6年前，周奕勛的妹妹誕生了。剛成為哥哥的他責任心爆棚，想要為妹妹寫個網頁，所以開始自學程式語言（編程）。沒想到從那之后，他徹底愛上了程式語言，還因此走出了一條專屬于自己的道路。

學習成績不重要 程式語言是真愛
小時候的周奕勛與其他孩子一樣，背負著父母的期待：父母希望他進入好高中、好大學、好研究所，找一份好工作，可是小小年紀的周奕勛卻找不到讀書的意義。
國中一年級時他在一間升學率比較高的學校讀書，父母希望他能夠考上雄中或者臺大，老師也有“不讀書就是廢物”的觀念。為了迎合他人的期望，周奕勛認真讀書，成績一度排到了學校前50名。大家都很開心，但他卻很茫然，因為老師和父母重視的“前50名”，并沒有讓他感到快樂。
漸漸地，他不再為考試而讀書，而是把時間放在了自己想學的課程上，可是考試總成績因此出現下滑，父母和老師因此給他施加了很大的壓力，但他沒有妥協，堅持學習自己喜愛的程式語言，堅持寫網頁。

頂著重重壓力，周奕勛始終沒有放棄對程式語言的熱愛。
一次偶然的機會，他到臺大教授葉丙成的工作坊實習。在那里，他終于找到了心靈的歸宿。那里沒有人看不起他，他也對自己的能力感到更加自信。

夢想所在的地方
他存下一些錢，毅然買了機票，飛到了向往已久的美國硅谷。
在硅谷的兩周里，他參觀了谷歌和臉書的總部。他的英文只有基礎的程度，但他聰明好學，很快就進步到能夠跟美國人對談閑聊。他在那里看到了諸多名校的畢業生，但那些人沒有因為自己的學歷而驕傲。在活力無限的硅谷，不管你現在有沒有成就，以后都可能創業成功，那里的人信奉放手一搏。

回到臺灣后，周奕勛將自己在硅谷的所見所聞分享給了幾位有志一同的朋友，幾個國高中生聯合組成了“硅谷之途”（Silicon Trip）團隊，招募對寫程式和硅谷文化有興趣的臺灣學生，與他們分享硅谷的點點滴滴。比起分享專業，周奕勛更希望他們有獨立思考的能力。

自己解決問題 讓朋友佩服
周奕勛兩次去硅谷，既是朋友又是帶領者的薛仲翔都在一旁。2015年時，薛仲翔在高雄行動科技應用開發者年會中認識了周奕勛，兩人一見如故。他看中了周奕勛的潛力。比起能力，周奕勛的態度更讓薛仲翔敬佩。
第一次去硅谷時，薛仲翔早就辦好了手機SIM卡。他本想幫周奕勛辦理，但當時英文還很生疏的周奕勛卻堅持自己去線上搜集資料。最后他找到的SIM卡，比薛仲翔買的還便宜一些。
這件事讓薛仲翔觸動很大，他表示：“雖然周奕勛花了太多時間，但這種大量搜集并消化英文資訊的能力是非常難得的，我到了研究所才真正學會，15歲的他竟然就已經練就這種能力。”
除此之外，周奕勛對創業的熱情、對程式語言的熱愛，還有那種勇于犯錯的態度，都讓他印象很深刻。籌辦“硅谷之途”（Silicon Trip）時，薛仲翔沒有過多插手，最后出現了成本過度理想化、籌備過程宣傳太晚導致報名人數太少等問題。不過他不在意，還表示：“這是因為他還年輕，經驗不多，這樣的錯誤也在期待之中，我也不會全部提醒他，有些跤要讓他自己跌。”

第二次去硅谷，周奕勛遇到了簡有成。簡有成也是只身前往硅谷的臺灣人。他看著周奕勛積極用不太流利的英語與人攀談，覺得非常感動。
有一次周奕勛從舊金山給他打電話，說他一個人跑了十幾家銀行，終于有銀行肯讓他辦理金融卡了。簡有成覺得很神奇，因為周奕勛只有15歲，又是短期居留，一般來說根本不可能申請到金融卡的，但是他做到了。

要走自己的路
去年時，周奕勛參加了北京AWS技術峰會比賽，又在臺灣申請上美國Y Combinator 創新學校課程。2016年9月，他再次去了硅谷。
現在周奕勛已經走出了一條完全不同的道路。他從高中休學，現在擔任臺灣一間App開發公司的實習全端工程師，這是他的同齡人難以想象的。

周奕勛不想成為人們心中那種“自學程式語言的人”。他認為，就像體制教育一樣，自學這條路也不是適合所有人的。他很反感別人問他“去美國或去哪里實習的秘訣”，如果大家的關注點都放在這一方面，那樣走的路也會像體制教育一樣，成為另一種“循規蹈矩”，卻不一定保證人人成功。
經歷過這么多，周奕勛已經不再為考試排名發愁，但他心中一直有一個疑問：“剝除了成績和學歷之后，我們學生還剩下什么？”他的這個問題值得每一個人好好思考一下，上學是為了學習知識，考試是檢查學生對知識的掌握情況，并不是僅僅為了考試而考試。

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