王鈞澤 2019-5-24
圖片發自簡書App
我天生走路內八字，媽媽一直都在讓我矯正。可我覺得太別扭了！
轉眼我上小學一年級了。每天下午放學，我都在操場邊上看高年級的哥哥們在練足球。教練看我儼然成了一個小球迷，就對我媽媽說：“讓他加入我們足球隊吧，踢足球對矯正孩子的內八字也是有好處。”
從那天起，足球隊里就多出了一個小小的身影。我也是唯一一個破例一年級就能加入校足球隊的隊員。
為了讓我對踢足球更有興趣，教練把游戲引入到訓練中，邊玩邊練！夾球接力跳、踢“保齡球”、“8”字運球、爬樓梯，這些有趣的游戲讓我越玩越喜歡足球。每天下午放學后，不用媽媽監督，我認真完成老師布置的學習任務后，不敢有絲毫馬虎。把作業擺在媽媽辦公桌上，我就去玩足球。
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教練還沒來的時候，我和其他隊員自覺練習踢回彈球。操場上，，綠籬的圍墻是我們的道具。剛開始，我們站在離圍墻2米左右的位置站立，球放在腳下，一只腳腳尖朝前對準墻，另外一只腳向后夸一步，腳側面對著球，在后面蓄力，往前一踢，足弓的位置觸球，球就踢出去了。后來，隨著力量的增加，我的球性越來越好，可以離圍墻遠一點了。媽媽驚奇的發現，我的外八字的現象果然有所改進。我要一直練下去！
慢慢的，我終于成了替補隊員。有比賽的時候，我安靜地坐在場外的板凳上看著哥哥們踢比賽。一次有個隊員受傷了，教練讓我上場踢。我又激動又緊張，瘋也似的去踢球，踢到好幾腳球呢，我心里這個美呀。但是我的體力不如高年級的哥哥，很快就搶不到球了。
轉眼到了三年級，我的體力也比剛開始加入足球隊的體力強啦，跑的速度也明顯有提高。內八字幾乎歸正了。我盼望著早日成為首發陣容的隊員，離開那條板凳。
只要努力，我一定能超過高年級的哥哥們，實現自己的足球夢的！
