今年的中期考試比往年來的早一點。第六周才月考完，第十周就中期，就拿我們學科來說也是剛好上到中期的范圍，比月考多出去四課。
中期考試前在準備運動會，我們班有一半孩子每天都在為了籌備運動會開幕式而訓練，根本無瑕顧及學習。雖然成績沒出來，但能想象的到的差。果的中期考試也在今天考了，下午就出了語文成績。成績是一如既往的差，閱讀又出錯了很多還有字形的錯誤。
歸根結底是在語文方面閱讀過少的原因。前段時間因為階段測試差寫了兩天，后來就中斷了。她沒有自律的去閱讀，再加上我忙，沒有更多的時間管他，導致整個閱讀基礎太差，理解能力跟不上去，閱讀與寫作每次都是扣分的大項目。
小學是閱讀的關鍵期。老大引導后水到渠成的愛上了閱讀。老二是對閱讀沒有絲毫興趣。兩個孩子的共性就是少有的自信。再過兩三個月老二就高段了，時不待我。我不想她到了“書到用時方恨少”的地步。我想讓她真的能感受到最美四“閱”天。
