我一直覺得到影院看電影是非常沒有必要的，因此二十多年來，就去電影院看了一次電影（因為太喜歡了，去年看了《萬萬沒想到》。）直到今天去看了《百鳥朝鳳》，這種想法才被“打破”。

第一次知道《百鳥朝鳳》這個電影，是十幾天前無意間看到了有關(guān)這個電影的推廣歌曲微博。聽到“百鳥朝鳳”這幾個字，以為是一個玄幻類的，出于好奇心便點開了微博，隨后發(fā)現(xiàn)這是一個文化片，講述的是嗩吶的傳承，看了一遍下來，心情無疑是很沉重的。不過還是忍不住眼睛沒有眨一下地看了第二遍，之后就有一種去看這部影片的強烈沖動。后來因為瑣事太多，而我是個記性極差的人，便不了了之了。

回到學(xué)校忙里偷閑刷了下微博，看到出品人方勵老師為求院線多排片在直播中下跪的新聞。當(dāng)時，心里忍不住顫了下：到底是走到怎樣走投無路的地步，頭發(fā)花白的方勵老師才會在鏡頭前下跪！鏡頭里的他，眼神里盡是無奈和祈求，以及不可忽視的堅毅與執(zhí)著。很多人都說這種道德綁架的方式不可取，可是，若是有其他更有效的辦法，方勵老師怎會采取這種方式！人這一生，總得有些渴望的東西，為了靠近那渴望，放下尊嚴又如何？之后所收獲的，絕對不是尊嚴能衡量的。

我個人是很喜歡傳統(tǒng)文化的，因此在查閱了相關(guān)資料之后，想去看這部影片的愿望非常非常地強烈了。處理好所有事情之后，便邀請朋友和我一起去看，因為個人喜好的不同，朋友沒有答應(yīng)一起去看。我便想著回到瀘州“逼迫”妹妹和我一起去看。只是今天實在忍不住，又害怕回去之后影院不再排片，就在昨天晚上急沖沖地買了電影票。

事實證明，這個沖動是正確的。

在放映之前，我數(shù)了下，只有9個人看這個電影。心里有些欣慰：幸好，不是只有我一個人。很多次淚水都已經(jīng)積蓄在眼眶里，但最后沒有掉下來一滴，這大概是因為我的淚腺不發(fā)達吧。

我對嗩吶的認識，除了初中時學(xué)過的“喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大……”之外，便是小時候村里有了紅白事，主人家會請來幾位師傅吹奏的嗩吶了。當(dāng)時只覺得嗩吶這種東西好神奇，也沒有作深想。

如今，看了這部影片，作為一個外行人，當(dāng)然對于嗩吶這種民間手藝活兒我也了解不到什么的。我只看到了嗩吶背后的東西：在西方文化源源涌入中國的今天，中華傳統(tǒng)文化的傳承進入了一個尷尬、茫然、無奈的境地；傳承者的堅持與艱難。

確定嗩吶接班人的那天，焦師傅出乎所有人意料地宣布游天鳴是他的接班人，而不是天資聰穎的藍玉。藍玉在離開之前，問了焦師傅為何沒有選擇他作為接班人，但焦師傅沒有回答他。直到師兄弟倆長大之后相遇，這個問題才有了答案。對于嗩吶，藍玉只把它當(dāng)作一門營生的手藝，當(dāng)這門手藝不能帶來經(jīng)濟利益的時候，他毅然決然地舍棄它，甚至是嗤之以鼻。而游天鳴，卻是截然相反的。雖然游天鳴一開始接觸嗩吶，是被父親逼迫的，他堅持學(xué)嗩吶，也是為了給父親帶來驕傲，可在學(xué)習(xí)的過程，游天鳴漸漸地喜歡上了嗩吶，把它當(dāng)作自己身體和靈魂上不能丟棄的一部分。因而在朋友說出“錢不是問題”這一句話時，他能毫不猶豫地反駁：“不是錢的問題。”是人品、藝品的問題！

焦師傅在宣布焦家班解散、游家班成立的那一刻，他看到了嗩吶這門手藝傳承下去的希望。他把嗩吶的未來交給了徒弟游天鳴，也始終相信著游天鳴能堅持下去，讓嗩吶在黃河岸邊不消亡、不絕種。

可是之后發(fā)生的事情，卻是讓焦師傅感到了危機。西方文化源源不斷地涌進來，新奇的重金屬音樂引起了人們的喜愛，而嗩吶這一陳舊而笨重的手藝被人們“拋棄”了。在他們看來，嗩吶只能待在角落里無人問津。更令焦師傅失望的是，他的徒弟們，迫于生計也相繼地拋棄了這一門手藝，只有徒弟游天鳴還在固執(zhí)地堅持著。在一次宴會上，游家班和西洋樂隊起了沖突，顫抖地把被踩碎的嗩吶捧在手心，焦師傅是憤怒的，可又是無奈的。自己已經(jīng)是垂暮之年，只能把希望押在徒弟游天鳴身上，所幸的是，游天鳴一直堅持著：“我對師傅發(fā)過誓的。”

在演奏完百鳥朝鳳之后，死神終于“光顧”焦師傅了。不過，他一心牽掛的，依舊是嗩吶手藝的傳承，而生死，早就被他置之度外了。在縣文化局局長邀請游天鳴去縣里進行嗩吶表演的時候，焦師傅眼睛里出現(xiàn)了亮光——把嗩吶傳承下去的亮光。這仿佛讓我們看到了嗩吶傳承下去的希望，可是，我看到的，是一個模棱兩可的答案。嗩吶進行了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申請，真的能讓它繼續(xù)傳承下去發(fā)揚光大嗎？還是只是作為一顆琥珀一樣的存在，呈列在博物館里只供展覽和懷舊？

影片的最后，一人一狗一墳。游天鳴在焦師傅的墳前獨自吹奏著嗩吶，四臺也好、八臺也罷，或許是百鳥朝鳳，都是他一個人在進行。他堅持著師傅生前所說的話：嗩吶不是吹給別人聽的，是吹給自己聽的。唯一的聽眾，只有陪伴了焦師傅多年的狗。

這部影片的基調(diào)，一開始是輕松愉悅的，而后大半部分，都是悲痛與感傷的。祖輩的希望與曾經(jīng)的輝煌在現(xiàn)實的撞擊下消逝，嗩吶無人聽、無人吹，無可奈何之下，嗩吶人無數(shù)次表達了自己的無奈與憤怒。這，無疑是讓人感到心疼的。

焦師傅不只是焦師傅，更是代表著落寞的傳統(tǒng)文化。新世紀里異國元素的進軍，讓傳統(tǒng)文化面臨著消亡的危險，甚至有的已經(jīng)進入了尷尬而絕望的境地。現(xiàn)代社會里，傳統(tǒng)文化如何傳承下去？這是一個還沒有找到解決之法的問題。不過我想，我們每一個渺小的個人，也可以為此做一些事情的。我們可以去關(guān)注“藏匿”在街頭一角的小手藝；可以挖掘出更多的文化元素，并讓更多的人注意到；甚至于，我們可以去學(xué)習(xí)、去掌握一門手藝，不讓它們消失于眼前。

注：本文寫于2016年5月