第二章 基于目標(biāo)定主題
第一章的內(nèi)容是如何結(jié)構(gòu)化地接受信息，第二章就講構(gòu)思階段 ，思考表達(dá)中如何搭建我們的金字塔結(jié)構(gòu)？結(jié)構(gòu)思考力是一種目標(biāo)導(dǎo)向的思考模式，所以搭建出來有說服力的金字塔結(jié)構(gòu)一定要先明確目標(biāo) 主題，并以有效方式引出主題！?
1、確定目標(biāo) ：在你的一次表達(dá)以后你希望對(duì)方有哪些行為？ 提前設(shè)定好場(chǎng)景！ 在什么場(chǎng)景下 你是誰(shuí) 對(duì)方是誰(shuí) 你要達(dá)到什么目標(biāo)？
2、設(shè)定主題：基于目標(biāo)的結(jié)論 ? ，為目標(biāo)服務(wù)的結(jié)論 要具體 最好有量化的顯示 例如我要提薪20%
3、設(shè)計(jì)序言 ：有吸引力的開場(chǎng)
第一節(jié)：確定目標(biāo)-讓表達(dá)有的放矢
目標(biāo)可以讓人能量集中 先構(gòu)思后行動(dòng)?
一 設(shè)定場(chǎng)景：
提前設(shè)定表達(dá)場(chǎng)景，場(chǎng)景越具體越好，時(shí)間 地點(diǎn) ? ?人物 ， ?因?yàn)樵诓煌膱?chǎng)景下的目標(biāo)可能都不相同。場(chǎng)景的作用非同小可 對(duì)事情成功與否的影響是第一步 也具有決定性哦~！
一件事 你對(duì)爸爸說 對(duì)媽媽說 對(duì)男朋友說 對(duì)女朋友說 都需要采用不同的思維方式 ，都要想想我跟他們說這件事的目的是什么？ 達(dá)到什么樣的目標(biāo)？ 采用什么樣的方式？
對(duì)老板 對(duì)客戶 對(duì)同事 一件事的要求也不盡相同，
還有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo) 不同的學(xué)生也會(huì)有不同的教育方法 ，怎么在最大限度上采用統(tǒng)一的學(xué)習(xí)方式？
在群里學(xué)習(xí)不同層級(jí)的家長(zhǎng) 對(duì)管理表達(dá)的內(nèi)容也有不同層次的理解?
我是要去迎合她們的需求 還是要她們來遵守我的規(guī)定？
如果我去迎合她們的需求我的時(shí)間和精力就會(huì)分散，不是我想做的事兒，那么我可以采用哪幾種方式來解決呢？目前我招了一個(gè)大蜜，但是大蜜能不能很好的完成我給的工作呢？ 得心應(yīng)手的人 真的不好找啊！ 錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò) 資源只要你伸手就能有！ 要有信心 哈哈哈
二、確定目標(biāo)：目標(biāo)是希望對(duì)方有哪些行為？
你希望你的一次表達(dá)以后 對(duì)方有哪些可以現(xiàn)場(chǎng)就能實(shí)現(xiàn)的行為。
后面有一段話我看了兩天終于看明白了，把我繞的啊，我覺得沒有那段話可能還好一些 這里提出來一個(gè)小工具“
ABCD目標(biāo)法?
A：代表受眾 ??
B：代表行為 ?希望受眾完成什么任務(wù)或者什么表現(xiàn)
C：條件 ?在什么條件下 ?
D：程度 ?達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)或水平
在什么條件下 誰(shuí) ?能夠完成什么樣標(biāo)準(zhǔn)的任務(wù)/ 能夠做出什么樣的表現(xiàn)讓我滿意
讓對(duì)方做出什么事情?
第二節(jié) 設(shè)定主題 讓表達(dá)觀點(diǎn)明確
你要說服對(duì)方接受你的什么觀點(diǎn)？
如何對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行包裝 讓觀點(diǎn)更有吸引力？
一、確定結(jié)論 ?一個(gè)為目標(biāo)服務(wù)的結(jié)論
二 包裝主題：一個(gè)打動(dòng)人心的主題
你的觀點(diǎn)別人贊同 認(rèn)同 才會(huì)進(jìn)一步的有所行動(dòng)
包裝主題三原則：簡(jiǎn)單 準(zhǔn)確 利益
工具 ?選題矩陣
第三節(jié)： 設(shè)計(jì)序言----讓表達(dá)更吸引人
需要有一種方式在表達(dá)之前就把人吸引過來，換句話說急亅要搭建一個(gè)共同的溝通平臺(tái)，然后開始后面的表達(dá)
作者分享了一種序言的講故事結(jié)構(gòu)，它可以快速抓住對(duì)方 并吸引對(duì)方的開場(chǎng)方式
一 初步設(shè)計(jì)：完善序言的基本要素
序言的講故事結(jié)構(gòu) 包含四個(gè)要素?
SCQA ?
情景 沖突 疑問 回答?
