我拿流經(jīng)全身每一處的血液，來溫養(yǎng)左心房里停駐的你。
我眼里的季云帆似乎永遠都在低頭悶悶的寫著長長的試卷，分班以后的理綜第一永遠輪不到別人。然而這些話，我沒跟任何人說過，季云帆還是那個鼻孔朝天的物理課代表，我依舊是內(nèi)向膽小的語文課代表。
季云帆的右耳后側(cè)有顆小痣，三角形的樣子，我曾在練習本上描摹了無數(shù)遍的形狀。三角形，幾何賦予他極高的穩(wěn)定性。我有空就會想，季云帆一定會對感情極度的忠誠。
然后再長長的嘆出一口氣，那跟你有什么關系呢？轉(zhuǎn)而又這樣問自己。
周五的晚自習，布置好周末的語文作業(yè)，我伏在桌上思考。
季云帆突然回頭拿筆點點我的頭，然后指著黑板上的作業(yè)問我。
“《痣》是個什么題目，難道要拿著放大鏡丈量自己全身的痣，然后總結(jié)歸納成一篇作文嗎？”
如果是第一次聽到這樣的對話，一定會覺得他在挑釁。事實卻是，這是每一次語文都徘徊在及格線上的季云帆對于作文的深度剖析。
“不過就是皮膚皮層黑色素堆積造成的小疙瘩嗎？這個題目要怎么寫？”他嘴角叼著一根黑色碳素筆，一臉的嚴肅表情。
我指了指自己手臂上的小痣，然后問他。
“這個會一直存在嗎？”
“不做醫(yī)學處理的話，應該吧！”他認真的盯著我手臂上的那顆小小的痣，回答的很認真。
“那有什么像這顆痣一樣，刻在你的心里或者別的地方，一直都存在的呢？”
他恍然大悟，片刻后，扔過來一支棒棒糖作為謝禮。
我抬頭，看著他跟同桌竊竊私語，跟同樣一頭霧水的同學解釋題目的內(nèi)涵。他還拿著碳素筆在同樣的位置點出一顆痣，指著那顆痣，不厭其煩的跟很多人講解。
良久，我紅著臉，縮進了書本里。
你，不就是我心里的痣嗎？
有些話，我可能永遠也不會說，對于你的感情，就像是一抹伏筆，藏在每一個不經(jīng)意間。
高三理科綜合訓練，對我來說就像是每天都浸泡在煉獄里。
當有一天，我終于鼓起勇氣，拿起筆點點你的后背，問了一道物理選擇題。
“這道題你要先找到力的作用點，然后判斷物體所受到的力……”'
一道題也不過短短幾分鐘，我卻聽成了漫長的幾小時一般，聲聲入心，輾轉(zhuǎn)入血脈。
那以后，理綜題目就是我們交流的最好媒介，我同樣開始用心的學習，如愿以償?shù)母驹谕浑A梯上，為一道題目爭論，為一個答案爭吵不休。
原來這才是交流的最好方式，季云帆會拿著遇到的難題跟我們一起討論，會在放學之后，拿起粉筆那黑板上畫著一個又一個物理模型。
而我就在這個學習小團體之中，無比欣慰而又激動的存在著。
互相幫助的最好結(jié)果就是，我們倆的弱勢科目成績大幅提高，老師把我們安排著坐到了一起，他就成了我的同桌。
我再看不到他'耳后的那顆痣，換成了側(cè)臉。
黑黑的眉毛，單眼皮下的炯炯有神的眼睛，掛在鼻梁上的嚴肅的眼鏡，干凈整潔的校服。
會偷偷的在語文課上，躲在城墻一樣的書下面睡覺，在英語課上偷偷拿出理綜鉆研。為了賭注我的嘴，心甘情愿的出賣了一周的零食。
原來更進一步的你是這樣的季云帆，會耍小聰明，會生氣，會偷偷吃零食的季云帆。
原來了解越多，感情就越變得生動起來，掙扎就顯得多于做作。
你那么好，我為什么不能喜歡？
我那么喜歡，為什么放棄？
執(zhí)著的一天又一天，終于，等到了分開的那天。
考完的那天下午，天空飄著絲絲的小雨。我看見他從考場走出來，走到我身邊，替我拿過書包，為我撐起一把傘。
“考完不要講答案哦，走，帶你去吃好吃的，為終于結(jié)束的高中生活慶祝一下。”
夜晚全班同學都來到預先訂好的KTV里，共同舉杯，和老師們一起為過去的時光歡呼。
我感謝這三年，讓我遇見季云帆。也讓我成為最好的自己。
我在回憶里沉浸了很久，把無數(shù)的過往藏進胸口。
我知道，從此以后天南地北，你再也不是那個季云帆，而我也不會是一心執(zhí)著的我。
時過境遷，我會慢慢的放下執(zhí)念，在沒有你的日子里加倍的珍惜自己。
只是那段回憶依舊存在，藏在左心房里，隨著我每一次的心跳，越發(fā)的深刻，鮮活，刻骨銘心。
【完】
作者簡介
寄南言：南方二十載，北國兩余年。形容我的詞太多，似乎總也抓不準。悲情是我，歡樂是我。我在北方，把相思寄給我的故鄉(xiāng)。
