? ? 春色恰如許，和韻正當時。4月2日上午，陜西省基礎教育骨干校長培養計劃李曉萍校長工作室啟動儀式在寶雞高新鳳師實驗小學隆重舉行。寶雞市教育局黨組成員、副局長王建昌，高新區教體局副局長劉輝，陜西省首批基礎教育優秀校園長培養對象、銅川市新區錦繡園小學黨支部書記、校長侯小軍、陜西省特級教師、省首批基礎教育優秀校園長培養對象、銅川市新區裕豐園小學黨支部書記、校長付春平出席活動。來自銅川市的校長、骨干教師代表，李曉萍校長工作室成員和我校教師代表近50人參加了本次活動。

參觀校園

? ? 校園文化是一所學校的名片，承載著學校高質量發展的動力，也是學校個性魅力與辦學特色的體現。"我們的教育應當使每一堵墻都說話”，鳳園如是說，亦如是做。

? ? 隨著學校德育主任張海燕的講解，校長們走進了學校課程基地及教學區域。他們駐足于動能量劇場，感受鳳園的孩子們釋放能量、探秘科學的腳步；停留在學弈文化墻下，聆聽孩子們對校歌《起飛》的童聲詮釋；提筆在字里行間藝術中心，享受來自書法傳承的魅力；凝神在問號文化墻，細數兒童關于世界的哲學思索。在鳳園，一步一景致、一隅一課程，每一株草木都傳遞育人意蘊，每一處細節都飽含教育情懷。校長們對我校的“生態美學園”的校園環境建設和“讓兒童站在C位”的教育理念詮釋，以及“基地即為課程”的特色課程建構給予了充分肯定和高度認可。

啟動儀式

? ? 活動伊始，高新區教體局副局長劉輝致辭。他提到，寶雞高新區歷來有著崇文重教的優良傳統，高新區黨工委、管委會始終把教育事業發展放在優先位置，大力實施“教育優先、人才強區”戰略，持續推進“高新好教育”建設。此次李曉萍被列入省領航校長培養對象，是省廳對我區校長隊伍體系建設的又一次充分肯定和鼓勵。希望李曉萍校長工作室擦亮“省字號”品牌，建強好校長隊伍，發揮好“領頭雁”作用，培養好高新校長的后備力量。

? ? 工作室主持人李曉萍從三個維度、六個方面詳細闡述了工作室的培養理念、研修思路、實施舉措等方面的內容。她談到，工作室是為各位校長搭建相互學習、教學相長、共同成長的研修平臺，盡力讓大家在學習提升中，有專業指導引領，遇到困惑時，有同仁共享良方。她期待，在后期的研修交流中，各位校長能夠不斷審視自己的教育生活，修正教育行為，完善教育實踐，從而實現校長職業信仰的彰顯和職業能力的提升，以應有的專業姿態去回應立德樹人的時代要求和教育家型校長的時代召喚。

? ? 接著，她從發展定位、價值追求和探索實踐三個方面作了題為《建一所適宜生長的生態美學園》的報告。她提到，人的天性是與生俱來的，教育的任務就是順應孩子的天性，盡可能給孩子創造一個適宜孩子生長的環境，去喚醒孩子的內在動力。因此，我們基于兒童立場去傾聽、規劃、實現豐盈優雅的校園文化，以此去潛移默化地影響我們的孩子。而對于教師而言，美育則是，引進專業思想，幫助教師及時更新教育理念、打開育人視界、引導實踐探究并進行鼓勵鞭策，使其首先成長成為一個能夠發現美、欣賞美、從而傳遞美的教師個體，通過豐富多彩的活動去喚醒、成全更多的受教育者。

? ? 王建昌為李曉萍校長工作室成員頒發聘書并贈書。

? ? 寶雞市教育局副局長王建昌講話。他談到，現代教育已經進入了高質量發展的歷史階段，人民群眾對優質教育的需求格外迫切，這就要求新時代的中小學校長快速成長為由素養單一化向多元化擴充、從工作職務化向專業化轉軌、從專業單一性向復合型發展的教育家型校長。我們有理由相信，李曉萍校長工作室的啟動，將給有強烈成長愿望的校長提供專業化發展和成長的路徑，希望全體工作室成員在李曉萍校長的帶領下，緊緊抓住立德樹人根本任務，深研校長辦學價值引領，探索教育高質量發展的新路徑、新舉措，推進學校內生發展，輻射帶動一大批基礎骨干校長，讓一個人帶動一群人，一群人惠普一城人，從而更好的為推進區域教育高質量發展蓄勢賦能。

校長論壇

? ? 銅川市阿堡寨中小學校長白冬冬作了《校園文化建設的實踐》主題分享。

? ? 銅川市王家河辦事處中心小學副校長付靜作了《以美育涵養心靈》主題分享。

? ? 寶雞市金臺區三迪小學黨支部書記、校長楊玲作了《賡續傳統點星火 啟迪未來向陽行》的主題分享。

? ? 寶雞市陳倉區實驗小學黨支部書記、校長屈東輝作了《校園書香 童年有味》題目分享。

? ? 2023年以來，陜西省啟動實施基礎教育骨干校園長培養計劃，著力培養造就一批能夠引領基礎教育改革發展的教育家型校長。寶雞高新鳳師實驗小學校長李曉萍是骨干校長培養計劃首批入選對象。此次工作室的啟動，旨在積極發揮示范引領和輻射帶動作用，探索人才培養新路徑，提高教師隊伍建設，培養能夠擔當民族復興大任的新時代校長儲備力量，為區域教育高質量發展做出新的更大貢獻。