踐行感悟
作為家長，在教育孩子的過程中都希望孩子更好希望孩子成為我們的驕傲，但是每當放學，放假，特別是寒暑假，父母難免就會有焦慮產生孩子在學校玩手機不學習，我們看不見，心不煩，但是在家里天天看著孩子不學習玩手機很多家長難免會有心煩，甚至控制不住想批評，說教，指責，因為孩子沒有按我們的期待，我們就會有些不舒服的情緒產生。
我們都知道教育的極致是行為的影響，孩子不是聽父母說了什么，二是看父母做了什么，特別是0~3歲的孩子，他們是通過觀察父母是怎么做的？他也會學著父母的樣子，甚至父母的聲音音調動作模仿的惟妙惟肖，這也讓我看到了一個視頻一個孩子是跟著爺爺長大了，學著爺爺的樣子走路手背在后邊，一個跟著跳廣場舞的奶奶長大的跳廣場舞跳的特別的有模有樣。跟著一個撿破爛的奶奶孩子也會撿破爛，跟著一個暴力的家長，長大的孩子他就學會了暴力孩子是有樣學樣，孩子的每一個缺點和優點都是從父母那里學來的。作為家長，先教孩子怎么做，做給孩子看先，帶著孩子練讓孩子做給我們看最后讓孩子自己干這就是學習的過程。
傷到自己的孩子大了，其實還是今年學習的狀態比以前主動了很多也許還沒有達到我的期待，但是如果我們把應該的心態改為難得，很難得孩子每天起床后還能聽課很難得，每天還能學習英語單詞很難得還能幫助媽媽做家務，很難得媽媽說的話她還會聽，很難得。還愿意出去鍛煉很難得的。……我也反觀自己，昨天沒有騰出孩子騰出時間陪伴，孩子英語單詞沒有給孩子落實，今天要給孩子說聲道歉，是父母沒有做到，同時要時刻記住，做好孩子的榜樣。
