第二天早上一意在學校門口碰到李正浩，她跟著李正浩走進學校，醞釀了許久跑到李正浩的面前說:“李正浩，昨天你想要扯我的帽子，所以老師才罰你掃地，我們算是扯平了，你別找我麻煩，我也不找你麻煩。你覺得怎么樣？”

　　李正浩頭一歪嘲諷的說:“你以為我會找你們麻煩？也太小看我的肚量了吧！昨天只是想和你開一個玩笑，看把你嚇的，把帽子摘下來又不會怎么樣，這天不算冷，你看我也沒戴帽啊！”

　　一意說:“既然你這么說了，我就相信你一次。我希望你尊重我，不要再隨便動我的帽子。”

　　李正浩:“嘿！還生氣呢？我不是都掃地了嘛！還想怎么樣。請你吃一個棒棒糖好了。”

　　一意:“你這人也挺奇怪的。”

　　兩人一人一個棒棒糖，一起走進了教室。讓那些同學都覺得頗為奇怪，昨天還鬧不和呢，今天怎么就走在一起了。

　　李正浩外號耗子，雖然有些瘋，對認識的人還是很客氣豪爽的。一意也愿意和他在一起玩，有時帶著上紅。

　　上紅卻是個心腸直的，總認為耗子曾經欺負過她們，私下里向一意表示不是那么愿意和耗子玩。

　　一意勸解說道：“耗子真的是一個很好的人，你接觸了他就知道啦。”

　　后來耗子帶著他們去山上打板栗，桃子，還一起去野炊過一次。上紅才慢慢接受他，并且覺得這人真的挺不錯，做事情主動積極。

　　二年級到五年級，上紅和一意每天都一起回家，春天在油菜花里一起抓黃蜂，夏天一起去河里踩水，秋天一起去摘果子，冬天一起燒烤麻辣。幾年過去他們每天都過得那么充實，那么快樂。

　　夏天的天氣很熱，每天下午放學他們都會一人買一瓶冰可樂以在路上消暑。有的時候沒錢了，便兩個人買一瓶一起喝。一意說:“上紅，有我的一口就有你的一口。”

　　上紅說:“一意，我的就是你的。”

　　每次六一兒童節都是兩人最快樂的時候。班上每年的節目，都有她們。

　　二年級的時候他們全班表演了《感恩的心》手語她們是領隊。獲得集體第一名

　　三年級的時候一意表演了詩歌朗誦，上紅唱了《媽媽的吻》都獲得了第一名。

　　四年級的時候他們和班上的六個女孩子編了一個舞蹈，每一句歌詞對應的每一個動作都是由幾個人想出來的。他們每天下課后都練，聚在一起共同創造這樣的情誼讓他們非但不覺得累，而且還感到非常的快樂。

　　八個女孩在一起難免有矛盾。八人中，一意最不喜歡胡珊，因為她總是很喜歡打扮，吹噓自己的家里有什么稀奇的東西。她經常帶些東西送給他們，有幾個人因此跟他很是要好。一意卻不吃這套，她不喜歡沒有腦子的人。

　　每次他們想新的舞蹈動作，胡珊總是搗亂提不出什么好的建議。這也就罷了，每次他還都找借口各種遲到，排練的時間本來就沒多少，快要臨近六一兒童節舞蹈還是沒有排完。

　　一意和上紅商量最后兩個周末的時間都用來排舞，胡珊卻提出反對意見她的理由是，本來一個周末只有兩天，以前占用了一天，現在兩天都要占用那他完全都沒有閑暇的時間了。她這么一說，幾個星期下來辛苦的排練，也讓其他的幾個人覺得有點累了。現在居然連一天的休息時間也沒有了。那些人心里還是有點意見的。

　　上紅:“要是到了六一兒童節那天，我們還沒有排練好，怎么向江老師交代。”

　　八人中最膽小怕事的唐雨說:“是啊，我們當初說要排練舞蹈老師大力支持，我們當時信誓旦旦的，不能不排練好。”

　　一意:“雖然排練很辛苦，但是同時我們在想每個動作，在編排整個舞蹈的時候是多么的快樂，現在我們已經完成了80%能不能再堅持一下，我們完成這曲舞，然后把它完美的呈現出來。”

　　幾人最終統一了意見，周末必須集中在唐雨家排練而且不許遲到。

　　排練完了的那天下午唐雨邀請他們去她家的果園吃桃子，她們放下了心里負擔，在山上玩了一下午，滿載而歸。

　　上紅的舞蹈功底很好，她是領舞，最后的排練她負責矯正每個人不對的姿勢，力求完美。

　　上紅:“一意，回旋的步伐不對，看我的一…二…三一二。”

　　上紅:“胡珊，你的腰不夠軟，盤云那個動作太僵硬了，要好好練練，只練這一個動作。”

　　上紅:“唐雨，不要老看別人，你自己跳的很好，只需要多一點自信，你一看別人，注意力就分散了，別人錯你也錯。”

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　　幾乎每個人都被她指出了錯誤或不足。她自己也有一個難題，就是一個空中一字的高難度動作發揮不穩定。練了不知道多少遍，調子，動作，八個人協調統一，終于狀態穩定。算是大功告成了。

　　舞蹈需要統一服裝，最后江老師帶著她們去街上買了一套粉色飄帶的裙子，八個人統一服裝非常美麗。江老師請她們吃了留一手烤魚，又送了每人一對發卡。才送她們上車回家。

　　不負眾望，那段舞蹈不僅獲得了第一名，而且還去了縣人民大會堂表演，為學校爭了光。校長為此在全校師生面前表揚了她們，并發了一張很大的獎狀給他們班集體。后來搬了教室，江老師把它完整的撕了下來帶回了辦公室。

　　五年級的時候，他們倆演了一個小品。上紅出錯，一意圓了場別人看不出來上紅卻嚇到了，只得了優秀獎上紅自責不以，一意說:“是劇本選得不好，這有什么，明年再來。”

　　也就是那年他們的班主任江妍被調去別的學校。江妍是一個好老師，一個班的人都哭得不像話。

　　在班級告別后，幾個女生跟著老師來到辦公室。一意說:“老師，你必須要走嗎？”江老師沉默的微笑點頭，就這樣幾個女孩在老師的辦公室，滴滴答答的哭。

　　老師依然展開她平時面對同學的微笑并動情的流下了淚，安慰著幾個女孩。說:“我一定會回來看你們的。就在縣城也不遠，你們都知道我家住哪，也可以來看我的。不哭、不哭！”

　　上紅的語文很好，是江老師最喜歡的學生。上紅說:“老師，四年級的時候，你幫我們在學習園地買了一棵很大的樹，每一片葉子上都寫滿了我們的寄語。我很喜歡那棵漂亮的樹，在一片葉子上我寫的寄語是:謝謝您！江老師！祝你開心幸福！現在你要走了，我雖然舍不得您，但是我祝您身體健康，工作順利，我們都記得你的號碼，我們會去看您的。”

　　江老師，摸著上紅的頭說:“等你們小學畢業的時候我也會來看你們的。”

　　江老師在大門口被同學們攔著，遲遲不能走。校長出面，讓江老師和全班照相留念，全班照了之后又和幾個學生單獨照。都是用校長的手機照的，他的手機攝像頭可以伸縮，變成相機。在校門口逗留了很長時間江老師才得以上車。接她走的據說是她未婚夫，開著一個黑色的轎車也不說話，在當時的同學們看來長得和江老師還是很配的。

　　江老師走后，校長接替了他的職位成為了一意他們的班主任。校長是教思想品德的，平日里很和藹，但是在教學上卻很嚴格。他上的第一堂課就是讓他們背《八榮八恥》。他坐在教室的門口，一個一個的背過去。背不了就出不了教室。

　　以前江老師寵愛上紅，現在校長卻寵愛一意。每個老師都會有自己喜愛的學生，總也免不了偏愛。偏愛就會造成不平等，不平等就會滋生很多問題。