01、Rainbow筆記
《殘缺而完美》
? ? ? 小王子與小玫瑰的離別，說是離別卻是永別，在離別之時，小王子想用玻璃罩把小玫瑰罩起來，因?yàn)樗吡耍瑳]人來保護(hù)心愛的小玫瑰了，他想為小玫瑰做最后這件事，但驕傲的小玫瑰倔強(qiáng)地拒絕了，她堅強(qiáng)的背后卻是哭的稀里嘩啦。因?yàn)樗悄敲茨敲瓷钌畹貝壑５前。龥]有挽留，沒有……
? ? ? ? 小玫瑰外表高貴的似是女王，可終是為了掩蓋那自卑的自我，一身傷刺，以鋒面世，保護(hù)了自己，將可傷自己之人擊退，可也終將愛自己之人，自己所愛之人失去，此謂成長之得失；小王子呢？他或是因?yàn)槭苊倒宓难哉Z而心生自卑，因?yàn)橐蔀榕涞蒙厦倒宓挠率慷D(zhuǎn)身離去，去尋找自己的目標(biāo)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。可是，有些人，有些事，待不到那時。再回首，繁華變荒涼，故人已是不見，此謂成長之失得。小玫瑰要的不是英雄，而是可以陪她的小王子；小王子要的不是帶刺的女王，而是溫婉的小玫瑰，可是啊！因?yàn)槟晟俚尿湴粒晟俚臒o知，年少的固執(zhí)，終都不肯退那一步。因了年幼的自尊，小玫瑰不愿放下刺去擁抱。因?yàn)槌砷L的自尊，小王子不愿面對不完美的自己，終于遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，選擇了詩和遠(yuǎn)方。
? ? ? ? 最終，平淡而平常的離別變成了永別。小玫瑰搖曳著，淚眼婆娑地望著小王子消失在自己的視線里，正如年少輕狂的初戀，堅固而脆弱，簡單而復(fù)雜，平淡而難忘，往住沒有結(jié)局，但卻因殘缺而完美。
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? Rainbow是第一個傳來的，她的角度很有意思。
? ? ? ? 小王和玫瑰是否重逢？
? ? ? ? 從標(biāo)題來看，Rainbow認(rèn)為兩者是沒有重逢的。因?yàn)闅埲本褪菦]有完美結(jié)局的意思。
? ? ? ? 圣埃克蘇佩里確實(shí)在這里也是留下了一個懸念。
? ? ? ? 其實(shí)，在我看來，也沒什么懸念。
? ? ? ? 如果把《小王子》當(dāng)成童話來看，他們就重逢了。因?yàn)橥捓锏耐踝幼詈笠欢〞凸髟谝黄稹?/p>
? ? ? ? 如果把《小王子》當(dāng)成一部現(xiàn)實(shí)的隱喻，他們就不會重逢。因?yàn)楣饬荚凇锻挕分谐健巴捓锒际球_人的”。
? ? ? ? Rainbow標(biāo)題里“殘缺”二字表明她是把《小王子》當(dāng)成一個現(xiàn)實(shí)的隱喻。
? ? ? ? 然而這種殘缺又是完美的，我們怎么來認(rèn)識這個事？
? ? ? 其實(shí)想一想小王子，假如他沒有找到自己的玫瑰，他會怎么做呢？
? ? ? 顯然他會繼續(xù)找，直到生命的盡頭。
? ? ? ? 那么小王子的一生，他都是有目標(biāo)，而不是碌碌無為的。在這個尋找的過程里，他會變得更勇敢，更聰明，更寬容……
? ? ? ? 他沒有找到心中的玫瑰。
? ? ? ? 但是他遠(yuǎn)比心中沒有玫瑰的人好。
? ? ? 對于玫瑰來說會怎么樣呢？讀了Rainbow的讀后感，突然意識到，小王子是男子，玫瑰是女性，驕傲、美麗但是脆弱。
? ? ? ? 對于玫瑰來說，小王子是否找到他，并不重要的。
? ? ? ? 重要的是，小王子離開后，她失去了呵護(hù)者，于是只能夠?qū)W會扔掉保護(hù)自己的刺，勇敢的擁抱真正的風(fēng)雨。
? ? ? ? 也許她沒有等來自己的小王子，
? ? ? ? 但玫瑰已獨(dú)自綻放。
? ? ? ? 小王子和玫瑰，都因?yàn)闅埲倍昝馈?/p>
? ? ? ? 若非如此，那最美好的結(jié)局，就再無可能。
02、踞座風(fēng)塵筆記
? ? ? 圣艾克蘇佩里：<小王子>
? ? ? 敘利亞詩人阿多尼斯有一本詩集《我的孤獨(dú)是一座花園》。這本詩集以及其中的詩，倒正好是圣埃克絮佩里的這個故事最好的解注。尤其是二位都有一顆那么孤獨(dú)而浪漫的心靈。而法蘭西和敘利亞，也都是波西米亞文化的濫觴之地。
每個人的內(nèi)心中都住著一位獨(dú)一無二的“小王子”。有區(qū)別，有的一直住著，有的被迫出去流浪，但都從未死去。在合適的時間合適的地點(diǎn)，流浪在外的小王子也終將回歸。命運(yùn)是一條金黃色的蛇，很能難說清它的毒液是好事還是壞事。因?yàn)槎疽涸炀偷慕Y(jié)果，很難說明是新的回歸還是永恒的流浪。
? ? ? ? 小王子們的居住之所，是一棵孤獨(dú)的星球，這個星球是屬于一個人心靈的花園。而花園是孤獨(dú)的。有的星球會長滿猴面包樹，有的是其他植物，有的是一棵驕傲的玫瑰花。有愛的星球才能長出玫瑰花，而有玫瑰花的花園是孤獨(dú)的。種花的人和養(yǎng)護(hù)玫瑰花的人，都很難擺脫這種宿命般的孤獨(dú)感。
? ? ? ? 真愛在一個人的身上有兩種集中表現(xiàn)：作為真誠的付出者與真誠的接受者。能夠同時作為付出者與接受者，是很大的幸運(yùn)，多少可以減少一些來自孤獨(dú)感的傷害。其實(shí)，無論是付出者亦或接受者，在作為某一種身份而存在著時，孤獨(dú)感便已首先存在。孤獨(dú)的付出令人感到加倍的孤獨(dú)，孤獨(dú)的接受則令人同樣感到加倍的孤獨(dú)。孤獨(dú)是神圣的，因此只有上升到某種神圣程度的虔誠的愛，才不失為真愛。真愛即孤獨(dú)。
? ? ? ? 每個人的世界都是一顆星球，只有他自己一個人。庸俗的數(shù)錢者，自大的國王，乃至于無上之神，亦或是戴著黃色圍巾的小王子，都各自孤獨(dú)的寄居于自己的星球上。另外一個人很占有這個神秘的世界，即便有些人如此高估自己，認(rèn)為自己完全的占據(jù)了另一個人所有的心靈空間。這僅僅只是一種無知的自以為是而已。
? ? ? 個人的心靈是神圣的。在那個神秘而孤獨(dú)的星球上，每個人都是自己的神。人們在現(xiàn)實(shí)的世界里生活著，存在著。假設(shè)他的心靈星球中有一個花園，里面長著獨(dú)一無二的玫瑰，那么他就不再是一個普通人，他是一個半神。有愛之人必然以半神的形象存在于這個世界。惟有愛之人深沉的愛著他的世界，更愛著別人世界。愛，是神的特權(quán)。
? ? ? ? 而愛是孤獨(dú)的，愛并不希求為人所知。愛靜靜的生長，孤獨(dú)的綻放。在那些美好的心靈里。
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? 時光社社長鋸座風(fēng)塵的眼里沒有童話，只有一件叫做童話的外衣，所以他熱衷于揭開外衣看看里面的人性。
? ? ? ? 揭開《小王子》的童話外衣，社長看到的是人性的孤獨(dú)。
? ? ? ? 社長的文字富有哲理，但同時又跳躍靈動，有介于此，我就試著從社長跳躍的思想火花中擬出一條邏輯線索：
? ? ? ? 1、小王子是個孤獨(dú)的人，人是都是孤立的星球，
? ? ? ? 2、星球生出愛，愛變成玫瑰，
? ? ? ? 3、小王子離開自己的玫瑰。
? ? ? ? 4、離開后發(fā)現(xiàn)兩件事，一每顆心靈都是一個星球，二是別人的星球和自己的星球無關(guān)。
? ? ? ? 5、離開別的星球，找回自己的玫瑰。
? ? ? ? 愛是孤獨(dú)的內(nèi)心開出的一朵玫瑰花——這是《小王子》的核心意像，
? ? ? ? 反過來說，這朵孤獨(dú)的玫瑰，就是人心的本質(zhì)。也是小王子遺失過又想找回來的本心。
? ? ? ? 這里還有一個問題，什么要離開？
? ? ? ? 因?yàn)椴浑x開，就真的是童話了。
? ? ? ? 所以，離開，其實(shí)就是成長的代價。
? ? ? ? 某個意義上說，所有的成長都是暫時拋棄自己的童年，或者初心，如那朵玫瑰花。有時候，我們也把這種離開稱之為迷失。
? ? ? ? 小王子離開自己的星球，去看了別人的星球。
? ? ? ? 他甚至在現(xiàn)實(shí)里找到了自己夢想的場景“有無數(shù)朵玫瑰的花園。”
? ? ? ? 這算是他的人生巔峰的。
? ? ? ? 但是他發(fā)現(xiàn)這不是自己心里的玫瑰花，小王子心中那朵玫瑰是孤獨(dú)的，沒這么熱鬧。
? ? ? ? 所以巔峰之后，小王子踏上歸途，想找回最初的自己。
? ? ? ? 這真是“不忘初心，終成始終”的圣埃克蘇佩里版說法。
? ? ? ? 人生不就是這樣的嗎，從孤獨(dú)開始，到孤獨(dú)結(jié)束。你能守住的終究是自己。
? ? ? ? 既然孤獨(dú)是人的本質(zhì)，孤獨(dú)也就沒那么可怕了。
? ? ? ? 這就是《小王子》的意義之一，畢竟《小王子》這本書，不是行為準(zhǔn)則，而是心靈雞湯。
? ? ? ? 它的價值是告訴人們，
? ? ? ? 人可以是社會的人，
? ? ? ? 但心永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的星。
03、青枝筆記
? ? 《金色的夢》
? ? ? ? 飽飯之后的午后，人總會變得有點(diǎn)慵懶，容易神志不清，進(jìn)入綿綿無絕期的夢鄉(xiāng)。但我仍然堅持著看完了《小王子》，小王子是一個憂郁的小人兒，他的那種淡淡的憂傷深深地感染了我，他明媚卻又憂傷，他簡單純粹的形象讓人忍不住想呵護(hù)。
? ? ? ? 他那雙透徹的眼睛看到的是我們完全看不到的世界，我可以想象，我們這些凡夫俗子在他眼里有多世俗，有多令他失望。
? ? ? ? 他獨(dú)自生活在他小小的星球上，如此孤獨(dú)，以至于有點(diǎn)癡迷地愛上了一個帶刺的玫瑰……外面的世界很是令他失望，甚至還有點(diǎn)吃驚，他仍然堅持著，尋找屬于自己的那份幸福，他總是那么善于思考，善于學(xué)習(xí)，盡管他的腦袋簡單得不能再簡單。
? ? ? ? 看完<<小王子>>之后幾秒的時間，我沒來得及整理自己的思緒，就熟睡于案，伴隨著工程管理概論老師忽高忽低的講課聲。
? ? ? ? 奇怪的是夢里的世界異常安靜，我似乎來到了那個有金黃色麥浪的地方，有個火紅的狐貍對我訴說著它心底的秘密：只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的。我也似乎看到了那個有金色陽光普照的金黃色沙漠，小王子圍著長長的金色的圍巾，頂著一頭金黃色的頭發(fā)在我耳畔喃喃：大人們的世界好奇怪，大人們根本就不知道自己想要什么……
? ? ? ? 一覺醒來，手臂被壓得有點(diǎn)發(fā)麻，頭腦卻清醒得一反往常，短短的幾十分鐘，我覺得自己仿佛安穩(wěn)地睡了一個世紀(jì)。感覺小王子像我的保護(hù)神，輕輕地呵護(hù)了我?guī)资昼姟?/p>
? ? ? ? 意猶未盡的是夢中淡淡的金黃色的憂傷，有種奇怪的沖動想去小王子的星球，因?yàn)橹灰矂右巫樱涂梢栽谝惶熘畠?nèi)看到四十三次甚至更多次落日。他說：“當(dāng)你感覺到憂傷的時候，就會喜歡觀看落日……”我想體驗(yàn)一下小王子的那種有點(diǎn)明媚的憂傷到底是怎樣的一種憂傷。
? ? ? ? 僅僅看一遍是不足以明白小王子的，我想深入了解他，很想很想，所以給我點(diǎn)時間…………
? ? ? ? 很想記住此時此刻我心里的一點(diǎn)震撼，因?yàn)槲遗律晕⑦^幾分鐘就沒了現(xiàn)在的感覺。
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? 文末說了，很想記住此時此刻我心里的一點(diǎn)震撼，因?yàn)槲遗律晕⑦^幾分鐘就沒了現(xiàn)在的感覺。”小王子這個故事，既明媚又憂傷，這是青枝瞬間的感覺，而且是第一感覺。
? ? ? ? 我覺得這感受準(zhǔn)確，形象，概括起來就是金色的憂傷——金色，即明媚的顏色。這種感覺還進(jìn)入了夢中。實(shí)事上這篇讀后感就是在寫第一感覺。
? ? ? ? 當(dāng)我們寫第一感覺的時候，無論是想法還是畫面，實(shí)際上就是真正的在我手寫我心。也許我們還沒有來得及做深入的思考，但是我們一定有一個第一印象。人，我們會因?yàn)榈谝挥∠蠖矚g，書，也會因?yàn)榈谝挥∠蠖矏邸?/p>
? ? ? ? 有時候上課我會告訴學(xué)生，寫作固然需要很多知識的積累，和思想都訓(xùn)練，也會有很多技巧。但是最根本的技巧，就是你想到什么就寫什么，先學(xué)會寫你的第一印象，第一感覺。
? ? ? ? 這篇讀后感抓住的就是第一感覺，在看完一本書之后，你瞬間的感覺是什么？書中人你也許還不太清楚他的一些本質(zhì)特點(diǎn)，但是他在你眼中是什么樣的形象？書中文字中所傳遞出來的是一種什么情感，或者說一種什么顏色的情感？
? ? ? ? 這些問題，都是在你仔細(xì)思考之前的第一感覺。
? ? ? ? 青枝的第一感覺其實(shí)很準(zhǔn)確，明媚而憂傷的金色小人。
? ? ? ? 這就很有天賦了。
? ? ? ? 憑第一印象認(rèn)人，我們需要一點(diǎn)直覺天賦，
? ? ? ? 憑第一感覺來論書，則需要一些文學(xué)天賦。
04、光之谷筆記
? ? ? ? 《<小王子>讀后感》
? ? ? ? 《小王子》是法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫成的兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子，書中的飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己的星球到地球和返程所經(jīng)歷的故事。
? ? ? ? 第一部分：簡介
? ? ? ? 小王子住在B-612星球上，有著金色的卷發(fā)，圍著一條金色的圍巾。擁有一個小小的星球，一朵玫瑰花，三座火山和飛行員畫給他的綿羊。他最愛看日落，用火山煮食物，仔細(xì)剔除猴面包樹的樹苗（長大的猴面包樹會讓小王子的星球解體），用心照顧一朵玫瑰花。因?yàn)楦@朵玫瑰花合不來，小王子在候鳥的帶領(lǐng)離開自己的星球，又因?yàn)樗寄钸@朵花，小王子換了一種形式重新回到自己的星球。
? ? ? ? 小王子抵達(dá)的第一個星球住著一個孤獨(dú)的國王；第二個星球住著一個可笑的虛偽之人；第三個星球住著一個為忘記喝酒而喝酒的人；第四個星球住著一做生意的人，忙于把星星存進(jìn)自己的賬戶；第五個星球住著一個忠于職守的守?zé)羧耍諒?fù)一日做著相同的工作；第六個星球住著一個不知道自己星球發(fā)生什么而對其他星球好奇不已的老學(xué)者；第七顆星球就是地球，小王子旅程的終點(diǎn)站。也是在這個星球上，他“馴化”了一只小狐貍，看見了5000朵玫瑰花，認(rèn)識了飛行員“我”。也是在這個星球上，他了悟，盡管世界上有那么多的玫瑰花，唯有他的那一朵，才是最獨(dú)特的。當(dāng)小王子的星球出現(xiàn)在他降落在地球的正上方時，他在一只金色蛇的幫助下，脫離了沉重的軀體，重新回到自己的星球，回到自己獨(dú)一無二的玫瑰花的身邊。
? ? ? ? 第二部分：感悟
? ? ? ? 這個故事中的智者是狐貍。是這只住在蘋果樹下的小狐貍教會了小王子“馴化”的含義。
? ? ? “來跟我玩吧，”小王子提議說，“我很難過……”
? ? ? ? “我不能跟你玩，”狐貍說，“我沒有經(jīng)過馴化。”
? ? ? ? 小王子說，“馴化是什么意思？”? “它的意思是‘創(chuàng)造關(guān)系’。”狐貍回答。
? ? ? ? “對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要。你對我來說是獨(dú)一無二的，我對你來說也是獨(dú)一無二的……”
? ? ? ? “我的生活很單調(diào)。我獵殺雞，人獵殺我。所有的雞都是相同的，所有的人也是相同的。我已經(jīng)有點(diǎn)厭倦。但如果你馴化我，我的生活將會充滿陽光。我將能夠辨別一種與眾不同的腳步聲。別人的腳步聲會讓我躲到地下。而你的腳步聲就像音樂般美好，會讓我走出洞穴。還有，你看！你看到那片麥田嗎？我不吃面包。小麥對我來說沒有用。麥田不會讓我想起什么。這是很悲哀的！但你的頭發(fā)是金色的。所以你來馴化我是很美好的事情！小麥也是金色的，到時它將會讓我想起你。我喜歡風(fēng)吹過麥穗的聲音……”
? ? ? ? 狐貍久久地凝望著小王子。 “請你……請你馴化我！”他說。
? ? ? ? 除了告訴小王子要創(chuàng)造聯(lián)系，小狐貍還告訴小王子一個秘密。“正是你為你的玫瑰付出時間，是的你的玫瑰是如此的重要，不要忘記，你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)。”
? ? ? ? “創(chuàng)造聯(lián)系，與物共生”這是《小王子》以詩意的語言告訴我最深刻的道理。當(dāng)你與對象之間創(chuàng)造了關(guān)系，世界上才會有獨(dú)特的存在。所謂獨(dú)特，就是無法被取代。就如小王子的玫瑰花，即使他看到5000朵一模一樣的玫瑰，但B-612星星上的那朵玫瑰才是獨(dú)特的；即使世界上有成千上萬只小狐貍，但唯有蘋果樹下的那只小狐貍是不同的；即使有成千上萬的小孩，對于小狐貍而言，有著金色頭發(fā)的小王子是不同的；對于飛行員“我”而言，那一個有著小王子居住的星星會使整個夜空閃閃發(fā)光。當(dāng)建立了聯(lián)系，付出了感情，被聯(lián)系的對象就是獨(dú)特的。而這需要時間的付出，需要一起生活，需要為對方做些什么。在生活之中，不是簡簡單單的說“我愛你”就行的，而是在一起生活，一起分享，一起經(jīng)歷。我養(yǎng)了一株綠蘿，常常給它灑水施肥，給它培土，我為它付出了時間，所以我們之間有了聯(lián)系。從此，這盆綠蘿，就跟我家中其它的綠蘿相分別。
? ? ? ? 第三部分：問題
? ? ? ? 個人意見，本書也有如下的缺憾。其一，內(nèi)容很淺。一眼看到底，沒有過多能咀嚼的地方；其二，作者開篇把成人描寫的缺乏童心、好奇，只知道做“正事”的群體，但其實(shí)成人自有成人的智慧。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.01.09于湖北武漢
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? 光之谷這篇內(nèi)容、收獲、問題三部分：
? ? ? ? 第一段簡單介紹了《小王子》的情節(jié)，
? ? ? ? 第二段談到了自己的收獲，
? ? ? ? 第三段用簡短的字分析了《小王子》的問題。
? ? ? 不知道為什么，我腦子里總是縈繞著寫年終工作總結(jié)時候的場景：先介紹這一年我做了哪些工作，取得哪些成績，然后談?wù)勛约阂荒陙淼氖斋@有哪些，最后用很簡短的話談?wù)勛约哼€有哪些不足之處。
? ? ? ? 我確定光之谷是個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍紤]事情很周到，他是本次活動到今天為止唯一一個提到了《小王子》的不足之處的人。當(dāng)然這個是否是不足之處，還可商榷
? ? ? ? ——竊以為如果小孩也能理解大人，那就已經(jīng)不是小孩了，童話也就不成其為童話了。
? ? ? ? 這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是文章形式的周密性在這上交的幾篇讀后感里里是獨(dú)一無二。
? ? ? ? 文章的亮點(diǎn)，還是在感受部分。即對狐貍這個“智者”的分析，因?yàn)楹傉J(rèn)識到“創(chuàng)造聯(lián)系，與物共生”這深刻的道理。狐貍和玫瑰花的獨(dú)特因?yàn)楹托⊥踝右猜?lián)系，小王子獨(dú)特是因?yàn)楹惋w行員發(fā)生聯(lián)系，綠蘿之所以獨(dú)特是因?yàn)楹臀野l(fā)生了聯(lián)系。以此類推，光之谷這篇讀后感之所以獨(dú)特，是因?yàn)楹臀野l(fā)生了聯(lián)系。任何事物，和我聯(lián)系越緊密，它就越獨(dú)特，這大概是對“獨(dú)特性”最為詩意的解說。
? ? ? ? 生活中，我看到過老年人看到老電影《劉三姐》淚流滿面，但青年人不屑一顧。反過來，年輕人聽周杰倫的歌單曲循環(huán)無比陶醉，老年人說你和唱的啥玩意兒。
? ? ? ? 《劉三姐》進(jìn)入過老年人的夢，所以對老年人來說她是獨(dú)特的；
? ? ? ? 周杰倫撩撥過少年人的心，所以對少年人來說，周杰倫是獨(dú)特的。
? ? ? ? 交換一下，劉山姐則只是少年人生活的背景，周杰倫也只能作老年人的背景。
? ? ? ? 它們變得毫無獨(dú)特性，無法從背景中走出成為生活主角，因?yàn)樗鼈兒腿耸チ寺?lián)系。
? ? ? ? 按照這個邏輯，如果擴(kuò)寬自己的眼界，擴(kuò)大自己的心胸，增加自己的認(rèn)知，讓古往今來更多的事物走進(jìn)自己的視野，和自己發(fā)生聯(lián)系，豈不是世界的獨(dú)特性就增加了嗎？
? ? ? ? ——哇，世界的美麗竟然是由我的眼界和心胸決定的。
? ? ? ? 太神奇了！
? ? ? ? 難怪有人說，世界那么大，我要去看看。
? ? ? ? 重點(diǎn)是“去看看”。
? ? ? ? 如果不看，世界再大，也沒什么用，更談不上獨(dú)特性。
? ? ? ? 那么如何看世界呢？
? ? ? ? 答案是，像小王子一樣，
? ? ? ? 身體和靈魂，總有一個出去旅行。
05、憶夢爻《時間的困惑》
? ? ? 第一次看小王子是在13歲，一個溫暖的咖啡館內(nèi)。當(dāng)時看的時候覺得這里面仿佛說得都是自己，我就是那個行走于塵碌事件的小王子，我的父親，周遭的人們就是那些形形色色的人。
? ? ? 當(dāng)時我通過這本書來抒發(fā)、明確自己對于那些“市儈”的人的不解。不解父親那么想要賺錢，甚至不惜減少壓縮與家人的相處時間，我怨叨著，關(guān)鍵僅僅這樣也就算了，他還失敗了，然后早就一副我連像個正常的小孩上學(xué)讀書的做不到的場面。
? ? ? ? 用《小王子》來自我排解。
? ? ? ? 這一次，我讀到了“赤子之心”。當(dāng)然除此之外，還有許許多多打動我的地方。
? ? ? ? 第二次看小王子是前兩個月，我在看周保松先生的《小王子的領(lǐng)悟》。當(dāng)時在軟件上做了許多的筆記，還喜歡以書的內(nèi)容來研究自己。
? ? ? ? 第三次閱讀，也就是這回，我15歲了，終于開始踏入校園。我從整日活在自己的世界里，走向努力考慮他人的想法。我從空閑走向繁忙，從活在當(dāng)下，到活在虛幻再到活在未來……從一個人隨心所欲到學(xué)會怎樣壓制自己的情緒……就是這樣一個歷程。
? ? ? ? 直到我看到這段話：
? ? ? ? 《小王子》
? ? ? ? 作者：（法）安東尼·德·圣埃克蘇佩里
“你好，”小王子說
“你好，＂商人說。
他是個賣精制止渴丸的商人。每星期只要吞服粒，就不會感到口渴了。
“你為什么要賣這東西？”小王子問。
“它可以大大節(jié)約時間，”商人說。“專家做過計算。每星期可以省下五十三分鐘。”
“省下的五十三分鐘做什么用呢？
“隨便怎么用都行……”
“我呀，”小王子心想，“要是我省下這五十三分鐘，我就不慌不忙地朝水泉走去……”
? ? ? ? 一點(diǎn)想法
? ? ? ? 一下子就被這句話打動了“省去那五十三分鐘做什么用？”
? ? ? ? 雖然平常我極少希望做一些事做快一點(diǎn)，但我會希望學(xué)習(xí)學(xué)快一點(diǎn)，寫作業(yè)寫快一點(diǎn)。也不知趕、急著為什么，好像周圍人都傳輸一種觀念“只有作業(yè)都完成了才能安心做其他的事情”……
? ? ? ? 許多事情不止于學(xué)習(xí)，還有成人的工作，我要怎么怎么才能安心。
? ? ? ? 有多少事情需要寫作業(yè)之后才去做？那是什么事？自己做完了以后能有感覺嗎？
? ? ? 我平常可以用作業(yè)打發(fā)的瑣碎小事，即坐公交等公交，基本不怎么“催”，不那么求快。
? ? ? ? 像吃飯排隊，坐公交等公交，我會抓緊時間利用縫隙來做一些事物，也盡力讓自己去享受其中，像是一些等待，很慢的事情什么的……
? ? ? ? 所以就是這樣一種生活態(tài)度啊，起碼像我做這一類事的時候，是盡力去活在當(dāng)下的，像小王子不慌不忙的走進(jìn)水泉一樣。
? ? ? 但是許多事情我就像那個商人一樣……
sherry憶夢爻? ? 2019.1.10
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? 憶夢爻想重新寫這篇讀后感，我不知道是什么原因，我想了下，還是回復(fù)不用重寫了。這樣就很好。
? ? ? ? 是啊，這樣就很好。
? ? ? ? 如果是覺得自己寫得沒有別人深刻，那沒關(guān)系，讀書只是一場交流，不是一場比賽。
? ? ? ? 如果是覺得自己還不夠全面，沒有說完自己看到的和想說的，那也沒關(guān)系，小王子中許多話都可以打動人。但不同的人GET到不同的點(diǎn)。
? ? ? ? 讀書筆記是可以“弱水三千只取一瓢”的。
? ? ? ? “省去那五十三分鐘做什么用？”并不是最打動別人的，而是打動你的，這就很好了。既然如此，你為什么不可以寫寫這句話，別人怎么寫又不關(guān)你事。
? ? ? ? 關(guān)于最后讀困惑，有多少事情需要寫完作業(yè)學(xué)好課內(nèi)才去做。
? ? ? ? 我想其實(shí)答案是肯定的，學(xué)生的確需要學(xué)習(xí)完成之后再去做那些事。
? ? ? ? 不過這里可以探討下商人和小王字的區(qū)別。
? ? ? ? 實(shí)際上商人節(jié)約時間出來，他并不知道要做什么。因?yàn)樗炎约旱纳罘譃楣ぷ骱蜕顑刹糠帧?/p>
? ? ? ? 而小王子呢？
? ? ? ? 如果把小王子學(xué)習(xí)的過程當(dāng)成他的工作，那么他的工作其實(shí)就是他的生活。
? ? ? ? 所以他寧愿慢一點(diǎn)，尋找泉水的過程就是生活本身。
? ? ? ? 如果像商人一樣學(xué)習(xí)，那么就是學(xué)習(xí)時候拼命學(xué)，休息時候就休息。這也不錯，可以算是“知之者”“好之者”，就是說，他愿意去學(xué)習(xí)，知道怎么學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 如果像小王子一樣，把學(xué)習(xí)和生活看作同一個過程，即整個生活都是追尋的過程，那么可能學(xué)習(xí)本身就有了追尋的樂趣，這算是一個“樂之者”，就是說他是把學(xué)習(xí)本身當(dāng)做快樂的。
? ? ? ? 孔子說過，知之者不如好之者 好之者不如樂之者
? ? ? ? 所以孔子最喜歡的是顏回，因?yàn)轭伝亍耙缓勈骋黄帮嫛辈桓钠錁贰?/p>
? ? ? ? 不慌不忙地朝水泉走去……，這句話其實(shí)含著極大的生活和學(xué)習(xí)的哲理啊。
? ? ? ? 或可解釋為：一切都是生活。
06、a糯米筆記
? ? ? ? 《小王子》讀書筆記
? ? ? ? 第1篇
? ? ? 這本書與作者圣·埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。這個故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書，也就不難理解為何一個童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的一本書。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)铮瑓s不知道要追尋什么。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 是從什么時候開始,我們想象翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最后,我們完全喪失了它呢?是從什么時候,我們開始仰望星空,卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動?是什么時候,我們開始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色,又是從什么時候開始,我們開始以為世界就是它所看到的那個樣子,而再沒有多余的思考和想象了呢?
? ? ? ? 這是一個成人也可以看的童話,這個世界里有一個永遠(yuǎn)不肯長大的小王子。這是一個寓言,看過了以后,你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍著, 在成年的人世界里，有誰還相信著童話呢？生活的芬芳來自于它與自然的接近，無論是從地理上，還是心理上。它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會是我們每日里忙的數(shù)字的堆加。
? ? ? ? a糯米《小王子》讀書筆記2篇
? ? ? ? “如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們再也無法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴”。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? B-612號小行星是一個只有一棟房子大小的星球,小王子和他的玫瑰就住在那里。小王子之前從來沒有見過玫瑰,所以他認(rèn)為這朵玫瑰是世上唯一,但玫瑰卻言語傷害了他,他傷心難過決定離開玫瑰,決定離開他的星球。他先后拜訪了七個星球,遇到了想統(tǒng)治一切的國王,愛慕虛榮的人,不能自拔的酒鬼,喜歡計算自己利益商人,不曾停下工作的點(diǎn)燈人和自命不凡的地理學(xué)家。最后,他來到了地球降落在撒哈拉沙漠。最開始他遇上了一條說自己知道所有答案的蛇,接下來遇到一只智慧的小狐貍,并和它交了朋友,小狐貍的話點(diǎn)醒了小王子，原來自己馴養(yǎng)過的小玫瑰是他的責(zé)任也是他的摯愛。最后小王子遇到了飛行員，并把自己的經(jīng)歷都告訴他。小王子明白了很多之前不能明白的事,他發(fā)現(xiàn)了自己對玫瑰深深的思念和牽掛于是打算回到自己的星球。最后,小王子讓蛇把他的靈魂帶回了小玫瑰的身邊，而身軀卻永遠(yuǎn)的留在了沙哈拉沙漠。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 小王子在自己旅行的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最珍貴的愛情。人生本就是一路相逢一路告別。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個人都是一樣，當(dāng)我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
? ? ? ? 作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達(dá)出的情感。不要再追求的過程中忘記幸福的模樣。
? ? ? ? 或許這正是生命中殘缺的美吧。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 馴養(yǎng)即是愛和責(zé)任，因?yàn)槲覀冊敢鉃樗鶒鄣娜烁冻觯！? ? ? ? ?
? ? ? ? 小狐貍說：“對我來說，你只是一個小男孩，就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨(dú)一無二的了；我對你來說，也是你的世界里的唯一了。”我們從陌生到相識，再到相知、相伴，這是友情和愛情一起經(jīng)歷的過程。人生的一大幸福就是遇到可以彼此照應(yīng)的朋友可以真心相愛的戀人，在相遇的時候大笑，在分開的時候掛念，在別人面前只有彼此才知道的典故和笑話。在私下里只有你和我才有的甜蜜的稱呼，還有生活中做過的傻事，說過的誓言……即使有一天各自散落天涯，可是生命曾經(jīng)交匯過，彼此曾經(jīng)深愛過，曾經(jīng)為彼此的委屈傷心地哭過，為彼此擁有的幸福欣慰過，那么就可以在揮手的時候忍住傷心燦爛地微笑。可以在分手后送上一別兩寬，各自安好的祝福。。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 星光璀璨，小王子和他的小玫瑰住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚我們仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。感謝作者奇思妙想把這樣一本關(guān)于愛，責(zé)任珍惜當(dāng)下，純真又略帶憂傷的故事展現(xiàn)出來。全書干凈優(yōu)美，語言靈動流暢富有哲理和藝術(shù)風(fēng)格。最后愿所有人都能找到屬于自己的星星，并認(rèn)真用心守護(hù)……
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? a糯米對小王子的理解可以總結(jié)為兩點(diǎn)。
? ? ? ? 1、 生命是追尋的過程，而追尋必然要離開而失去當(dāng)下，于是生命成了一種殘缺。
? ? ? ? 2、 反過來說，毫無聯(lián)系的人之間，也可以從陌生也可以變得相知相伴，比如狐貍和小王子。
? ? ? ? 《小王子》這本書之所以受到大家的歡迎，我想很大程度上，就是童話世界里再現(xiàn)了生命的全過程。離別——迷惑——尋找——回歸。再前面其實(shí)也大家也提過。不過結(jié)尾處給出了一個很好的結(jié)局。雖然是童話，但是圣埃克蘇佩里并沒有寫小王子終于找到了自己的玫瑰。如果這么寫，就真的是一個童話了。他只是表達(dá)了自己的一種祝愿。同時，正如糯米所寫，仰望星空的時候，我們會想到小王子總在一個地方，或者小王子會想玫瑰總在某個地方。
? ? ? ? 這有點(diǎn)兒“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)感覺。
? ? ? ? 也有點(diǎn)兒“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福意味。
? ? ? ? 當(dāng)然，還有一點(diǎn)兒憂傷。
? ? ? ? 星空何其廣大，尋找一朵星空中的玫瑰，遠(yuǎn)比尋找滄海一粟還要困難。
? ? ? ? 所以有憂傷。
? ? ? ? 這不就是人生的況味嗎？你可以很成熟，你可以很成功，但你找不回你童年的所有。這種情況，作者再最后給出了應(yīng)對的辦法——以微笑面對。
? ? ? ? 所以《小王子》的過程是很童話的，而結(jié)局卻是很現(xiàn)實(shí)的，我們除了這么做，還能怎么干？總不能一哭二鬧三上吊吧！
? ? ? ? 這點(diǎn)兒糯米是看得清楚也寫得清楚，很棒。
? ? ? ? 她文中所有的材料引用于作品，但所有的感悟都來源于生活。
? ? ? ? 材料聯(lián)系生活，這是讀書筆記的很好的寫法。
07、木堇筆記
? ? ? ? 《與自己的對話》
? ? ? ? 在一個寧靜的夜晚，在璀璨的星空下，獨(dú)自一人與內(nèi)心的靈魂來一場坦誠的對話，聊一聊過往的少年時光，聊一聊最開始的初心，聊一聊那段欲言又止的感情，聊一聊這個光怪陸離世界中的權(quán)利、欲望、規(guī)則，聊一聊當(dāng)下循規(guī)蹈矩的生活，聊一聊自己如何一步步由孩子走到了成人，這便是《小王子》要講的故事。
? ? ? ? 那懵懂無知的少年歲月里，純真是清透無暇的底色，因?yàn)槌砷L的荷爾蒙，第一次對異性產(chǎn)生了朦朧的情緒，一種難以表達(dá)的情愫。那是生命中的第一朵玫瑰花，所以會“拿著裝滿清水的噴壺”伺候這朵“敏感而虛榮”的花兒，會明知她的矯情依然溫順的做防風(fēng)的玻璃罩，會因不理解她的心思找不到表達(dá)的方式而內(nèi)疚。“當(dāng)時我太小了，不懂得愛是什么”，所以選擇了離開，此后遇到了五千朵玫瑰，方才覺得那一朵才是獨(dú)一無二屬于自己的。
? ? ? ? 走了許多路，看了許多風(fēng)景，遇到了許多人，但那與一朵花獨(dú)處的日子，再也回不去了，只能隔著浩瀚的星空遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懷念。
? ? ? ? 在生命中，與愛同樣宏大與永恒的話題是死亡。我們的一生都在學(xué)習(xí)與死亡和解，先是一株草木的枯萎，馴養(yǎng)了多年的小寵物的離開，然后是身邊至親的辭世，最后是走向自己的終點(diǎn)站，在大自然生生不息的規(guī)律中理解死亡的意義。小王子離開的寓意像極了死亡，我與你告別，“今天我也要回家……”“路途太遙遠(yuǎn)。我沒法帶著這幅軀殼。它太重了。”，“當(dāng)你的悲傷平息之后，你將會因?yàn)檎J(rèn)識了我而感到高興”。
? ? ? ? 我們再也不能見面，可我知道你還在那里，我在，你便在，你與我一般永恒的存在于宇宙中。
? ? ? ? 成長的道路是艱難的，在這個過程中，會有權(quán)利的誘惑、虛榮的作祟、意志的消沉，會迫于生計的奔波、妥協(xié)生存的壓力、遵循呆板的機(jī)制，會遇到形形色色的人，會與內(nèi)心進(jìn)行一次又一次斗爭，會不再提起大蟒蛇、原始森林和星星，會越來越多的談?wù)摌蚺啤⒏郀柗颉⒄位蛘哳I(lǐng)帶。這個過程很悲傷，但無法避免。讀《小王子》最悲傷的事情是，多年之后我竟然讀懂了，還讀的淚流滿面。
? ? ? ? 可是這并不妨礙我的內(nèi)心還有一個柔軟的角落，那里住著一顆小行星，他的名字是B612號小行星。
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? 木堇把小王子當(dāng)作一場靈魂的對話，事實(shí)上的確如此。
? ? ? ? 本質(zhì)上，讀任何一本書都是你和作者的心靈對話，何況圣埃克蘇佩里書中的小王子，某種意義上說，就是他自己。他和希王子的對話，就是自己和自己的對話。
? ? ? ? 所以把讀書當(dāng)成對話，幾乎就是一種絕不會脫軌的讀書狀態(tài)。
? ? ? ? 木堇說了，小王子縮寫的，其實(shí)是生命、愛這樣的宏大主題和永恒的主題。其實(shí)這也是文學(xué)的永恒主題。我感覺特別好的一點(diǎn)，就是對最后小王子離開的解讀。木堇說那是死亡的寓意。我聊天里也說過，小王子的離開，有兩種解讀法，一種就是童話般的解讀，離開回到了自己的星球。還有一種更現(xiàn)實(shí)的解讀就是死亡。
? ? ? ? 不過很多文化里，死亡并非終結(jié)，而是一個永恒的開始。
? ? ? ? 我們?nèi)绻斫饬诉@一點(diǎn)，我們就知道為什么水星是“墨丘利”（Mercury，即大家熟悉的赫爾墨斯），金星是美神”維納斯”(VNEUS)，木星是萬神之主“朱庇特”（Jupiter，即宙斯），火星是戰(zhàn)神“馬爾斯”（Mars）。死亡不是消失，只是化成了天上的星星。只不過呢，小王子的星球并沒有五大行星這么顯赫。
? ? ? ? 木堇還提到了成長，意味著童心的喪失。
? ? ? ? 當(dāng)然，由于地域差異，文化差異，階級差異，興趣差異，并不是每個人都會談?wù)摌蚺啤⒏郀柗颉⒄位蛘哳I(lǐng)帶。但是可以肯定大部分不會再提起蟒蛇、原始森林和星星。在情感上，這是一種損失。不過我覺得，這不是真正的損失。
? ? ? ? 真正的損失，是想象力的丟失。
? ? ? ? 情感的損失可以用微笑的來應(yīng)對。
? ? ? ? 想象力呢？
? ? ? ? 一旦丟失，就找不回來了。
08、春華秋實(shí)
? ? ? ? 《每一個成人曾經(jīng)都是孩子》
? ? ? ? 在聽聞《小王子》的大名許多年后，終于領(lǐng)略其風(fēng)采，果然不愧是世界名著，值得反復(fù)閱讀、思考，在序言中說到的一樣“這是寫給成人的書”讀了幾遍后，我開始反思曾經(jīng)那個擁有孩子般浪漫五彩世界的自己去哪兒了。
? ? ? ? 文中“我”畫了大蟒蛇吃掉猛獸，身邊所有的成人都沒有看懂。他們認(rèn)為我是在浪費(fèi)時間，應(yīng)該去學(xué)習(xí)語文、歷史等學(xué)科，為有一個好未來打下基礎(chǔ)。曾經(jīng)的自己和文中的“我”一樣會和大人們聊我感興趣的話題，如電視節(jié)目、書中的故事，但是他們的回答如文中的大人們一樣，讓我心生不悅。那時的我想如果長大了，有小孩和自己聊他們感興趣的話題一定認(rèn)真和他們交流。現(xiàn)在的我的確做到了這點(diǎn)，但我也完全理解了當(dāng)時大人們對我說的話，他們是真的為我著想。要是兩者皆顧，則需要合理的引導(dǎo)。最近看完了吳軍的《態(tài)度》一書，吳軍在書中亦父、亦師、亦友，在尊重兩個孩子選擇的基礎(chǔ)上，用事例、和自己的人生經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)她們的成長。可謂做到了兩者皆顧，值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐。
? ? ? ? 成人不懂“我”畫的大蟒蛇圖，但是小王子懂，小王子在拜訪了一些星球后，認(rèn)為人類是無聊的，的確，相較于人類小王子有趣、浪漫、幸福。無微不至地照顧玫瑰花，他們一起看日出，一起觀日落。除去猴面包樹的芽，所有的事情都如此的專注，單純、簡單的去做，如孩子一般。也許正是這份單純、簡單、專注鑄就了小王子的浪漫、幸福、有趣。小孩和老小孩的區(qū)別是前者未歷經(jīng)世事，所以簡單、快樂，后者看盡世事而專注。處于中間階段的我經(jīng)常覺得自己不夠浪漫、有趣、幸福，也許是想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)太多，應(yīng)該一件一件地完成，努力的過程是幸福的。幸福不是等到什么時候才可以，現(xiàn)在也可以。如孩子般對世界抱有好奇、純粹，成人也可如孩子一樣生活。
? ? ? ? 這的確是寫給大人的書，也許過一段時間，或者過幾年再次讀，都會有不同的感觸，也許這就是經(jīng)典的魅力，在不同的年齡段，經(jīng)歷不同的事情后，會在作品中找到屬于自己獨(dú)一無二的理解。經(jīng)典是經(jīng)得起時間考驗(yàn)的。
? ? ? ? 春華秋實(shí)提到了開頭的那個大蟒蛇。這篇是唯一看到這一點(diǎn)的， 所以我將就這點(diǎn)闡發(fā)。因?yàn)槠鋵?shí)這是一開頭很奇怪的一筆。
? ? ? ? 小王子的開頭確實(shí)是很有意味的一筆。
? ? ? ? 用作者的話說，他是感到不安和恐懼。
? ? ? ? 我們看看小王子寫作背景，就能很清楚他恐慌的來源。大環(huán)境來說，小王子寫于1942年，40年法國投降，流亡的法國人內(nèi)心是低落的，在美國流亡的圣埃克蘇佩里，從小環(huán)境來說，和妻子反復(fù)矛盾，他稱之為我永遠(yuǎn)的玫瑰，這里當(dāng)然是個人生活的不穩(wěn)定感，好像要被什么吞沒。所以他寫小王子內(nèi)心的世界，是非常恐慌的。。那個大象好像要被法西斯吞沒的世界，，又好像是自己搖搖欲墜的婚姻。他的夫人，也就是童話里的“玫瑰”康蘇羅，因?yàn)榧藿o了飛行員，擔(dān)驚受怕。
? ? ? ? 一直到他44年出事，失蹤，這都是他的狀態(tài)，所以小王子，可以看成是作家感覺生活快要崩潰時，自我安慰的作品。這是小王子憂傷的內(nèi)核。
? ? ? ? 春華秋實(shí)說這是寫給大人的書，的確。但我有個不同的理由。講真，喜歡熱鬧的小孩子看《小王子》其實(shí)不夠精彩，它情節(jié)比較平淡，而且沒有哈利波特的魔法，沒有探險故事的刺激，動人的是其中的一些撫慰心靈的錦句，這些錦句孩子都是半懂不懂。
? ? ? ? 不過如果孩，總有一個年齡階段開始思考的時，他喜歡安靜。這是安安靜靜讀的書。
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? Rainbow殘缺就是美，切入點(diǎn)巧妙
? ? ? ? 圣埃克絮佩里：《小王子》，靈動深刻
? ? ? ? 青枝 金色的夢? 抓住瞬間，靈光乍現(xiàn)
? ? ? ? 光之谷的? 邏輯周密，行文嚴(yán)謹(jǐn)
? ? ? ? 憶夢爻的抓住困惑，一點(diǎn)突破，
? ? ? ? 糯米的聯(lián)系生活，情感真摯
? ? ? ? 春華秋實(shí)的見解獨(dú)到，思路寬泛。
? ? ? ? 補(bǔ)票上車讀友
01、鐘海泠
? ? ? ? 《小王子讀后感》
? ? ? ? 雖然作者說，這是寫給小孩子的書，但是這本書感覺上并不像是兒童動物。我覺得他應(yīng)該是記錄他自己在成長過程的思考，更像是一首表達(dá)成長的憂郁和焦慮情緒的詩。 這本書只有兩個主要人物：“我”是本書的作者，被迫降落在沙漠的孤獨(dú)飛行員。一個是偶然降落在沙漠里的小王子，來自一個遙遠(yuǎn)的星星。他們都是孤獨(dú)的人。作者和小王子的對話本質(zhì)上是作者和自己的對話。也是作者對于生存和死亡的思考。 活在這個世界充滿了焦慮。我畫的畫沒有人看得得懂，國王企圖控制這個世界，辛苦工作的人不停的工作，不知道工作的目的。掙錢的人不停地掙錢……這些都是活著的焦慮。因?yàn)槲覀兠總€人都在不停的被工作所驅(qū)使，都想再多賺一點(diǎn)錢，都感覺到，我們不能完全控制我們自己的生活，但是又渴望那個，我們能夠?qū)ψ约旱拿\(yùn)有所控制的假象。當(dāng)然活著也有美好的一面，有愛情，雖然愛情也是那么莫名其妙。小狐貍對愛情的解釋，大約是作者自己的最終理解。通過小王子和小狐貍的對話，作者的愛情觀念，從獨(dú)特的對象改變?yōu)楠?dú)特的關(guān)系。不過字里行間，似乎表現(xiàn)出來，作者并沒有真正的說服他自己。我隱隱約約的感覺到他對于他的玫瑰花是有那么一點(diǎn)失望的。他對于他自己的玫瑰花似乎也不是那么忠誠。這一點(diǎn)倒是和作者自己的經(jīng)歷相似。 小王子最終回到他原來的星球上去了，去陪伴他那朵唯一的玫瑰花。對地球上的人來說，他是死掉了，為什么給死亡這么一個浪漫的希望呢？是不是因?yàn)槲覀兩娴慕箲]，是不是因?yàn)槲覀兌加X得活得太累，死了就像是日落就像是回到故鄉(xiāng)那樣的浪漫？ 這本書成為經(jīng)典，相信是因?yàn)椴煌娜硕荚谶@本書上看到了，自己想要看到的東西。我看到的就是對于生和死的思考。
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? 小王子里的形象，的確是有所指的。如果一一對應(yīng)，玫瑰是他夫人，羊狐貍可能都是暗指情婦。因?yàn)樗秃偅蚨际恰榜Z養(yǎng)關(guān)系”，而“馴養(yǎng)”在圣少的語言體系里其實(shí)是“我愛你”的代名詞。比如他夫人就說過“馴養(yǎng)一個人，是要流淚的”，就是指愛圣少，是要承受不忠，焦慮，因?yàn)轱w行員高危。
? ? ? 當(dāng)然圣少和他夫人彼此都有情人。這種聚少離多的婚姻的結(jié)果。所以小王子的確是成人的焦慮，當(dāng)然他們彼此最愛的還是對方，所以小王子里隱約有對自己不忠贖罪的意思
? ? ? ? 當(dāng)然我們一般不做這么八卦和狗血的解讀.
? ? ? ? 狐貍，則是因?yàn)閻凼ド伲酝瑯右酪啦簧幔ㄎ乃嚹胁欢芙^）
? ? ? ? 從小王子里推測圣少的婚姻，就是這樣的，至少有一夫人，二情婦。
? ? ? ? 推測前提是，圣少除了他的劇本，小說散文都極具自傳性質(zhì)
? ? ? ? 驕傲的玫瑰，則用不忠來反擊
? ? ? ? 圣少寫“玫瑰的四個刺”，不知道是泛指，還是真的要四個情人。
? ? ? ? ～以上推測未經(jīng)證實(shí)
補(bǔ)票上車讀友
02、陳曉莉
? ? ? ? 讀《小王子》
? ? ? ? 我就是《小王子》中全宇宙獨(dú)一無二的玫瑰花——傲慢，虛榮，矯情，說話帶刺。我以為，我是你在這個星球上唯一可以陪伴、可以近距離說話的人，我對你的一切要求都是理所當(dāng)，因?yàn)槲沂悄愕拿倒寤ǎ闶俏业男⊥踝印６沂悄惚仨氉龅降氖隆Ｈ欢也恢烙钪嬷螅坏┠銦┝恕⒗哿耍瑪?shù)億的星球，哪兒你都可以去游歷。你的世界不可能只專注一只帶刺的玫瑰。你帶著郁悶，帶著好奇踏上別的星球。你可知道，那只是別人的星球，你只能做客。喜歡權(quán)勢的國王，愛慕虛榮的人，羞愧的酒鬼，唯利是圖的商人，墨守成規(guī)的掌燈人，脫離實(shí)際的地理學(xué)家……你一路走著，一路孤獨(dú)。最終你到了有煙火氣息、接地氣的地球。你可知道，當(dāng)你踏上地球，我們注定永別？地球的引力，讓你注定一生都無法離開。除非……但我不希望那樣。當(dāng)我看見你與狐貍成為了朋友。我只能在難過中祝你幸福。從此，我不再瞭望有你的地球。
車長（和影子吵架的人）酷評：
? ? ? ? 陳曉莉的這篇使用了第一人稱，從玫瑰的角度來寫，角度很獨(dú)特。
? ? ? ? 《小王子》基本還是男性作家視角出發(fā)的作品。玫瑰在作品中一直是一個想象中的存在。不僅是作者的想象，更是小王子的想象。
? ? ? ? 從這個角度來說，這篇讀后感是有些顛覆性的。也許小王子想象著玫瑰會等待他去找到。
? ? ? ? 只不過是他一廂情愿。
? ? ? ? 小王子總是強(qiáng)調(diào)自己千辛萬苦，花了無數(shù)的時間來尋找那朵玫瑰。
? ? ? ? 可是小王子忘記了，等待，一樣會花時間，一樣的千辛萬苦。所以，真實(shí)的情況很可能是：你想找玫瑰，但玫瑰不等你。
? ? ? ? 這是陳曉莉這篇讀后感的獨(dú)特之處。
? ? ? ? 最后那句“從此我不再瞭望有你的地球”，就像一句女性獨(dú)立宣言。
? ? ? ? 很酷。
? ? ? ? 是啊，玫瑰憑什么要原諒馴養(yǎng)狐貍的小王子？
車長（和影子吵架的人）酷評：?
? ? ? ? 兩點(diǎn)：
? ? ? ? 第一點(diǎn)，圣埃克蘇佩里的憂郁氣質(zhì)的來源是生活的動蕩，文中形象皆有所指。
? ? ? ? 玫瑰是他的夫人康宿羅，，狐貍和綿羊，這些都是他的情人。
? ? ? ? 玫瑰的驕傲，是因?yàn)樾⊥踝右ヌ炜章眯校倒鍏s阻攔不住，但也不會低聲下氣去阻攔。只能拿酒精麻醉自己。
? ? ? 圣艾克蘇佩里寫過小說，散文和劇本，不過他的小說，也是散文化的。就是說，他的小說在情感上具有很大的真實(shí)性，因?yàn)檎鎸?shí)性，特別是情感的真實(shí)是散文的核心。
? ? ? ? 《小王子》作為一篇童話小說，與其說是在講故事，不如說是在講他的內(nèi)心世界。這一點(diǎn)，在他《人類的大地》里表現(xiàn)得特別充分。前面分析了圣少寫小王子時候那種心理狀態(tài)，舍不得飛，又沒法過平靜的生活，累了愛不起來，離開了又十分想念的婚姻，也許是文藝男的通病。
? ? ? ? 圣埃克又有憂郁男生的氣質(zhì)，不想海明威一樣的硬漢，老婆影響他寫作，就不斷換老婆。他也不像阿西莫夫宅男，甘心做宅男，雖然離過一次婚，但總體生活史穩(wěn)定的。。所以他的生活似乎飄搖不定的。只有飛行在天空，俯視大地，暫時忘記現(xiàn)實(shí)。
? ? ? ? 2、 小王子的影響是巨大的，其中原因是因?yàn)樗麡O其浪漫，復(fù)合法國人的天性。法國人把他印在50法郎鈔票上，還修了圣埃克蘇佩里機(jī)場來紀(jì)念。
? ? ? ? 其實(shí)在浪漫這一點(diǎn)上，他是貢獻(xiàn)極大的。
? ? ? ? 比如，童話里有一只小狐貍，對小王子說，馴養(yǎng)我吧。
? ? ? ? 這是這個文藝男泡妞時候獨(dú)特的表白方式。
? ? ? ? 也是留給法國浪漫文藝男的一筆巨大遺產(chǎn)。所以小王子后男子表白之后，就不說“我愛你”，而說“馴養(yǎng)我吧！”
? ? ? ? ——至于這句話是不是成為了法國男人標(biāo)志似的表白的浪漫方式，這我就不知道了。但是我推測一個作家如果沒有浪漫的貢獻(xiàn)，是很難在法國這個文科大國，浪漫主義發(fā)源地得到這么高的文學(xué)地位的。
? ? ? ? 圣少就是如此成功的馴養(yǎng)了他的玫瑰康蘇羅。
? ? ? ? 其實(shí)這一點(diǎn)，前面大家的讀后感里也注意到了。
? ? ? ? 所以小王子，其實(shí)也是一個療傷，療情傷的作品。。
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在這個時代，全宇宙密布著無限延伸的空間鐵道網(wǎng)；每位乘客心中都懷抱著各自的夢想而搭上列車。
——《銀河列車999》
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