最近身邊很多朋友們都在關(guān)注小朋友如何培養(yǎng)孩子的財商，便想起了德國作家博多·舍費爾寫的《小狗錢錢》這本書。
內(nèi)容簡介：
這本書里面主要講了小女孩吉婭和小狗錢錢之間發(fā)生的故事。吉婭是一個活潑開朗而且非常有愛心的12歲小姑娘。她的爸爸媽媽有債務(wù)危機。吉婭救了一只受傷的小狗，小狗對“money”的發(fā)音很敏感，所以小狗取名叫“錢錢”。錢錢是一只聰明的小狗，而且它還會說話。為了報答吉婭，幫助吉婭的爸媽早日還清債務(wù)，錢錢教給吉婭很多掙錢的方法。在錢錢的引導(dǎo)下，吉婭學(xué)會了理財，幫助爸爸媽媽還清了債務(wù)。
我記得我父母小時候經(jīng)常對我說：小孩子別拿這么多錢，我替你收著，以后給你。
很多爸爸媽媽，習(xí)慣于包辦一切，總是認(rèn)為孩子會亂花錢，認(rèn)為小孩子遠(yuǎn)離金錢、專心讀書是件好事情。
但這些爸爸媽媽忘記了，在這樣的選擇中，孩子也一步步失去了打理錢財?shù)臋C會，他對錢的認(rèn)知、數(shù)字的敏銳感也在喪失。當(dāng)孩子長大，真正獲得收入時，就會在理財方面異常遲鈍。
這才是真正的輸在起跑線上。
真正會培養(yǎng)孩子財商的人，是會讓孩子盡早接觸錢財、讓他認(rèn)識到錢為何物，從哪里來；讓他學(xué)著主動打理他的小財富、體驗賺錢的不易。
在這個過程中，孩子可能吃點虧上點當(dāng)，走一些彎路，但財商也會在潛移默化中成長起來。
1-
教給孩子正確的金錢觀
孩子三四歲的時候，就應(yīng)該讓孩子辨認(rèn)紙幣和硬幣了，慢慢告訴他錢是什么，錢是如何使用，讓他自己用錢買簡單的用品，如畫筆、泡泡糖、小食品。但與此同時，我們也應(yīng)該告訴他，錢買不了一切，比如親情、友情等。
2-
教會孩子記賬
教育從娃娃抓起，財商教育也要從孩子成長起點開始培養(yǎng)。現(xiàn)在，很多年輕人是月光族，根本不知道每月工資都花到什么地方，沒有儲蓄，也堅持不了記賬，漸漸就讓自己的生活陷入到入不敷出的境地。原因就在于他們從小到大就沒有理財?shù)牧?xí)慣，猛然間成年后再去培養(yǎng)這個習(xí)慣，何其難。
在孩子漸漸懂事，可以少量使用零花錢的時候，我們就要有意識培養(yǎng)他的記賬習(xí)慣。試想，與其每天查詢孩子上學(xué)期間花了多少零花錢，不如教他如何合理規(guī)劃使用零花錢。
給孩子買一個漂亮的記賬本，引導(dǎo)他每晚在記賬本上記錄“今天花了多少錢”。每月月初發(fā)放零花錢的時候，告訴他每天消費多少是合理的，消費在哪些地方是合適。最后，我們要陪伴著孩子完成每天的記賬任務(wù)，直到孩子對于記賬這件事情慢慢熟悉并且習(xí)慣為止。
當(dāng)然，孩子是很難有自控力的，所以最開始他們拿到錢一定會亂花，也許一個月的零花錢只需要兩周就花完了。這時候，不能因為孩子亂花錢就采取“沒收零花錢”的方式，而是要繼續(xù)耐心地培養(yǎng)他記賬的習(xí)慣。
還要記得獎勵，如果孩子當(dāng)月的記賬做得好，那么我們可以帶著孩子額外去一趟游樂園，看一場動畫，或者吃一頓大餐。
3-
教會孩子儲蓄
等孩子漸漸習(xí)慣記賬，也通過我們的引導(dǎo)，慢慢懂得規(guī)劃每月零花錢后，我們要適時地培養(yǎng)他儲蓄的習(xí)慣。
給孩子買一個漂亮的儲蓄罐，告訴他這個儲蓄罐會完成他很多夢想：如果他想要一輛自行車，需要往這個罐子里存夠錢；如果他想要一套賽車玩具，也需要在這個儲蓄罐里存夠錢。讓儲蓄罐與孩子的“夢想”串聯(lián)起來，這樣他對于儲蓄就多了一份動力。
4-
培養(yǎng)孩子勞動掙錢意識
過往的家長都以“溺愛孩子”的方式來表達(dá)愛，好像自家的孩子只要能任性吃喝玩樂就是生活優(yōu)越的表現(xiàn)，殊不知這樣的方式會毀掉孩子成長。很多孩子浪費金錢和糧食，本質(zhì)在于他從來不知道糧食如何艱辛才能種植出來，金錢如何辛勞工作才能掙回。
從收拾自己的房間開始，到參與家庭事務(wù)勞動，告訴孩子想額外獲得更多的零花錢，去購買自己心儀的物品時，必須付出勞動力來換取。洗碗多少錢，掃地多少錢，收拾房屋多少錢。用勞動換取金錢，會讓他意識到金錢的來之不易。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)辛苦勞動了兩個下午才換取的100元零花錢，一份肯德基的全家桶就花完了，他會感到心疼的。
孩子因為勞動掙錢而珍惜自己手中的每一份零花錢，也會意識到父母掙錢的不容易。
5-
帶孩子去銀行
總有一天，孩子的儲蓄罐會裝不下他的零花錢。這時候，我們要帶著孩子去銀行，帶他認(rèn)識世界上最大的儲蓄罐——銀行，開賬戶，將儲蓄罐中的錢存入戶頭。未來，他的人生將會和這個巨大的“儲蓄罐”有著密切而復(fù)雜的聯(lián)系。
從手中小小的儲蓄罐轉(zhuǎn)入銀行，孩子管理的金錢會變多——零花錢的結(jié)余、每年過生日過節(jié)收到的壓歲錢和紅包、勞動掙得的金錢都可以存入銀行。通過我們手把手的教育，孩子會知道如何在柜面存錢，如果使用ATM機。再深入一點，我們可以借著儲蓄，告訴他們活期儲蓄和定期儲蓄的差別，并且培養(yǎng)他拿到壓歲錢就定存的習(xí)慣。
6-
跟孩子一起讀理財入門書
童年的時候，我們可以跟孩子一起讀童話，在孩子進(jìn)入青少年時期，我們可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)理財入門書，讓他懂得一些基礎(chǔ)的理財知識和理財方式。看《小狗錢錢》可以懂得什么叫做“共同基金”和“基金定投”，讀《窮爸爸富爸爸》可以理解人生的四個象限和“錢生錢”。這些思維模式越早植入孩子的思想，就越能夠在未來對孩子提供幫助。
結(jié) 語
從某個角度看，孩子的財商教育，比孩子的智商教育重要的多。在當(dāng)前的世界中，學(xué)習(xí)成績好真的能夠代表一切嗎？讓孩子活出自己的天性，過自己的人生，并且可以管理好自己的生活，或許應(yīng)該是更加重要的事情。
父母能做的事情，無非是灌輸正確的是非觀，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)他們生存的基本技能，還有給予他們滿滿的愛，大大的支持。
每一個孩子只要活出自己，就一定會有精彩的生命，他們都是獨一無二的花，不需要復(fù)制變成任何人。
