DAY3
【原文摘錄】
圖畫書對于幼兒沒有任何的“用途”，不是拿來學東西的，而是用來感受快樂的。而且一本圖畫書越有趣，它的內容越能深刻地留在孩子的記憶里，在成長的過程中，或是長大成人之后，他自然能理解其中的意義。
有涵養的人，是曾經聆聽豐富語言而且永世不忘的人，父母若希望自己的孩子成為有涵養的人，就必須通過孩子的“耳朵”向他們傳輸感情充沛的豐富語言，從耳朵獲得的豐富體驗，能成為未來學習的基礎。單是教孩子認字，教他們看圖畫書，是無法培養孩子的學習能力的。
如果您希望孩子有較強的學習能力，最好從孩子的嬰兒時代就開始，用自己的聲音唱歌，說話給他們聽，這樣才能是孩子擁有豐富的語匯，成為內心充實的人。
這一篇我真的覺得每一段話都是經典，恨不得把所有的文字都敲出來給大家。偶爾會聽到家長們討論，怎樣培養孩子的學習能力和語言能力，可謂各有各的妙招。不過書中有一句話我頗為贊同，也拿出來和大家分享“幼兒的語言是以父母的語言為標準而產生的”。換句話說，如果我們想讓孩子擁有較強的語言能力，作為父母我們首先要先讓自己的語言豐富起來，讀書是最好的方式。而陪孩子一起讀繪本，則是一個兩全其美的方式了。
所以，我們這本書的主題就是怎樣帶孩子進入豐富多彩的圖畫書的世界。我們本周所有的分享則是本書大主題的鋪墊，后面的內容會越來越精彩，大家敬請期待吧。
END
