「Mew明日方舟同人二創(chuàng)」-[全員年齡反轉(zhuǎn)]-《羅德島幼兒園》-無限期安價-[2nd]]

文/海貓絡(luò)合物(@KuroHRH)

Mew.fun、Mew社區(qū)?明日方舟據(jù)點用戶投稿

原文可點此跳轉(zhuǎn):《羅德島幼兒園》


今天是你在羅德島幼兒園工作的第二天今天的起床時間是?

1-3:早上五點

4-6:六點四十五分

7-9:七點半

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(6)=6

昨天晚上:

1-5:你在沙發(fā)上睡了一夜

6-10:你回到床上睡的

ROLL : 1d10=d10(3)=3

醒來時你還保持著坐在沙發(fā)上的姿勢,你覺得自己的肩膀和脖子僵硬得要死,不過好在你沒有睡過頭。

今天打算在哪里吃早飯呢?

1-4:在家里吃

5-8:路上順便吃

9-10:不吃早飯了

ROLL : 1d10=d10(8)=8

冰箱里只有泡面和面包片,你想吃點新鮮的食物,收拾好自己的形象之后你踏上了去早點攤的路。

1-6:去昨天那家吃

7-9:換一家店吃

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(6)=6

昨天那家店給你留下的印象還算不錯,就還在那里吃吧。你呼嚕呼嚕地吞咽著炒飯,這時:

1-3:阿米婭給你發(fā)了微信

4-7:鈴蘭給你發(fā)了微信

8-10:你噎著了

ROLL : 1d10=d10(7)=7

“博士,今天也不要遲到喔~上午的課程是美術(shù)和戶外游戲,今天也請你多多指教啦!”你的手機震動了一下,是鈴蘭發(fā)來的消息。

你還沒想好怎么回復(fù),鈴蘭又跟著發(fā)了一張可愛的開心小狐貍表情包。

1-3:告訴鈴蘭你一會就到

4-6:詢問鈴蘭有沒有吃早飯

7-9:詢問鈴蘭具體的教學(xué)方式

ROLL : 1d9=d9(4)=4

“放心吧,我在家里吃過早飯才去的幼兒園喔,”鈴蘭很快回復(fù)了消息,后面照例跟著一張小狐貍的表情包,“那一會見~”打掃掉余下的炒飯,你滿足地伸了個懶腰。

今天也打起精神努力工作吧!

1-5:你在路上遇到了一個小朋友

6-10:你沒有遇到什么特別的人

ROLL : 1d10=d10(7)=7

才只是清晨,龍門就已經(jīng)熱鬧起來,你走在人行道上,滿載著上班族的公交車從你的身邊慢吞吞地駛過。

像一盒會跑的沙丁魚罐頭,你沒來由地這么想,每一條沙丁魚都被送往各自的餐桌等著被榨干身上的每一絲營養(yǎng)。

去早市買菜的叔叔阿姨們逆著上班的人流向舊住宅區(qū)走去,蔬菜的清香與汽車尾氣的刺鼻味道交織在一起。

幼兒園就在前面了。

1-4:阿米婭在等你

5-8:鈴蘭在等你

9-10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(8)=8

“博士,早上好~”鈴蘭在幼兒園的門口迎接你,幾個來得早的小朋友圍在她的身邊,“阿米婭在布置美術(shù)課的用具呢。小朋友們,跟博士說早上好吧~”

“博——士——早——上——好——”幾個孩子齊刷刷地站直了身子朝你問好。

你和孩子們一一打招呼,隨后和鈴蘭一起等著孩子們到齊。

1-5:和鈴蘭聊會天吧

6-10:就這么站著也挺好的

ROLL : 1d10=d10(7)=7

清晨的風(fēng)輕輕吹起鈴蘭的頭發(fā),金色的發(fā)絲和陽光幾乎融為一體。

你意識到自己走神了,孩子們都到得差不多了,那么開始點名吧。

今天有小朋友沒來嗎?

ROLL : 1d2=d2(1)=1

沒來的人數(shù)是?

ROLL : 1d5=d5(5)=5

麻煩了,足足一半的孩子沒有來啊……

1-5:在微信群里面提醒一下幾位家長吧

6-10:逐個給家長們打電話

ROLL : 1d10=d10(7)=7

“喂,您好,請問是蕾繆樂的家長嗎,我是羅德島幼兒園的老師,蕾繆樂小朋友現(xiàn)在還沒有到幼兒園呢,她今天身體不舒服嗎?”

“您好,我是羅德島幼兒園的老師,請問是安東尼的家長嗎?安東尼小朋友現(xiàn)在還沒來上幼兒園,今天是您負責(zé)送他來嗎?”“請問您是赫拉格的家長嗎……”

……經(jīng)過一番詢問之后,有_____個小朋友只是因為賴床/不好好吃早飯/堵車的原因遲到了。

ROLL : 1d5=d5(3)=3

和另外兩個小朋友的家長再次核實過請假事宜后,今天來上課的小朋友確認只有八人了。

美術(shù)課的任課老師是?

1-3:阿米婭

4-6:鈴蘭

7-9:博士

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(10)=10

博士來羅德島幼兒園的第二天,第一節(jié)美術(shù)課,大失敗!發(fā)生了什么?

1-3:老師們的繪畫水平都是畫伯級別的

4-6:美術(shù)課的教材太奇怪了

7-9:W把顏料擠得到處都是

10:大成功/大失敗

1d10=d10(5)=5

“這是羅德島幼兒園的美術(shù)書嗎……”你草草地翻閱著手上的圖書,嘴角漸漸抽搐起來。

1-3:原來孩子們學(xué)的是海嗣寫生!

4-6:原來年的旗袍本是從羅德島幼兒園流傳出去的!

7-9:原來幼兒園的孩子們可以畫出末世泰拉的幻想畫!

10:大成功/大失敗!

ROLL : 1d10=d10(10)=10

大失敗之后的大成功?!羅德島幼兒園的美術(shù)教材究竟是什么level的出版物?!

1-3:原來是全泰拉最詳盡的珍藏版生物百科圖鑒?!

4-6:原來是年親筆簽名的限定寫真集?!

7-9:原來是龍門最著名的科幻作者真理的暢銷書配套插畫集?!

10:大成功/大失敗?!

ROLL : 1d10=d10(1)=1

你突然意識到了什么,翻回書的封面。

泰 拉 生 物 百 科 全 書 - 海 嗣 篇主編:Rua Cow太棒了,你逐漸理解一切。

1-3:阿米婭教孩子們畫畫

4-6:迷迭香教孩子們畫畫

7-9:鈴蘭教孩子們畫畫

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(8)=8

“小朋友們,你們都拿到畫紙和畫筆了嗎?”鈴蘭為孩子們整理好小圍裙,坐到小桌前。

“拿到啦!”孩子們紛紛舉起手中的紙筆。今天要畫的是?

1-3:奇趣蛋

4-6:葵癲瘋

7-9:雙頭向日葵大主教

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(7)=7

鈴蘭翻了翻那本書,最后停在了靠后的某一頁。“就來畫這個吧,看起來還蠻人畜無害的呢~”鈴蘭嫻熟地對著插圖描畫起來,沒過幾分鐘,就畫出了一幅……長著兩個頭的向日葵?

鈴蘭的美術(shù)天賦:(幼兒園老師+20)

ROLL : 20+1d80=20+d80(4)=24

鈴蘭老師?!你畫得這么快原來是因為完全不會畫畫嗎!

你看著那副簡筆畫一樣的畫作,又看了看鈴蘭手中的原圖。

畫作和原圖的相似度:

ROLL : 24+1d76=24+d76(54)=78

怪事,雖然畫得很簡陋但還蠻有神韻的?

你又盯著那副畫看了一會,隱約能夠捕捉到一絲深海生物的神秘感與恐怖感了。

鈴蘭要怎么教孩子們畫畫呢?

1-3:先大概畫輪廓,再按照原圖注入大量細節(jié)

4-9:隨便用幾何圖形組合一下,能看出畫的是什么就行了

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(5)=5

“唔……”你看到鈴蘭微微皺起眉頭,看來教美術(shù)對她來說確實是項艱巨的任務(wù)。

“小朋友們,我們先畫兩個大大的圓形,確定頭的位置,然后……”鈴蘭一邊有些混亂地描述著,一邊領(lǐng)著大家畫畫。

1-5:完全看不下去了,幫幫忙吧

6-10:讓鈴蘭繼續(xù)

ROLL : 1d10=d10(10)=10

“接著用藍色把這里的幾個三角形涂好,再……”鈴蘭的額頭上滲出一些汗珠,你好奇地湊過去看了看孩子們的畫作畫作與原圖的相似度:(鈴蘭的混亂教學(xué)-50)

ROLL : 1d50=d50(46)=46

真的不需要幫幫鈴蘭嗎?

1-5:還是幫幫她吧

6-10:都快畫完了,暫時先這樣吧

ROLL : 1d10=d10(5)=5(相似度46/100)

一兩個靈光的孩子勉強畫出了海嗣的正確輪廓,余下的……那真的不是在紙上亂涂亂畫嗎?

“要不……讓我來試試?”你走到焦頭爛額的鈴蘭身旁,輕輕接過她手中的畫筆。

博士在上學(xué)時學(xué)過美術(shù)嗎?

ROLL : 1d2=d2(2)=2

握筆的一瞬間你才想起來自己在繪畫基礎(chǔ)課上光顧著玩熱門的《光譜行動》了,構(gòu)圖什么的對你來說只是期末考試前臨時背下來的一串串名詞概念。

沒辦法,只能硬著頭皮試試看了。

博士的美術(shù)天賦:(自告奮勇的嘗試+10)

ROLL : 10+1d90=10+d90(60)=70

筆接觸到紙的一瞬間,你感覺到,全都回來了!海嗣的神態(tài)、大海的廣闊、潮汐的悲歌,這些隱含在插圖中的信息,你領(lǐng)會到了!

博士的畫作與原圖的相似度:

ROLL : 70+1d30=70+d30(17)=87

你簡直是人肉打印機!

看到完成品的時候即使是你自己也感到心潮澎湃!巨大的海嗣仿佛正在幽邃的深海之中輕緩地揮動它粗壯的觸手,那么就用這幅作品來替代鈴蘭老師的畫作,教孩子們臨摹吧!

博士的教學(xué)方式是?

1-6:按照自己的理解教孩子們畫畫

7-9:回憶起了上學(xué)時講過的內(nèi)容

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(9)=9

在你無意間激發(fā)了自己的繪畫天賦之后,學(xué)生時代的記憶也奇跡般地回來了!

你清楚地想起龍門師范大學(xué)特聘的美術(shù)教授深海色給你們講授過幼兒繪畫的授課模式,那天深海色老師畫的好像就是海嗣!

博士回憶起的教學(xué)內(nèi)容:(確實想起來了+50)

ROLL : 50+1d100=50+d100(24)=74

“小朋友們,大家現(xiàn)在跟著我把這幅畫再畫一次好不好呀?”你舉起紙,像模像樣地畫了一個圓,“首先呢,我們要在畫紙的左邊畫一個圓,大小就和大家攥起來的小拳頭一樣大就好啦~”

鈴蘭看著你給小朋友們上課,她的心情是怎么樣的呢?

1-3:差點崩壞的課堂被博士拯救了,無比慶幸

4-6:當(dāng)眾展示糟糕的畫技還被博士比下去了,好丟人

7-9:博士認真教課的樣子好靚仔

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(5)=5

博士有沒有注意到鈴蘭老師的異常呢?

ROLL : 1d2=d2(2)=2

你專心地教小朋友們完成雙頭向日葵的輪廓,沒有注意到鈴蘭的臉早就紅得像熟透的水蜜桃一樣,她把自己的畫疊了幾疊放在口袋里,悄悄地轉(zhuǎn)過身去掩飾自己的難堪。

在博士的指導(dǎo)下,小朋友們的畫作與原圖的相似度是:(專業(yè)的指導(dǎo)+30,博士的美術(shù)天賦+10)

ROLL : 40+1d60=40+d60(43)=83

在你的輔導(dǎo)下,小朋友們也集體化身人肉打印機!

你和孩子們一同舉起各自的畫作,空氣中仿佛已經(jīng)彌漫起海水的咸腥味!

“大家畫得真好,以后我們幼兒園都可以舉辦小朋友們的畫展了!”你開心地為孩子們鼓掌,教他們在畫上寫下自己的名字。

鈴蘭的尷尬程度:(已經(jīng)很尷尬了+30)

ROLL : 30+1d70=30+d70(41)=71

鈴蘭已經(jīng)羞怯得連脖子根都開始泛紅了!博士你真的沒有察覺到嗎!

ROLL : 1d2=d2(1)=1

你看到鈴蘭的臉色,已經(jīng)不止需要用“異常”來形容了。

博士的察覺程度:(鈴蘭明顯的反差+30,是個人都知道原因吧+10)

ROLL : 40+1d60=40+d60(38)=78

“呃……鈴蘭老師?”帶著孩子們收拾好畫具之后,你小心翼翼地走到鈴蘭身邊。

1-3:“很抱歉,剛才是我一時沖動……”

4-6:“我覺得鈴蘭老師你的畫很好看!”

7-9:“我收藏了一些繪畫課程,要不我們一起從零開始學(xué)吧!”

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(5)=5

“啊!怎么會呢,我都沒學(xué)過美術(shù),平時在課上也只是帶著孩子們隨便亂涂亂畫的……”鈴蘭慌張地朝你擺手,“聽說已經(jīng)有家長跟阿米婭反映美術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量問題了,嗚……不過博士你能這么說我已經(jīng)很開心啦……”

鈴蘭得到的安慰:(對自己水平的自知之明-30,確實很尷尬-10)

ROLL : 1d60=d60(33)=33

博士對自己話術(shù)的察覺程度:(鈴蘭很明顯的尷尬處境+30)

ROLL : 30+1d70=30+d70(37)=67

你意識到自己笨拙的言辭并不能給鈴蘭帶來什么實質(zhì)性的安慰,與其繼續(xù)無營養(yǎng)的對話還不如把下一節(jié)課專心上好。

今天的第二節(jié)課是戶外游戲課,任課老師是你和阿米婭。

要和孩子們玩什么游戲呢?

1-3:老鷹抓小雞

4-6:丟沙包

7-9:踢足球

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(2)=2

“小朋友們!該去外面做游戲啦!”課間的喝水和上廁所時間結(jié)束之后,阿米婭把孩子們召集在一起,“今天阿米婭老師和博士老師要帶大家玩老鷹捉小雞的游戲喔!”

“耶!是老鷹捉小雞!”能天使歡呼起來,“被抓住的人要學(xué)小雞啄米!”

先來確認一下請假的兩位小朋友是誰吧:(由于?????,凱爾希固定不在請假的名單上)

1.銀灰

2.能天使

3.德克薩斯

4.火神

5.赫拉格

6.塞雷婭

7.W

8.月見夜

9.山

ROLL : 1d9+1d9=d9(3)+d9(5)=8

請假的小朋友是德克薩斯和赫拉格。孩子們排成一列、手拉著手,阿米婭領(lǐng)著站在第一個的凱爾希,你走在隊伍的末尾。

做游戲的地點在:

1-5:幼兒園門口的空地

6-10:中心公園

ROLL : 1d10=d10(10)=10

你們很快來到中心公園的廣場上,今天的天氣怎么樣?

1-3:萬里無云的大晴天

4-6:有一點云彩,刮著很舒服的風(fēng)

7-9:是陰天,氣溫有點低

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(3)=3

天氣很好,廣場上有不少正在鍛煉的爺爺奶奶,還有人坐在長椅上喂鴿子。

阿米婭和你領(lǐng)著孩子們做了做簡單的熱身,你注意到:

1-3:周圍有附近小區(qū)的孩子在玩

4-6:以及其他幼兒園的孩子

7-9:以及一些看起來不太好說話的孩子

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(4)=4

除了三三兩兩的被家長領(lǐng)著玩耍的小孩之外,你注意到還有一些孩子被幾名大人看護著有序地玩耍,看起來像是其他幼兒園的小朋友。

1-5:你有點好奇那些小朋友是誰

6-10:玩自己的就好

ROLL : 1d10=d10(10)=10

“博士博士,我們做好準(zhǔn)備活動啦!誰來當(dāng)老鷹呀?”凱爾希的聲音把你的注意力從那些陌生的孩子身上拽了回來,也是,手頭的孩子們還管不過來呢,以后再去認識吧。

扮演老鷹和母雞的分別是:

1:博士

2:阿米婭

3-10:某一名小朋友

ROLL : 1d10+1d10=d10(6)+d10(9)=15

按照之前的順序,扮演老鷹和母雞的小朋友分別是塞雷婭和山。

“很快就會結(jié)束的!”塞雷婭像模像樣地站到山的對面,展開雙臂擺出兇狠的姿態(tài)。山比塞雷婭小好幾個月,但他的塊頭可比塞雷婭大不少,毛茸茸的菲林男孩張開雙臂,渾身上下的毛發(fā)都膨脹起來。

“別想前進一步!”他同樣對塞雷婭放出狠話。

博士和阿米婭的位置在:(數(shù)目大=隊尾)

ROLL : 1d8+1d8=d8(3)+d8(1)=4

阿米婭站在山的后面,她:

1-5:抓著山的衣擺

6-10:抓著山的尾巴

ROLL : 1d10=d10(9)=9

你也小心翼翼地抓住前面小朋友的衣擺,生怕用力過猛把整個隊伍甩散掉。

“要上咯!”塞雷婭信心滿滿地跑了起來。“那就試試看吧!”山也專注地盯著塞雷婭的一舉一動。

塞雷婭的進攻能力:ROLL : 1d100=d100(58)=58

山的防守能力:ROLL : 1d100=d100(82)=82

可能是菲林天生的運動神經(jīng)與動態(tài)視力,山總能輕而易舉地看穿塞雷婭的動向,就算她怎么做假動作、突然加速,山也能及時反應(yīng)過來,帶著整個隊伍朝反方向移動,并用自己的身軀把塞雷婭牢牢擋住。

你跟著小朋友們不停奔跑著,幾乎要抓不住前面那個孩子的衣角了。

塞雷婭能抓到某個人嗎?(>=50視作成功,>=70視作大成功)(攻守能力差距=82-58=24)

ROLL : 1d76=d76(66)=66

“有破綻!”塞雷婭瞅準(zhǔn)了山腳步的一個小小的空隙,趁著他轉(zhuǎn)向不便的時候迅速地一矮身從他的手臂底下鉆了過去!

塞雷婭的目標(biāo)很明確,那就是:

1-3:離山最近的阿米婭

4-6:最大最好抓的博士

7-9:隊伍末端的凱爾希

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(2)=2

“抓到阿米婭老師啦!”和山的身體交錯而過之后,塞雷婭順勢一伸手,準(zhǔn)確地抓住了阿米婭的衣服,“我贏啦!” 山的反應(yīng)怎么樣呢?(1-100,數(shù)值越大越不服氣)

ROLL : 1d100=d100(63)=63

“可惡,居然被你……!”山攥緊了小小的拳頭,渾身上下的毛像是要炸開了,“不行,我不會這么輕易認輸?shù)模 ?/p>

1-3:再來一次!

4-6:互換角色之后再戰(zhàn)!

7-9:打一架吧!(?)

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(6)=6

塞雷婭對山吐了吐舌頭,“你誰也抓不到的!”“哼,等著瞧吧!”山不甘示弱,擺好了撲擊的架勢。

“阿米婭老師,你要抓緊我的衣服喔,千萬不要被我甩掉了!”塞雷婭酷酷地轉(zhuǎn)頭叮囑阿米婭。

山的進攻能力:ROLL : 1d100=d100(79)=79

塞雷婭的防守能力:ROLL : 1d100=d100(73)=73

攻守易位,塞雷婭鐵桶般的防御讓山完全沒有可乘之機,即便擁有菲林的靈活性,山也無法越過塞雷婭的防線哪怕一步。“塞雷婭加油!不要讓山抓到我們呀!”小朋友們緊張地喊著,鼓勵著塞雷婭。

山能抓到某個人嗎?(>=50視作成功,>=70視作大成功)

ROLL : 6+1d94=6+d94(60)=66

不斷做著假動作的山成功騙過了塞雷婭,他和塞雷婭朝相反的方向跑出,塞雷婭身后的整支隊伍一覽無余地暴露在山的面前!山抓到的是:

1-3:博士

4-6:能天使

7-9:赫拉格

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(4)=4

“就是你了!”頭頂光環(huán)的能天使最先被山鎖定,他越過最近的阿米婭、越過最高的博士,一把抓住了:

1-4:能天使的胳膊

5-8:能天使的衣服

9:能天使的光環(huán)(?)

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(4)=4

“哎呀,嘿嘿嘿,被抓到了……”能天使不好意思地撓了撓頭,“好像是我自己說輸了要學(xué)小雞啄米來著,嘿嘿嘿……”

塞雷婭的心情怎么樣呢?(勢均力敵的較量-50)(越大越不服氣)

ROLL : 1d50=d50(5)=5

于是,在能天使和阿米婭學(xué)小雞啄米的同時,你看到山和塞雷婭朝彼此走去。

“蠻厲害的嘛,”山朝塞雷婭揚起拳頭,“差點就被你攔住了。”塞雷婭和山碰拳,“下次你就沒那么好運了!”你腦補了一下菲林們玩“警察抓小偷”時的畫面,難怪月見夜極力反對讓銀灰當(dāng)警察。

1-5:還沒到下課的時間,帶孩子們在公園里再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧

6-10:已經(jīng)下課一會了,該回去吃午飯了

ROLL : 1d10=d10(10)=10

“小朋友們,該回幼兒園洗手吃午飯啦~"阿米婭看了看手表,又抬起頭看了看已經(jīng)變得毒辣的太陽,把孩子們召集起來。還沒進到幼兒園你就聞到一股濃郁的飯香,推開幼兒園的大門,古米正在和鈴蘭一起布置餐桌。

“大家回來啦!快去洗洗手準(zhǔn)備吃午飯吧!”古米熱情地朝你們招手。

今天的午飯是:

1-3:古米特制烏薩斯風(fēng)味奶油蛋糕配甜茶

4-6:龍門風(fēng)格的炒菜搭配米飯

7-9:煎雞排和土豆泥以及蘑菇湯

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(5)=5

每個孩子的餐盤里都盛著一份晶瑩松軟的米飯和ROLL : 1d5=d5(2)=2道頗具龍門風(fēng)格的炒菜,你和阿米婭領(lǐng)著孩子們有序洗手、為他們戴好餐巾,隨后各自坐到自己的座位上。

你注意到阿米婭的身邊坐著一位陌生的女性,她看起來安安靜靜的,腿上放著一本厚實的記事本。

此時她正一勺一勺地慢慢地吃著自己的午飯,和正在談天說地的其他人有些格格不入。

“啊,這是迷迭香老師,”阿米婭看到你迷茫的眼神,向你介紹了這位菲林小姐,“她負責(zé)羅德島幼兒園的日程安排、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及孩子們的信息收集等工作,昨天她去龍門市區(qū)處理了一些手續(xù),沒有和你第一時間見面。迷迭香,這是博士,我們的實習(xí)老師,之前和你說過的。”

“……博士,”迷迭香轉(zhuǎn)過頭看了看你,又把自己腿上的本子抱在懷中翻看起來,她的本子上密密麻麻地寫滿了各種備忘和數(shù)字,“想起來了,是博士。阿米婭和我說過你,她說你和孩子們相處得很好。”迷迭香的聲音輕輕的,和她的外表一樣安靜。

1-5:“迷迭香老師你好,請多指教!”

6-10:“你的記事本……”

ROLL : 1d10=d10(9)=9

“孩子們的事情,阿米婭她們的事情,一不小心就會忘記,但我不能忘。”迷迭香把本子緊緊抱在懷里,“我的記性不太好,要把這些事情都記住,需要有人提醒我。博士,你也可以提醒我。”在科技發(fā)達的龍門使用這種老式的備忘方式顯得有些奇怪,你又看了看迷迭香,這個安靜的菲林女孩的眼神茫然而孤獨。

1-3:問問迷迭香為什么用記事本

4-6:告訴迷迭香你會記得提醒她

7-9:還是老老實實吃飯吧

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(4)=4

“嗯,我知道了。博士,謝謝你。”迷迭香對你露出淡淡的微笑。

你的手機震了一下,是阿米婭悄悄發(fā)來的消息。 “迷迭香老師有輕度的記憶障礙,一些瑣碎的事情很容易忘記,所以需要時時刻刻記錄下來,”你把手機舉到迷迭香看不到的角度閱讀消息,“醫(yī)生說由于病情的原因,讓她學(xué)會使用現(xiàn)代的電子設(shè)備是很難的,大概僅限于從通訊錄里打電話的程度吧……說起來昨天讓迷迭香一個人去龍門市區(qū)我還挺擔(dān)心的來著,不過她把市區(qū)的地圖打印出來做好了標(biāo)記,就沒那么讓人不安了。”

你給阿米婭回信表示自己會一起負責(zé)照顧好迷迭香,這時古米煞有介事地用勺子敲了敲餐盤。

“博——士!”你抬起頭,看到古米嚴(yán)肅的神情,“飯要涼了!從剛才開始就一直在玩手機,古米可是全都看到了喔!”

“啊啊,對不起!”你慌忙放下手機專心干飯,炒得恰到好處時蔬配上黑椒風(fēng)味的粘稠醬汁讓人胃口大開,往嘴里送一大口沾滿湯汁的米飯、再塞上一勺酸甜的番茄燉獸肉,暖融融的幸福感讓你恍惚間回到了孩提時代,像是在吃媽媽做的飯一樣。

你又添了_____碗飯才吃飽。(勾起食欲+1)*

*此處原文無骰

“啊啊——古米你這不是變相幫我增肥嗎!”你垂頭喪氣地撇掉手中的勺子,面前的餐盤添滿又吃光,整整六次。

“我倒是覺得博士吃得蠻開心的呢!要再來一碗嗎?”古米端著飯鍋從廚房走出來,里面一大半的飯都是被你干掉的。

“不!要!啊!”你以極小的幅度搖頭擺手——動作稍微大點就要吐出來了。今天的午休時間要做些什么呢?

1-100,睡覺-照顧孩子們-去其他老師那里(吃太多了-30)

ROLL : 1d70=d70(11)=11

你沒有半分遲疑地躺到了搖椅上,準(zhǔn)備用一場舒服的小睡消化肚子里過多的食物。

1-5:為了避免睡過頭,還是定個鬧鐘吧

6-10:午睡定什么鬧鐘,盡興最重要

ROLL : 1d10=d10(10)=10

今天的午睡持續(xù)了多久呢?(中午吃得太飽+30分鐘)

ROLL : 30+1d60=30+d60(50)=80

鈴蘭為什么要叫醒你呢?

1-3:阿米婭叮囑過不要讓你睡得像頭死豬一樣

4-6:其實是鈴蘭想和你學(xué)畫畫

7-9:其實是鈴蘭需要你幫忙照顧孩子們

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(1)=1

迷迷糊糊地,你覺得有人在輕輕搖晃你的肩膀。你咂了咂嘴,嘴巴里還殘留著番茄燉肉的酸甜味道。

睜開眼睛,朦朧的視野里最先出現(xiàn)的是一對三角形的沃爾珀耳朵,隨后是淡金色的漂亮長發(fā)。

“……鈴蘭?”你清醒了一些。“博士,別睡啦!”鈴蘭拍了拍你的肩,見你沒有什么起床的跡象,又在你的胳膊上輕輕掐了一把,“阿米婭昨天后來特意叮囑我,要留意博士的午睡情況!”

你對情況的理解:(剛睡醒-30)

ROLL : 1d70=d70(35)=35

你的腦袋昏昏沉沉的,只聽到零碎的“阿米婭……留意博士的午睡……”,你迷惑地看了看鈴蘭。

你覺得阿米婭的用意是:

1-3:擔(dān)心博士剛吃完就睡對胃不好

4-6:擔(dān)心博士午睡時著涼

7-8:擔(dān)心博士的睡眠質(zhì)量不夠

9:希望博士不要在需要照顧孩子們的時候跑去午睡

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(7)=7

你覺得鈴蘭叫醒你的用意是:

1-3:希望你去更舒服的地方睡

4-6:希望你稍微消消食再睡

7-8:打算讓你蓋上些東西再睡

9:讓你不要再睡了

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(4)=4

“啊……嗯,勞煩阿米婭園長關(guān)心我了,不過我午睡的質(zhì)量一般都不錯的,就算沒有床也能休息得很好……”你喃喃地嘟囔了幾句,翻了個身背對著鈴蘭再一次閉上了雙眼。

“……博士?”鈴蘭的聲音帶著疑惑,你也覺得很疑惑,于是翻身回來,看著她空空如也的雙手。

“你不是來給我送被子的嗎?”

“……”

“……”

姑且結(jié)束了充足的午睡,羅德島幼兒園今天下午的課程是:

1-3:手工課

4-6:算數(shù)課

7-9:外語課

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(10)=10

發(fā)生什么事了?

1-3:你睡迷糊了,忘了下午是什么課

4-6:+阿米婭的怒氣已經(jīng)達到了不可控制的程度

7-9:+有小朋友尿床了

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(4)=4

你去洗手間用涼水沖了兩把臉之后有些呆滯地坐回到搖椅上。

誤會解開之后困意倒是全部消散了,但你的理智也一點都沒有補充回來,你把臉深埋在自己的掌心里,一半是由于方才的尷尬畫面,一半是因為你忘了下午該帶孩子們做什么了。

“……博士,你在這里。”你聽到阿米婭的聲音,抬起頭來看著她有些冷漠的臉。

來到幼兒園兩天的時間里你從沒見過阿米婭的臉色這么差。

阿米婭的怒意:(博士的明知故犯+20,和鈴蘭鬧出烏龍+10)

ROLL : 30+1d70=30+d70(69)=99

“阿阿阿阿米婭……”你被那副表情嚇得結(jié)巴了起來,似乎有青黑色的火焰從阿米婭的周身燃起。“我我我我已經(jīng)醒了,我只是還沒完全醒,得想想下午的第一節(jié)課是什么來著……”

“博士,你是說,你不光第二次睡了一個多小時的午覺,還忘記了要帶孩子們上什么課嗎?”小兔子對你露出微笑,但你很清楚那個笑容后面隱含著的絕對不是什么友善的情緒。

1-3:“對不起阿米婭園長!我以后絕對不會再貪睡了!”

4-6:“是我中午吃得太多了才犯困的……”

7-9:“其實是鈴蘭老師沒有和我說清楚……”

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(6)=6

“不用再說這些了,今天放學(xué)之后博士你稍微留下一會吧,”阿米婭說完這句話之后頭也不回地走進自己的辦公室,“以及,今天下午的課是手工課,希望博士好好記住。”

“……”你在阿米婭背后拍了拍自己的腦袋,至少現(xiàn)在不要受負罪感的影響了,先專心把下午的課上好吧。手工課的具體內(nèi)容是?

1-3:剪紙

4-6:橡皮泥

7-9:積木

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(8)=8

“小朋友們,今天我和博士會帶著大家一起搭積木,大家有什么想搭的東西,可以和身邊的小朋友們分享一下喔~如果你想要的積木不夠了,可以來和老師說,記住不可以和別人搶積木!”鈴蘭給小朋友們強調(diào)課堂秩序的同時,你把一大筐積木抱到手工區(qū)的桌子上,五顏六色的精巧的積木讓你有些羨慕現(xiàn)如今孩子們的教育條件。

“我想搭一棟大房子!全世界最華麗的那種大房子!”月見夜第一個舉手。

“嗯……我想搭一臺摩托車,有很大的貨箱的那種。”能天使支支吾吾地開口。

“我們一起搭一所幼兒園吧!還能把老師們都放進去!”W也舉起手來。積木的總量是有限的,如果搭大房子或者幼兒園的話就沒法讓其他小朋友搭自己喜歡的東西了,該怎么決定呢?

1-3:搭大房子吧

4-6:讓能天使搭摩托車,余下的積木搭些別的東西

7-9:搭幼兒園怎么樣?

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(1)=1

“那就按月見夜的構(gòu)想,大家一起搭一棟大房子怎么樣?”

你和鈴蘭合計了一下之后,由鈴蘭對孩子們宣布。“耶!”月見夜開心得手舞足蹈。

月見夜對這棟房子的構(gòu)想完成度有多高呢?(小孩子的想象力+30)

ROLL : 30+1d70=30+d70(35)=65

幼兒園的積木能完成一棟多華麗的房子呢?(充足的積木儲量+50)

ROLL : 50+1d50=50+d50(16)=66

“那個紅色的柱子是要放在左邊的!”“不對不對,那里不能用黃色的積木!”“這樣搭不好看,換成方形才好看!”孩子們七嘴八舌地爭論著,一塊塊積木被搭上又拆掉,紅黃藍綠各種顏色組合在一起,看上去充滿活力和創(chuàng)意。

每個孩子都給月見夜的主意提供了自己的一份見解,原本只是“一棟大房子”的構(gòu)思很快變成了一座帶有花園、噴水池和瞭望臺的高大城堡,一直到筐里的積木見了底,這座城堡才宣告竣工。

“這座城堡……”月見夜看著大家一起搭出來的城堡。

“這座城堡……”你和鈴蘭交換了一下眼神。

月見夜對城堡的評價:(齊心協(xié)力+20,自己的主體設(shè)計+20)

ROLL : 40+1d60=40+d60(17)=57

你對城堡的評價:(鼓勵孩子們+50)

ROLL : 50+1d50=50+d50(5)=55

鈴蘭對城堡的評價:(鼓勵孩子們+50)

ROLL : 50+1d50=50+d50(2)=52

“這不是還不錯嘛!不愧是我設(shè)計出來的城堡!”月見夜自豪地挺起胸脯。

“還……挺有設(shè)計感的,對吧鈴蘭老師?”你看著這座花花綠綠的建筑,一時半會沒有發(fā)現(xiàn)大門在哪里,“這里是綠化帶嗎?” 能天使看了看你指著的那片區(qū)域,恨鐵不成鋼地搖了搖頭:“博士,那里是護城河喔!”

“啊,護城河……”你尷尬地笑了笑,原來護城河上也可以長出蘋果樹的嗎?

1-8:讓小朋友們和他們的城堡合張影吧

9-10:差不多快下課了,大家把積木收拾好吧

ROLL : 1d10=d10(7)=7

“小朋友們!大家站到城堡兩邊,我來給大家拍一張合影吧!”你摸出手機。孩子們在他們的城堡兩側(cè)站好,每個人

臉上都掛著得意的笑容。

你喊出“三、二、一”,他們齊聲喊“茄——子——”。

一串?dāng)?shù)據(jù)被寫入你的手機里,它記載著羅德島幼兒園的孩子們一起搭積木的場景,城堡的護城河上長著蘋果樹,大門藏在二樓的角落,游泳池里養(yǎng)著兩只獅子……但這都不重要,每個孩子都笑得很開心。

1-8:你記得阿米婭要你放學(xué)后留一下

9-10:放學(xué)后你很自然地準(zhǔn)備離開

ROLL : 1d10=d10(1)=1

“阿米婭園長,那個,這兩天是我不對,我認錯……我會認真檢討認真改正,以后再也不在教課期間睡覺偷懶了……”園長辦公室里,你站在桌前不停地鞠躬道歉,鈴蘭和凱爾希站在阿米婭身后,阿米婭一言不發(fā)地坐著。??????

1:?????

2:+?????

3:+?????

4-5:+?????

6:+?????

7-8:+?????

9:+?????

10:?????+?????(?????+1)

ROLL : 1+1d9=1+d9(2)=3

*暗骰

“……”阿米婭依舊沒有說話。你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抬起頭偷瞄了阿米婭一眼,和下午那時一模一樣的冷漠神情。

你感覺到冷汗緩緩爬上你的脊柱。“博士,你跟我來。”園長站起身來,同時用不容反駁的語氣對你下達了指令。

你跟著阿米婭走到鋪著軟墊的游戲區(qū),她摘掉鞋子跪坐到軟墊上,輕輕拍了拍自己的大腿:“博士,躺上來吧。” “哦……”你不假思索地走上軟墊。

“……啊?” 回過神來時你的臉頰已經(jīng)隔著阿米婭的長褲接觸到她的雙腿了,你的臉頰有些發(fā)燙,阿米婭的腿很軟,但此刻你無暇細品這份體驗。

你仰面朝天地看著阿米婭的臉,她把視線投下來,那和下午的眼神全然不同,冷漠、厭惡、嫌棄,像是在看垃圾一樣。

博士的羞恥:(已經(jīng)很羞恥了!+50)

ROLL : 50+1d50=50+d50(26)=76

“阿阿阿阿米婭……這樣真的有必要嗎……?”你緊張地看著阿米婭,一動也不敢動。你不敢看她的眼睛,那眼神太可怕了,給你一種自己完全不配活在這個世界上的感覺。

“博士,我覺得你過長的午睡是平時休息不夠?qū)е碌模袁F(xiàn)在你可以盡情地休息。”阿米婭說道。

“……真的?”你有些不可置信,“園長你還是懲罰我吧,我再也不敢——”

“假的,”阿米婭露出一絲狡猾的笑容,你沒想到她會在這種時候和你開玩笑,“你睡著一次,就要挨罵一小時。希望你好好堅持住喔,博士。”

你還沒反應(yīng)過來她的話有什么含義,阿米婭已經(jīng)輕聲地用陌生的語言唱起了搖籃曲。

Спи, спи маленький Малыш мой ты Глазки свои закрывайСлёзки забывай……

那歌曲像是帶著某種奇異的魔力,分明你已經(jīng)睡了很充足的午覺,并且滿心羞愧、有了不再貪睡的決意,但聽到阿米婭聲音的一瞬間,你的眼皮便開始變得沉重,嘴巴也不由自主地張大、開始打哈欠。

你看到阿米婭的臉漸漸變得模糊,但她嫌惡的表情依舊無比清晰。

眼前的景象變成一片漆黑,又突然亮起,你來到一處不知名的所在,頭頂?shù)奶炜照克{清澈,面前是一座五彩繽紛的城堡,你沿著鵝卵石鋪成的小路緩緩前行,道路兩旁的草地上長著小小的花。

你來到護城河邊,河水中央是一棵高大的蘋果樹,繁茂的枝葉在河水中投射出一片巨大的陰影。

你抬起頭,城堡的露臺上,黑色頭發(fā)的少女正在輕輕地唱著歌。

Как ты вырастешь малыш Кто тебя защитит……

“博士,你睡著了。”歌聲戛然而止,你迷迷糊糊地睜開眼睛,看到的是阿米婭的怒容。

“……”

“繼續(xù)吧,讓我看看博士你究竟有多能睡。”

阿米婭沒有給你任何辯解的機會,歌聲再度響了起來。

博士睡著了多少次呢?(魔王的怒火+5)

ROLL : 5+1d5=5+d5(3)=8

一次又一次地,你在重復(fù)的夢境里迷茫地前行,每當(dāng)你行過那條蜿蜒的小徑,剛剛看到城堡里的少女、聽到她的歌聲時,阿米婭就會適時地將你喚醒,給你的懲罰時長加上一個小時,并在你反應(yīng)過來之前再度唱起搖籃曲…… 折磨般的懲罰反復(fù)了八次,當(dāng)阿米婭最后一次唱起搖籃曲時,她沒有叫醒你,你在她的膝上睡了:

ROLL : 1d120=d120(71)=71分鐘后才終于醒來。

*暗骰解明:

1:阿米婭的特殊懲罰

2:被親切地教育x小時

3:被當(dāng)垃圾一樣看

4-5:午休過長的強制叫醒服務(wù)

6:叫醒服務(wù)=“博士你還有很多工作沒有完成,現(xiàn)在還不能休息哦”

7-8:當(dāng)眾向小朋友們做檢討

9:干脆取消午休吧

10:以上全部+大成功/大失敗 (魔王的怒火,固定+1)

“……博士……”“博士,醒一醒……”溫柔的聲音不斷地呼喚著你的名字,將你從迷亂的夢境里抽離出來。

眼前的景象從明亮的幻境變成一片漆黑,又伴隨著你雙眼的睜開而變成模糊的色塊,你反復(fù)眨了眨眼,視野里的色塊漸漸變得清晰、形成了阿米婭的模樣。

“……”你眨了眨眼睛,有些沒弄明白當(dāng)下的狀況。

“博士,你已經(jīng)睡了一個小時零十一分鐘了,現(xiàn)在你還有八個小時的訓(xùn)誡要聽,已經(jīng)不可以再休息了喔。”阿米婭看著你的眼睛說。

經(jīng)過反復(fù)的“懲罰”之后,現(xiàn)在已經(jīng)是接近傍晚了,你看了看窗外漸漸發(fā)暗的天空,如果要挨訓(xùn)八個小時的話怕不是今天要住在幼兒園里了。

1-3:真男人就是要硬挺八個小時!

4-6:求阿米婭拆分成四天x兩小時吧

7-9:要不直接免除挨罵環(huán)節(jié)算了(?)

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(4)=4

博士求情的效果?

ROLL : 1d100=d100(71)=71

“那個,阿米婭園長,我真的深刻地意識到了自己的懶惰和錯誤,你看你也懲罰我這么久了,還讓我在你腿上躺了一個多小時,也怪辛苦的,再連續(xù)罵我八個小時你會累垮的……”

你惶恐地坐起身來在阿米婭的對面土下座道歉,也只有這樣你才能把目光從阿米婭褲子上的那一灘小小的水漬上移開,“你看,今天要不稍微減少點時間?這之后我每天都主動留下認罰,我保證!”

“博士……用這種方式懲罰你,也只是希望你能真切地認識到自己的職責(zé)所在,希望你能像自己說的那樣負起責(zé)任來,給孩子們、也給自己做個好的榜樣。”阿米婭輕輕嘆了口氣。

“你留下打掃一遍幼兒園的衛(wèi)生吧,之后的說教就算了。要把地掃干凈喔。”說完這句話,園長有些吃力地站起身回到了自己的辦公室里。

你注意到她的腳步有些不穩(wěn),想來是跪坐了太久還被你的體重壓著導(dǎo)致的。

博士打掃衛(wèi)生的認真程度:(誠心認錯+30)

ROLL : 30+1d70=30+d70(66)=96

打掃衛(wèi)生的用時:(在兩小時上限的基礎(chǔ)上,由于博士的態(tài)度大成功追加1d60)

ROLL : 96+1d24+1d60=96+d24(3)+d60(21)=120

你拿出了對待畢業(yè)論文的態(tài)度仔細地清掃幼兒園的每個角落,就算是掃帚照顧不到的地方,你也趴下去用紙巾把灰塵擦拭干凈。

古米疏于清理的布滿油污的灶臺、被小朋友們亂涂亂畫的桌面、淘氣的W藏在沙發(fā)底下的圖畫書……

你干得熱火朝天腰酸背痛,整整兩個小時過去了,你終于能夠直起身子審視自己的勞動成果——煥然一新的羅德島幼兒園。

博士對于自己的打掃滿意程度?(都掃了這么久了+30)

ROLL : 30+1d70=30+d70(58)=88

順便,博士的強迫癥程度?

ROLL : 1d100=d100(30)=30

不愧是我!你叉著腰滿意地打量著自己的成果——盡管過不了幾天這片整潔的環(huán)境就會被好動的孩子們和亂放東西的鈴蘭老師還原回一片混亂。但至少這兩個小時還是沒白干的。

你看向阿米婭的辦公室,門縫里透出燈光。

1-5:和阿米婭匯報一聲吧

6-10:直接走就好了

ROLL : 1d10=d10(10)=10

你決定不再打擾阿米婭工作,輕手輕腳地推開幼兒園的大門離開了。

1-3:直接回家吧

4-6:回請泡普卡吃個飯如何

7-9:要不要去市郊逛逛呢

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(9)=9

順便,阿米婭現(xiàn)在在做什么呢?

1-3:在處理幼兒園的工作

4-6:在和???玩

7-9:在睡覺

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(6)=6

你離開幼兒園時的時間是晚上ROLL : 6+1d4=6+d4(1)=7點

龍門已經(jīng)沉入了薄薄的暮色之中,但這座城市的另一個形態(tài)才剛剛蘇醒。

耀眼的彩燈把龍門市區(qū)的高樓大廈盡數(shù)點亮,矗立在城市中心的近衛(wèi)局大樓像一把泛著寒光的利劍直直地插入夜空,各種飯點和商場的招牌如眾星拱月般環(huán)繞在近衛(wèi)局大樓的周圍,彩燈的顏色用兩只手都數(shù)不過來,像是一道落入凡間的彩虹將龍門市區(qū)包裹起來。

你在晃眼的燈牌下面低著頭匆匆前行,路邊的燒烤攤和海鮮粥店飄出撲鼻的香氣,混雜著人們借酒高談闊論的聲音以及商場門口大喇叭循環(huán)播報的促銷通知,不斷地襲擾你的感官。

龍門是一座華麗的城市,白天的它井然有序、緊張忙碌,像一條躬身積蓄力量的臥龍,而夜晚的龍門則完全解除了禁錮,自由、奔放,此時似乎可以在這座城市里實現(xiàn)任何想做的事情。

但你知道龍門和其他任何城市一樣,光鮮亮麗的外表下面都隱藏著人們不常去的、看不到的角落,在那些角落里,存在著這座城市的另外一種模樣……

ROLL : 45+1d60=45+d60(20)=65分鐘后,你站在寫著“龍四南”字樣的巨大路牌下遲疑了片刻,拐進了霓虹燈的光線所不及的一條巷子。

剛一走進小巷,堆積的垃圾產(chǎn)生的淡淡酸臭味便迎面而來。

這是你第ROLL : 1d3=d3(2)=2 次來龍門市郊,你搖了搖頭驅(qū)逐掉反胃的感覺,朝著巷子深處走去。

路上殘留著不知何處來的積水,你繞開幾處反著光的水坑。市郊的居民大多已經(jīng)吃完了晚飯坐在門口乘涼,精力充沛的孩子們在家長身邊奔跑玩耍,他們的身體和幼兒園里的孩子們相比瘦弱不少。

居民們坐在小板凳上打量著陌生的來客,很快便又收回了目光,他們對于這些事并不怎么關(guān)心,或者說沒有關(guān)心的余力。

你停在一間小屋的門前,門旁立著一張簡陋的燈牌,上面寫著幾行字。

盲人按摩角部保養(yǎng)放松理療炎國針灸按摩店的位置在?

1-3:其實就在巷口,是博士迷路了

4-6:在幾個拐彎之后,是稍微深一點的地方

7-9:在很深入市郊的位置了

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(3)=3

你推開門,清脆的鈴鐺被同時搖響。店門旁邊放著一部冷飲柜,想來店主人在做按摩生意的同時也偶爾賣賣飲料。

不大的店面收拾得很是整潔,迎面是幾張鋪著白床單的按摩床,旁邊擺著一張小桌,上面是有些老舊的白鐵茶壺和瓷杯。

現(xiàn)在已經(jīng)過了上客的時段,店主人正倚著墻坐在桌旁摩挲著手中的茶杯,聽到鈴響的她慌忙起身,朝著店門口的方向說道:“歡迎光臨!客人想做哪方面的保養(yǎng)呢?”

1:“幫我揉揉腰吧。”

2-10:“艾雅法拉……?”

ROLL : 1d10=d10(7)=7

艾雅法拉對你的聲音印象程度:ROLL : 1d100=d100(79)=79

“這個聲音……是……前輩嗎?”女孩明顯地愣了幾秒,而后小心翼翼地詢問似的開口。

肯定是艾雅法拉沒有錯。

從小到大只有她固執(zhí)地叫你“前輩”,就因為她比你晚一個學(xué)期加入高中的數(shù)學(xué)小組。

你看著女孩棕色的短卷發(fā)和緊閉著的雙眼,一時間不知該如何與她交流。

1-3:“艾雅法拉,是我。”

4-6:握住艾雅法拉的手

7-9:輕撫艾雅法拉的眼角

10:大成功/大失敗

ROLL : 1d10=d10(3)=3

“居然真的是前輩!太好了,沒想到前輩居然會來這里……”艾雅法拉的聲音聽起來很激動,“自從高中畢業(yè)之后,我就沒怎么和前輩聯(lián)系過了,本來還想著念完大學(xué)之后,和高中的大家一起組織一次旅游,沒想到后來就生病休學(xué)了,一直到變成今天這樣……”

“小羊,不……”你向空氣中伸出手,卻不知該不該握住女孩的手,“艾雅法拉……你一直自己在這里生活嗎?”

“爸爸和媽媽因為給我治病花光了家里的積蓄之后,沒過多久就分開了,他們沒有爭奪我的撫養(yǎng)權(quán),只是最后湊了些錢幫我買下了這個鋪面,”艾雅法拉平靜地講述著幾年前的事,似乎這件事已經(jīng)不再那么令她難過,“他們偶爾會來看看我,媽媽有時候會介紹她單位的叔叔阿姨來這里按摩,不過多數(shù)時候都是我一個人住在這里。不過前輩不用擔(dān)心我哦,我已經(jīng)適應(yīng)看不見的生活了,雖然一開始的幾個月會不小心磕到頭或者撞到腳踝,但是現(xiàn)在已經(jīng)不會發(fā)生那種事啦!鄰居們也都很熱心,平時都會很注意照顧我的,所以就算看不見,也不會太影響生活和工作的!”

艾雅法拉的聽力(疾病影響-75)

ROLL : 1d25=d25(3)=3

艾雅法拉實際的生活質(zhì)量(失明-90,鄰居的幫助+15)

ROLL : 15+1d10=15+d10(2)=17

疾病有沒有影響到艾雅法拉的其它感官呢?

1-5:沒有

6-7:嗅覺

8-9:+味覺

10:沒有

ROLL : 1d10=d10(10)=10

“說起來,最近店里的生意……”你想了想,還是從艾雅法拉的近況開始問起。

“……啊,抱歉,前輩在和我說話嗎?因為病情的原因,我的聽力衰退得也很厲害……很少時候能聽清楚別人說的話,更多的時候,除了鈴鐺的聲音之外幾乎什么也聽不清,跟客人交談也需要湊得很近才行……”艾雅法拉向前走了幾步,摸索著確定了你身體的位置,把自己的耳朵傾向你的面前,“雖然剛才很清楚地分辨出了前輩的聲音,但為了不在前輩面前說錯話,可以讓我稍微離前輩近一些嗎?”

1-5:“沒關(guān)系的,只要艾雅法拉你能聽清就好。”

6-10:順勢把艾雅法拉抱在懷里

ROLL : 1d10=d10(9)=9

你伸出雙臂,把面前的女孩緊緊摟在懷里。

艾雅法拉的衣服上有淡淡的洗衣粉的清香,她的身體瘦瘦小小的,和印象里高中時期的那個小女孩幾乎沒有差別。

“誒誒誒?!前輩?!突然把我抱在懷里……如果有客人來就糟糕了!”懷里的女孩先是明顯地一愣,而后開始輕輕地用雙手推動你的胸口。

1-5:放開艾雅法拉

6-10:把她的額頭按在你的胸前

ROLL : 1d10=d10(10)=10

你并未理會艾雅法拉說的話,而是把左手按在艾雅法拉的后腦勺,讓她的額頭抵在你的胸口上。

“小羊,高中畢業(yè)之后我一直沒聽到過你的消息,直到昨天我偶然遇到泡普卡,才從她那里知道你的情況。我沒想到你得了這么重的病,也不知道其他人有沒有過來看望過你,從來沒人和我說過你得了病……”你低下頭湊近艾雅法拉的耳朵,盡量一字一頓地說著,確保艾雅法拉能聽清你的話,“我知道這些之后很擔(dān)心你,泡普卡也很擔(dān)心你,大家應(yīng)該也都是……小羊,如果你一個人很困難,可以告訴我,告訴我們,我們會想辦法幫你的。龍門有很多很好的醫(yī)院,我們可以帶你去看醫(yī)生,把你的病治好,讓你能看見東西、聽見大家的聲音。”

“前輩……”艾雅法拉抬起頭,你知道她想看著你,但她什么也看不見。 “第一天的時候,我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)整個世界都是黑漆漆的,我好害怕,爸爸媽媽把我摟在懷里告訴我一切都會沒事的,他們答應(yīng)我?guī)胰タ床 盐业难劬χ魏茫€說等我能看見了,就給我買最漂亮的新衣服、新裙子……” 醫(yī)生總是給我開很苦的藥,還要經(jīng)常去打針、抽血。抽血很疼,我問媽媽可不可以不要抽血,媽媽說要治好我的眼睛只能忍著疼,我就咬著嘴唇忍住不哭,告訴自己只要忍住了,治好了病就能對著鏡子看到我自己穿上新衣服的樣子了。”

后來我的病情反而越來越嚴(yán)重,不光眼睛沒有半點好轉(zhuǎn),聽力也一天天變得糟糕起來。我聽不清醫(yī)生跟我說的話,只知道每天按時吃藥、隔幾天和爸爸媽媽去醫(yī)院做治療、抽血。爸爸媽媽說話的聲音漸漸變得模糊,但我能聽出來他們開始頻繁地吵架,我想他們一定是在嫌棄我吧,我耽誤了爸爸媽媽那么多的時間、花了那么多錢,還幫不上半點忙……” 他們告訴我要我在這里一個人生活的時候,我甚至還有一點開心。不,前輩,不是因為聽不到爸爸媽媽吵架啦,是因為……我終于不用再給他們添麻煩了呀。他們不需要每天辛苦地照顧我,也不用再為了我爭吵,應(yīng)該會過得開心些吧?” 但我還是很害怕,我不喜歡黑漆漆的世界,也不喜歡什么都聽不到的感覺……前輩,我好害怕,害怕有一天我會連門口的鈴鐺的聲音也聽不到了,害怕我會忘了所有人的聲音是什么樣子,會變成一個沒有人記得的人……”

艾雅法拉把頭埋在你的懷里啜泣起來,她的肩膀輕輕顫抖著。 所謂堅強樂觀的表象,不過是做給外人看的空殼罷了。

面對真正的絕望時,誰也無法坦然地露出笑容。 艾雅法拉對你說她的生活還算過得去,但你不用想也知道她過得有多辛苦,在黑暗中入睡、在黑暗中醒來,努力側(cè)著耳朵聽清客人的要求、用并不怎么有力的雙手幫他們按摩……

艾雅法拉會在做飯時切到手指嗎?

艾雅法拉會不小心被熱水燙到嗎?

艾雅法拉會在摸索道路時不小心摔倒嗎?

…… 女孩的眼淚打濕了你的衣裳,你輕撫她的頂發(fā),告訴她你們在她的身旁,一切都會好起來的。

博士工作的第二天結(jié)束了。


第二天的教學(xué)任務(wù)結(jié)束了,你和小朋友們的關(guān)系如下:

月見夜

+1(在手工課上按月見夜的主意搭積木)

凱爾希

1

銀灰

1

W

-1

你和老師們的關(guān)系如下:

鈴蘭

2(累計)

+1(在美術(shù)課上幫鈴蘭代課)

-1(水平差距過大使鈴蘭有些尷尬)

-1(中午睡覺時鬧出誤會)

阿米婭

1(累計)

+1(美術(shù)課幫鈴蘭代課)

-3(嚴(yán)重的中午睡覺行為)

+1(誠懇的道歉)

古米:

1(累計)

+1(中午吃了很多飯)

迷迭香:

+1(中午的友好交流)

艾雅法拉

+3(探望和有效的安慰)


今天是你在羅德島幼兒園工作的第三天。

昨天你是在哪里睡的呢?

1-5:在艾雅法拉的按摩店里

6-10:回家睡的

ROLL : 1d10=d10(10)=10

數(shù)小時前。

你總算安慰好艾雅法拉的情緒。

記下她按摩店的電話號碼之后,你告訴她第二天還要工作,現(xiàn)在必須趕回公寓去了。

“前輩……干脆今晚就住在這里吧?都這么晚了,回去會不會不方便……”艾雅法拉拽著你的衣角,她眼角的淚水還沒有干透。

你轉(zhuǎn)過身擦去艾雅法拉的淚痕,憐愛地摸了摸她的頭:“小羊,我今晚不回去的話,明天會來不及趕去幼兒園的。放心吧,我不會只來這一次的,等我在幼兒園的工作穩(wěn)定下來,就找機會請假帶你去看醫(yī)生。你自己要好好保重,工作不忙的時候可以多曬曬太陽,總在屋子里待著對身體也不好……”

“放心吧,前輩,我會照顧好自己的!鄰居的大家也都是很好的人,有他們在,我不會有事的!”艾雅法拉用力地點頭。

“那……我走了。”

1-5:接艾雅法拉一起去公寓住一陣子吧

6-10:讓艾雅法拉在熟悉的環(huán)境繼續(xù)生活

ROLL : 1d10=d10(4)=4

“……小羊,要和我一起去市區(qū)住幾天換換心情嗎?這樣也更方便帶你去看醫(yī)生什么的。”你在按摩店門口停下腳步,突然轉(zhuǎn)身問道。

“唔……和前輩去市區(qū)嗎?可以和泡普卡還有其他同學(xué)們見面的話,還有前輩陪在我身旁是很好啦……但是店里的生意……如果我去前輩家里住會不會給前輩添麻煩……”艾雅法拉的眉梢微微皺起,顯然有些猶豫。

艾雅法拉的決定是?(前輩的邀約+1)

1-5:不去

6-10:去

ROLL : 1+1d10=1+d10(9)=10

“……那……”幾十秒的猶豫之后,艾雅法拉摸索著牽起你的手,“我收拾一下行李,向鄰居們打聲招呼,然后和前輩一起回家吧!前輩,那就給你添麻煩啦~” 艾雅法拉仔細地挑選了幾身漂亮的衣服裝進包里,你看著她熟練又準(zhǔn)確地從衣櫥里拿取衣物,不由得感到一陣心酸。

幫艾雅法拉關(guān)好水電、鎖上店門之后,你把“暫停營業(yè)”的告示掛在門上——這塊告示已經(jīng)很久沒有派上用場過了。確認一下博士家的大小:

ROLL : 1d100=d100(5)=5

……?

博士您完全是一時興起想讓小羊來家里借住的對嗎?!

ROLL : 1d2=d2(1)=1

別他媽大大方方的承認啊kora!

直到你推開自己公寓的門時才想起來自己的房子有多寒酸——畢竟剛畢業(yè)的大學(xué)生能在龍門搞到什么像樣的居所呢?

“……前輩,怎么了?”艾雅法拉站在你的身后,見你遲遲沒有進屋,有些疑惑地開口,“前輩家里出什么事了嗎?” 見鬼!

你完全忽略了這個致命的問題!現(xiàn)在要怎么安頓艾雅法拉呢?

1-7:讓她睡在你的床上,自己坐在椅子上睡

8-9:找個人借宿幾天

10:和艾雅法拉擠一擠(?)

ROLL : 1d10=d10(7)=7

“……啊啊,沒什么,我只是沒有摸到電燈的開關(guān)……” 你打著哈哈踢開門旁堆積的幾個泡面桶和空水瓶,把門廊上雜亂不堪的幾個紙箱推擠了一番讓出些空間來,確保艾雅法拉不會撞到頭。

“前輩,你聞到什么味道了嗎?”走在后面的女孩抽了抽鼻子。

“沒有啊,怎么會有味道呢,大概是隔壁家的垃圾忘記丟了吧?”你飛快地收起床邊晾著的幾件內(nèi)褲,把它們?nèi)M地上疊放著的衣物堆里,隨后打開床頭的窗戶讓屋子里的泡面味和潮濕的味道盡量散去,“來,把行李給我就行,你就睡在這。洗漱的話要去外面,家里這幾天停水了。”

狗屁的停水,你那間勉強被稱為“房子”的寓所根本沒有配套獨立衛(wèi)浴,洗漱和洗衣服都只能用公共衛(wèi)生間和共享洗衣機。

你扶著艾雅法拉坐到床上,把她的提包放在你屋子里最干凈的一塊地面上,自己坐在小板凳上看著她。

艾雅法拉的覺察***(前輩的行為+10,垃圾等等的味道+10)***

ROLL : 20+1d80=20+d80(79)=99

“……前輩,”艾雅法拉并沒有躺下,而是抓著你的手詢問,“前輩的家,應(yīng)該很小吧?我雖然看不到了,但是我能聞到前輩房間里的味道、感覺到溫度,我能感覺到前輩的家很狹窄、大概完全容不下我和前輩一起住。我能從前輩的話里聽出來,前輩有事在瞞著我……”

她把另一只手也搭在你的手上,微微向前探身,“前輩,明明可以讓我留在市郊的,為什么要把我?guī)У角拜吋依飦恚o前輩添這么多麻煩呢?”

1-3:你確實只是心血來潮,完全沒考慮后手

4-6:你一心想帶艾雅法拉看病,至于住宿條件并不在最初的考慮范圍內(nèi)

7-9:你其實早有謀劃,提前幫艾雅法拉尋覓好了住處,明天就會帶她去

10:你其實喜歡艾雅法拉,想和她共同生活(?)

ROLL : 1d10=d10(10)=10


先過幾個博士的人設(shè)吧

煙癮?

*ROLL : 1d100=d100(46)=46

酒癮?

*ROLL : 1d100=d100(91)=91

衛(wèi)生?

*ROLL : 1d100=d100(12)=12

對小羊的喜歡開始時間:(1-100高中時期-昨天晚上)

ROLL : 1d100=d100(93)=93

首先必須對身為幼師的博士的酒癮進行一個確認

1-3:只是周末不工作的時候盡情痛飲

4-6:平時其實并不喝酒,心情不好的時候誰也別想攔著

7-9:每天都會喝點,但酒勁下去的很快并不影響工作

10:事實上每天都是半醉狀態(tài)去上班的(?)

ROLL : 1d10=d10(6)=6

然后是博士的衛(wèi)生情況:

1-3:只是完全不收拾家,對于外表還是盡量注意的

4-6:受限于條件,沒法每天洗一次澡,但會每天換衣服

7-9:其實共享洗衣機洗出來的衣服也不怎么干凈,而且?guī)缀趿啦桓桑皇悄阌玫闼谏w住了衣服上的味道 10:其實你完全不注意自己的居住環(huán)境和衣著,全靠一張臉吃飯

ROLL : 1d10=d10(9)=9

骰娘您完全想讓我退坑回歸三次元安心生活對嗎ROLL : 1d2=d2(2)=2

好極了那就是單純的被骰娘折磨了而已 ,那么博士對艾雅法拉的近期才產(chǎn)生的情愫到底是?

1-3:得知艾雅法拉的病癥后由同情產(chǎn)生的喜歡

4-6:認為需要有人照顧艾雅法拉,從責(zé)任感轉(zhuǎn)變成喜歡

7-9:想到聽力和視力雙雙衰退的艾雅法拉行動不便需要幫助的樣子,意外地覺得呆呆的很可愛(?)

10:單純的喜歡,不需要理由

ROLL : 1d10=d10(9)=9

小羊?qū)Σ┦康某跏己酶卸龋?/i>(之前的安慰和邀請同居的行為+25)

ROLL : 25+1d75=25+d75(38)=63


“小羊,有些話我直到看到你之后才覺得要和你說……”你反握住艾雅法拉的雙手,斟酌著說出藏在心里的話。

有些笨拙地操持按摩店的小羊。

費力地聽清楚別人在說什么的小羊。

即使是身處在一片黑暗之中、努力摸索周圍的世界的小羊。

有些事在那天你和泡普卡聊過天之后就有了苗頭,但在你親眼看到艾雅法拉的狀況之后才長出枝葉。

要來一瓶啤酒促進情感迸發(fā)嗎?(酒癮+3)

1-5:來一瓶吧

6-10:喝個半打

ROLL : 3+1d7=3+d7(6)=9

博士的表達:(酒精加成+30)

ROLL : 30+1d70=30+d70(44)=74

“前、前輩你……這就是前輩瞞著我的事情嗎……雖然我一路上都能感覺到前輩的心跳很快,但……”

艾雅法拉的態(tài)度:(1-100:做朋友吧-其實我也喜歡前輩)(好感+0.5*63=31.5)

ROLL : 32+1d68=32+d68(19)=51

“前輩你喝太多酒了,還是先休息吧,我……我們之后再繼續(xù)這個話題可以嗎……”艾雅法拉有些慌亂地摸索到你手中的酒瓶并將其奪下,“前輩明天還要工作不是嗎,總之現(xiàn)在前輩先好好休息吧。”

你坐在椅子上,迷迷糊糊地靠著床睡著了。

空蕩蕩的酒瓶被你無意識地碰倒,在地上相互碰撞發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>


未完待續(xù),連載中......


文/海貓絡(luò)合物(@KuroHRH)

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原文可點此跳轉(zhuǎn):《羅德島幼兒園》

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