? ? ? ? 今天（2021.5.11）教育部下發(fā)了一個通知《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》。指出：要加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）。從五月到年底，采取多種形式的督導(dǎo)“五項管理”的落實情況。
? ? ? ? 從提出來 到狠抓落實，時間很短，充分說明了這五項內(nèi)容在中小學(xué)生里面存在問題的普遍性、嚴(yán)重性和緊迫性！從我們身邊孩子的現(xiàn)狀看，如果這些事情從小不能有一個好的基礎(chǔ)，那么到了青春期，就會影響孩子們的身體健康、學(xué)習(xí)成績，甚至心理健康。
? ? ? ? 欣慰的是，教育部開始行動了！
? ? ? ? ? 我由此想到了我們慢成長幼兒園一直以來堅持的教育方向。
? ? ? ? 我們園一直提倡并始終堅持幼兒成長的全面性，整體性推進身心靈和諧發(fā)展。
? ? ? ? 所以，對于新生入園幼兒，我們首先強調(diào)睡眠習(xí)慣和飲食習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至提出來九歲前最重要的習(xí)慣就是睡眠習(xí)慣和飲食習(xí)慣的養(yǎng)成；
? ? ? ? 我們甚至把對睡眠和飲食的重視，延伸到家庭，讓家庭教育同向同頻；
? ? ? ? 所以，對于在園幼兒我們優(yōu)先發(fā)展身體素質(zhì)，于是每天兩個小時的戶外活動是無論春秋還是夏冬，每月兩次的遠(yuǎn)足無論天熱還是天冷，每天堅持全園走步無論大孩還是小孩……這樣做最明顯的當(dāng)前效果就是冬春季孩子們生病率大幅下降，絕大多數(shù)孩子的身體素質(zhì)很棒，生命力旺盛、朝氣樂觀、充滿好奇心。
? ? ?
? ? ? ? ? 所以，我們讓孩子們遠(yuǎn)離手機，以及其他電子媒體，因為它們傷害神經(jīng)系統(tǒng)。新生家長會、微信課堂、個別化溝通、全體會議上，我們不厭其煩地一遍又一遍呼吁：讓孩子和家長們遠(yuǎn)離手機、親近真實的生活和大自然！
? ? ? ? 我們堅信，這樣做，就是在為孩子積累 精氣神～未來學(xué)習(xí)、工作生活的法寶。
? ? ? ? 所以，我們很重視“前閱讀”～多給孩子們 “喂童話故事”。這樣的做法即能喚醒閱讀的興趣，還能保護剛剛萌芽的抽象思維。 為此，老師們，包括家長朋友們利用工作時間之外，為孩子們制作了大量的演童話故事的布偶，讓童話故事 活 起來～深深地滋養(yǎng)孩子們的精神和閱讀興趣。
? ? ? ? 畢業(yè)生家長朋友們反饋，進入小學(xué)的絕大部分孩子，在閱讀興趣上都有喜人的表現(xiàn)！
? ? ? ? ? …………
? ? ? ? 我們園一直以來堅持的教育方向，今天看來，是具有長遠(yuǎn)效應(yīng)的！慶幸的是，也到得了絕大多數(shù)家長朋友們的認(rèn)可、支持和積極參與！為了更多孩子美好的未來，我們還需更上一層樓！
