室桌案上，一樣樣在桌上擺開，又退出門口候著小少爺吃完。只見沈葆真用著一個青花細瓷小碗吃著碧糯米飯，一小碟板栗煨雞，一小碟雪菜琴魚，配著一碗酸甜醪糟。飯菜清香，食具精美，引得不少平民子弟，暗地里咽口水。夏二郎是暖絮兒送飯來的，他在門口捧著粗陶大碗，眼里直往沈家少爺這邊瞟，全沒顧上自己妹妹還沒吃飯，站在那里直勾勾看著他碗。
沈葆真看到同學們投來目光，并不煩惱，穩當當吃完了，跟收拾的仆人說，明天多做一些飯菜送來，讓同學們一起嘗嘗。仆人應承著去了。身邊孩童聽見了，一齊眼睛發亮，圍攏過來，問這問那。不一會，沈葆真便和這幾個孩子互通了姓名，熟絡起來。
最后一排的瘦高漁夫，既沒有回家，也沒人送飯，就只低著頭讀書。奈何低頭也擋不住飯香，索性慢慢起了身，夾著書，貼著墻壁，慢慢走出屋子。到了門口，正好是夏二郎吃完了飯，把空碗給妹妹的當口。漁夫和暖絮兒對視了一眼。漁夫看見這個女孩身材秀挺，腰身苗細，面上一團靈氣，不覺移不開目光。暖絮兒羞紅了臉，一甩辮子，提著飯籃走了。漁夫回神過來，發現被夏二郎瞪了半天，連忙走開了。他躲開喧鬧的前山，走到書院后山小溪邊，找了塊青石，展開書來讀，又取一只竹枝，在地上寫畫，全神貫注，忘卻饑餓。全然沒注意，身后有人輕輕捺了肩膀一下，回頭一看，站著青衣峨冠的佟先生，一手拿折扇，一手遞給他用一支筆，一塊墨拴在一起的宣紙卷軸，漁夫驚詫之下不知說什么，先生一笑，轉身就去了，飄來一句話：“范文正公幼年家貧，劃粥斷齏苦讀。。 書生握著先生送的文房，手心發熱，回頭哽咽著，繼續讀書。”
下午散學之后，學生們三三兩兩，伴著回家。有些早就熟識的，難免頑皮在一處。夏二郎回到家，把書一丟，去找水喝。暖絮兒看見哥哥來家，眼睛盯在那本《百家姓》上，小心翼翼地翻起來。二郎看見了，嘲笑妹妹，“你話也說不得，認了字有什么用？也罷，閑的無事，我先教你寫名字把。我們姓夏，是這樣寫的。”
提起筆，在紙上寫了一個百，又在下面添了一個友，把筆放下，左看右看，十分得意。暖絮兒笑了笑，拿起筆，在百里面填了一橫。
夏二郎登時就愣住了，拿起書來對照，紅了面頰。暖絮兒吃吃笑著，去抱柴燒火去了。
第二天，學堂繼續上課，學的是握筆寫字。孩童們板正身體，端著姿勢。好容易耗到了中午，又到吃飯時節。沈葆真的家仆提了兩個食盒進教室，飯菜加了一倍，往桌上一放，沈葆真大大方方把盒子掀開請吃，眾孩童歡聲雷動。大家熱鬧吃起來。聽到教室外面有些人高聲說話，初時還不注意，后來聲音越來越高。
一個小孩跑出去，又回來說，“快看，外面出事情了。”
大家跑出來，看見外面，一個地字班的高個子，滿臉猥瑣，身后跟著幾個幫閑起哄的，攔住了一個手提飯籃正要下山的農家姑娘，那姑娘身后，是他的哥哥，正在給這些潑皮也似的青年陪笑說情，放他妹妹下山。這個哥哥大家認得，就是本班的夏二郎，那苗條美麗的姑娘，就是暖絮兒。
本來人字班的學生大多十歲出頭，夏二郎已經十六歲，個子和那些地字班的學生差不多，奈何他見了對方簡直一頭綾羅包裹的白熊，臉上橫肉的粗壯身體，登時便軟了下來。不敢站在高個子和妹妹中間，只在那里陪笑央告，卻被推來搡去。暖絮兒前進不得，干脆往后退，飯籃也不要了，用手掩面，堪堪要哭。誰想這些人竟越發大膽，伸長了手臂，要圍攏起來。
沈葆真在門口看見，雖然尚不大明白，也知道不是好事。他從孩子堆里第一個奔出去，腳下不停，借力在為首的那個高個子身后一推。他個子沒有對方高，這一推推在了腰上，他和老者呼吸吐納扎了根基，這一下子把那毫無防備的家伙推了個跟頭，肆無忌憚的聲音登時變作慘叫，厚重的身體鋪在地上塵土飛揚。嚇得喧鬧的人群頓時不說話了。
白熊從地上起來，頭巾也破了，一臉土，他干脆發出了兇狠的哼哼聲，向身后這一群矮他一頭多的孩子望過去，尋找著。他沖過來，孩子們散開，一個看呆了的留下來，被他抓住了。伸手要打，那孩子呆住了，竟不知道躲避。
旁邊沈葆真大喊：“是我推你，你認錯人了，把他放下，我在這里呢。”
白熊聽見了一扭頭，把手里的孩子用力推個腚墩兒。捋胳膊挽袖子向沈葆真走來，竟然笑了，口里道：“你還敢應承，我正不知道是誰，要打一個立威風。你不跑也就是了，竟然還叫陣。”
“我為什么要跑，做錯事的是你！”
“好啊，那你說說我哪里錯了。”白熊嘴里慢慢說，手腳很快，趁著沈葆真分身，已經到了身前，撲地劈手帶住了他的前襟，略一用力，幾近提起來了。身后一個同學連忙扳住了他手，耳語道：“耀陽，這個孩子打不得，他是沈大老爺獨子，這個書院就是他家興辦的。”
白熊聽了反而大喊：“沈家的孩子便怎地，也不能仗勢欺人，他動手打我大家都看見了。我見他不懂事，我地字班的教導下他人字班的如何做人。”
依然的口慢手快，一邊說話，一邊用厚實的右掌呼地帶風扇過來。
沈葆真身體被帶在了半空，扭頭也躲不開。眼看要吃虧，身后的小伙伴也束手無策。
不曾想，白熊這一掌，被攥住了。那個身披蓑衣，羞澀的窮苦漁夫，用捕魚拉網的枯瘦大手，緊緊箍住了白熊的右掌，然后又用左手，在他提起沈葆真的手腕上一攥。
沈葆真腳踩在了地上，也是胸口起伏，大口喘氣。他看見漁夫和白熊立在一處，身軀只有對方的一半厚，但是仔細看他蓑衣下面，骨架碩大，黧黑的皮膚上虬結著盤龍一樣的肌肉和靜脈。他曾聽老丈閑談：江湖上有一類人天賦異稟，力氣大于常人，卻不顯得雄壯，甚至很瘦，人稱骨頭里有勁，比如前朝第一猛將李元霸，是個四肢伸不直的猢猻，卻在皇宮門口帶笑力舉雙石獅。。
白熊被半道殺出來的漁夫嚇了一跳，雙手被制住，用力回奪不動，就用身體靠上來，想用體重取勝，竟也似蜻蜓撞石柱。漁夫用眼睛一只盯著白熊的雙目，一言不發，姿勢不該，手下用了力。白熊開始忍不住的呻喚起來，頭上滲出汗珠。孩童們都在呆呆地看。
這時候，書院門口傳來了一聲威嚴的咳嗽聲。是佟先生拿著折扇，背負雙手，望向這里。原來是下午上課的時辰到了。漁夫松開手，白熊一點緩沖都沒有，第二次跌落塵埃。被幫閑的同學們七手八腳扶起來，一身土，拐著腿走向地字班上課。暖絮兒的飯籃，被恭恭敬敬地放在了地上。
夏二郎連忙拾起飯籃，安撫妹妹。沈葆真跑過來關切，夏二郎千恩萬謝。暖絮兒抽泣著對沈葆真福了一福，提起飯籃，在漁夫的注視下跑下山去了。
下午的課上得十分平靜。夏二郎回到了家，盧婦人拉住他動問究竟，說暖絮兒來家兩眼無神，一向笑不離口的女兒不停地哭。夏二郎把經過講述一遍。盧婦人在嘴里把白熊批了個體無完膚。夏公在一旁聽著不作聲，等二郎說完了，慢慢地一一問起白熊和沈葆真來。夏二郎說:“好像那個白熊是外縣一個衙門里頭腦的孩子，祖上是武蔭出身。沈葆真貌似就是一年前在集市上一齊看死了人的戲法那天，給暖絮兒細糖果子的沈家小官人。”
盧夫人道：“嗯，還是我們本村大戶家風淳厚，小小年紀就能見義勇為。那漁夫是什么人？”
夏公道：“你忘了嗎，就是我們午后往河汊走，不出三四里，河邊茅棚里住的一對父子，我猜是他們家后生。”
盧婦人說：“就是那個前幾年因病無錢醫治，死了娘親的小后生嗎。他家一家三口就在那個魚窩棚里屈身，這樣一比，我們這樣家底還好許多呢。好可憐的后生，他爹好像身子骨也不大結實了。二郎，你去取些糕餅包了，明日送他去。”
夏二郎答應一聲去了。
盧婦人轉身又問暖絮兒：“你明天不要給哥哥送飯了，讓你二哥自己帶去可好？”沒想到暖絮兒堅定地搖頭。
這天晚間，沈葆真給父親請安，講述一天的學習。沈大老爺面色平和地聽著，微微點頭，讓他休息去了。沈葆真從院子里面溜出去，暗暗跑到了二叔家，去見老者，把白天的經過講述一遍。老者聽了微笑，對他說道：“你身懷正義，我果然沒有看錯。既然遇上了事情，我看火候也到了，我教你些撕纏放對的手法。”
夜里，沈大老爺在還在書房，沒有休息。一個黑衣服家人進來，對沈大老爺悄聲說：“老爺，我已查過，今天臨縣廂兵都指揮淳于濤的兒子囂張得很，知道了身份，還敢動手打少爺。我是不是要給他亮亮耳朵，讓他聰明些。”
沈大老爺淡淡地說，“不必，讓我的兒子自己去應對吧。。”
要知后事如何，且看下回分解。
支持原創 求看求贊求轉發求批評！
