系列課之六:思維導圖用于自我分析

各位小伙伴,歡迎來到“靜姐帶你入門思維導圖”。

從小到大,我們每個人應該都做過各種各樣的年度計劃與總結,投簡歷找工作的時候也寫過自己的優點和缺點,但是不知道各位小伙伴有沒有正兒八經地做過自我分析,想沒想過自己的未來愿景,讀沒讀過那本《一生的計劃》,不管你們的答案是什么,今天我想和大家一起來聊聊自我分析。

今天的分享按照如下導圖的四個部分進行:

1、為什么要用思維導圖進行自我分析;

2、過去的目標回顧與未來的安排;

3、幫助他人進行自我分析;

4、自我分析思維導圖案例分享。

思維導圖用于自我分析

一、為什么要用思維導圖進行自我分析

自我分析,是指對自我理性、深刻、全面的分析,他比自我介紹更深刻(自我介紹最基本的內容可以省略)同時又包含自我評價的內容。

進行自我分析對每個人來說都是非常有必要的,人在不斷的變化、進步,自我的分析也應該不斷的更新。古人有曰:“知彼知己,百戰不殆”,然而“知己”應是首要任務。

1、思維導圖可以用作自我分析的原因

思維導圖是一種發散性思維工具,可以幫助我們理清思路,通過一張圖不僅可以展示全貌還可以展示細節,通過不斷地拓展與想象給我們帶來啟發。所以這是個很好的工具。

運用思維導圖進行自我分析,可以站在一個旁觀者的角度,深入探索自我,客觀觀察自我。

2、運用思維導圖進行自我分析的幾個方法

方法一:SWOT分析法

SWOT分析法,即態勢分析,就是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等,通過調查列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應的結論,而結論通常帶有一定的決策性。

運用這種方法,可以對研究對象所處的情景進行全面、系統、準確的研究,從而根據研究結果制定相應的發展戰略、計劃以及對策等。SWOT分析法常常被用于制定集團發展戰略和分析競爭對手情況,在戰略分析中,它是最常用的方法之一。

如果我們將每個個體看作是在市場上面對競爭的企業,大家就會發現,SWOT分析法可以完全適用于每個個體的自我分析。

首先,羅列出自己的長處和短處,即我們的優勢和劣勢;然后分析自己的優勢能夠帶來的機會,劣勢可能帶來的挑戰。時時刻刻提醒自己要如何提升自我、發展自我。

方法二:5W2H法

前面的課程中對5W2H法做過詳細介紹,這邊不過多贅述。

WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?

HOW——怎么做?如何提高效率?如何實施?方法怎樣?

WHY——為什么?為什么要這么做?理由何在?原因是什么?造成這樣的結果為什么?

WHEN——何時?什么時間完成?什么時機最最適宜?

WHERE——何處?在哪里做?從哪里入手?

WHO——誰?有誰來承擔?誰來完成誰負責?

HOW? MUCH——多少?做到什么程度?數量如何?質量水平如何?費用產出如何?

簡單說就是,在不同的時期,我們可以對自我所處的位置、角色、時間節點、下一步計劃等等展開分析。

方法三:全景法

一般,我們可以通過如下三個步驟進行自我分析的全景圖繪制:

步驟一:速射思維導圖

通過中心圖案、一級分支、二級分支的簡單繪制初步了解自己;

步驟二:重構和復習

深入思考我們的目標、愿景、工作、生活、優點、缺點、喜好、成就等等,對自我分析導圖進行分類、整理、重構;

步驟三:反思和終極思維導圖

反思導圖中的細節部分,是否有不平衡的地方,進行調整和完善,并延伸解決方案,定稿終極自我分析思維導圖。

二、過去的目標回顧與未來的安排

不知道小伙伴們有沒有在使用平衡輪或者叫做生命之花,在做我們的年計劃、月計劃,實際上思維導圖也可以用于我們的計劃、展望與回顧、復盤。我們同樣可以使用思維導圖來平衡我們工作、生活、學習、財務、娛樂等,千萬不要小看計劃和復盤的力量,寫下來真的會實現。這部分我主要用麗芳老師我和自己的幾幅作品來展示,告訴大家方法框架,實踐就得靠你們自己了。


麗芳老師繪制

1、回顧

對自己過去的全景呈現,并突出重點。比如我們的周總結、月總結、年度總結,都是對我們過去的回顧。


麗芳老師繪制

2、展望

未來愿景的動態展望。比如我們的年度計劃是對未來一年的展望。


我的2017年計劃

三、幫助他人進行自我分析

1、目的:記錄、指導和描述

除了自我分析呢,當然我們還可以幫助他人來分析,我們的角色變更為幫助他人記錄他們的計劃他們的回顧,然后指導他們把瑣碎的思路記錄下來,最后整理描述,更好地指導生活。

2、關鍵詞:認真聆聽、準確記錄、完整呈現

在幫助他人進行自我分析的時候,由于你不是他,首先要做到的一定是“認真聆聽”,傾聽對方對自己的一個判斷和分析;并且準確地記錄每一個點,最后把左右點分類整理,通過一頁紙思維導圖做完整呈現。

3、方法:中心圖繪制、內容完善(技巧與之前所講述的都一樣,此處不再贅述)

四、自我分析思維導圖案例分享

分享幾個麗芳老師繪制的自我分析思維導圖案例:

1、年會方案

年會工作SWOT分析 by 麗芳老師

2、自我介紹

簡歷 by 麗芳老師

3、情緒剖析


厭倦情緒解決方案 by 麗芳老師


焦慮情緒解決方案 by 麗芳老師


失落情緒解決方案 by 麗芳老師

好了,今天的課程其實只是拋磚引玉,給大家開闊一下眼界和思路,如果你不去實踐,不去真正運用,就都是浮云。

喜歡瀟灑姐的那句“想象要狂野,預言要自證”,讓我們一起拿起紙和筆,畫出/寫出你想要成為的樣子,做個月度或年度計劃,然后去努力去踐行,相信在回顧的時候,你一定會遇到一個更美好的自己!

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