文/梨淵釋子
閱讀復盤：《戰國故事》第一章第二章
這本號稱”一口氣讀懂中國史，有趣，有料，有味，有益”的《戰國故事》，郝敏從圖書館里借來原本打算給孩子們看的，因為疫情遲遲沒有歸還。聽雨讀了，覺得很好玩，聽月說讀不懂，她讀過一遍也覺得很好玩。從昨天開始她又重讀，共四章，每天讀一章，今天讀完了二章。還真是收獲不少，好多內容居然和講過的文言文內容重合了，用思維導圖做個筆記吧。第一次做思維導圖，還真有有意思，打算晚上依據思維導圖再把這兩章給孩子講一遍。
考研復盤：
單詞整理（共103天）第一天第二天+閱讀聽課整理
事務復盤：
從昨天開始連續三天早晚在心理咨詢室值日?
今天完成了昨天沒有完成的兩件事情：去孩子姑姑家看望生病的公公；去學校辦事情。
清理復盤：
昨天在心理咨詢室拖了地，地面衛生完成;今天進一步打掃了心理咨詢室桌椅衛生，全面結束。
打掃家里書房地面衛生，整理書房床上衣物，清理廚房蒸蛋器衛生、清理客廳垃圾桶衛生。
聯系復盤：
和爸爸聯系，了解他們去九江檢查身體的情況。
和姐姐聯系，考慮暑假是否去寧波旅行。
和董老師聯系，考慮孩子是否上假期培訓班。
接張老師電話，兩個孩子可以相互借閱書看，擴大知識面。
承諾復盤：
明天去整理復習試卷給侄子楊樂希，幫他看看他的作文;
給侄女買個“智能機器人"；
給潘小峰買一本《草原上的小木屋》，并送給他。
