張泉靈給出的答案是：環(huán)境、選擇的權(quán)利、適齡、增強(qiáng)的回路。
1、環(huán)境
我們要營造一個閱讀的環(huán)境，家里所有人都在閱讀，孩子才會去主動閱讀。我們?nèi)绻荚谕媸謾C(jī)或者看電視，讓孩子去閱讀，去寫作業(yè)，這是極度考驗意志力的，意志力都消耗在了抵制誘惑上，就沒有多少可以用來主動閱讀了。
2、選擇的權(quán)利
讓孩子自己選擇自己喜歡的書籍，孩子自己選書也是在鍛煉孩子根據(jù)書籍的封面及簡單翻閱的內(nèi)容對書進(jìn)行簡單評價的過程，孩子也更喜歡閱讀自己選擇的書籍，所以可以帶孩子去圖書館或者書店，讓他自己選書。
3、適齡
在孩子不同的年齡段，要讓他選擇適合他年齡段的書籍。在孩子看圖階段，讓他看繪本，在識字階段選擇帶拼音的書籍，在孩子的價值觀和世界觀逐漸形成的時期，讓他多接觸具有引導(dǎo)意義的書籍，比如人物傳記等等。讓孩子能讀到適合他年齡段的書籍，讓書籍作為孩子成長路上的一個幫手。
4、增強(qiáng)的回路
游戲讓人著迷，因為游戲的設(shè)計中有即時反饋，在游戲中你的每個動作基本上都有反饋，你開槍，要么未打中，要么敵人倒下；你在RPG游戲中，你的每一刀下去都有血條的反饋，及時的反饋，讓我們沉迷。所以，我們應(yīng)該想辦法在讀書的過程中能夠進(jìn)行反饋。
張泉靈給出的方法是，用20分鐘的沙漏來定時，讓孩子一次只干一件事情，20分鐘就進(jìn)行閱讀完，講給爸爸媽媽，和爸爸媽媽進(jìn)行討論。
讀書是非常高效的獲得別人經(jīng)驗的途徑，所以培養(yǎng)孩子主動閱讀的習(xí)慣非常重要，如果有了主動閱讀，主動尋找答案的習(xí)慣和能力，在以后的人生路上，相信可以走的更快更輕松！
一起實踐起來吧。
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