? ? ? 為一個新興團隊在要取得進步與突破，面臨著這樣那樣的問題是不可避免的，坎坷一定會過去，但是對于為其十五天的暑期社會實踐來說，時間上有些消耗不起，分分秒秒都是珍貴的。出于這樣的考慮，7月17日下午，浙江海洋大學東海科學技術學院“公益新時代，青春共成長”——東科助老愛幼服務調研團的指導老師孫昕皓針對該隊伍進行突訪，進行諄諄教導。
? ? ? “有功就要獎，有過就要罰”，孫昕皓老師一開始就擺出了賞罰分明的態度，他認為在整個團隊中，團結合作很重要，一匹不知道合群，不知道將力往一處使的害群之馬不能要。既然自愿加入到了一個團隊中，那就要有責任心，以主人翁的姿態去面對團體出現的各種問題，竭盡所能去幫助解決問題。看著若有所思的隊員們，他強調，用“需要做”和“想要做”的兩種態度做出來的事情的效果是完全不一樣的。
? ? ? 其次，他說：“暑期‘三下鄉’社會實踐調研不是來享福的，是來過不一樣的生活的。如果都是過著自己適應的日子，那生活還有什么意思，永遠都不會有進步。相信你們暑期要是在家里會過得很舒服，你們父母一定對你們噓寒問暖加倍關心的，但是你們還是選擇了留在學校，參與暑期社會實踐活動。你們要記得自己的初衷，不能忘了......”是的，就像十九大所指出的“不忘初心，砥礪前行”的一個縮影，加入這個團體的每個人表情凝重嚴肅，似乎都在好好回想自己的初心。
? ? ? 接著，他回憶并講述了當年老師自己三下鄉的情景，說道：“那時候的日子說起來很苦，但實際回憶起來是甜的，為什么呢？因為這是絕大多數人的共性，失去了才后悔，才知道珍惜。相信你們大一新生都是想回到高中埋頭苦讀的時候，即使擺在面前的像人一樣高的練習冊子和試卷，即使每門功課的老是追著你督促你，現在的你都能樂呵呵地接受......”每每說到生動之處，隊員們都情不自禁哈哈大笑，對于老師的心情，他們感同身受。
? ? ? ?
? ? ? 最后，孫昕皓老師總結道：“苦不苦只有自己知道，現在的苦日子以后回憶起來都是甜的。你們是朝氣蓬勃的大學生，要珍惜現在所經歷的一切，等你們以后出了社會就沒有這樣的機會了。”
? ? ? 指導老師此次來訪，通過聯系自己的親身經歷，從各個方面講述暑期社會實踐所要知道的，明白的道理，讓隊員們盡掃多日積累在心頭的陰霾，堅定了信念，更加鼓足了干勁，準備將這漫長而又短暫的十五天充分利用起來，再接再厲，為本次暑期社會實踐活動畫上一個圓滿的句號。
團隊名稱：“公益新時代，青春共成長”東科助老愛幼服務調研團
撰稿人：柳霞
?
