說到占卜，我們對它都不陌生。據說在中國的古代，只有統治階級，貴族的人才具有占卜的資格。
從占卜這個東西誕生到現在，人們對它的好奇就不從停止。
由于對占卜背后的神秘力量，以及沒有搞清楚他背后的運作機制，這也讓很多心術不正的人利用人們的好奇心進行謀利。
因此發展到后來，大家對占卜就有各種不良好的看法。
在我們的占卜課開課之前，我們花了大量的時間溝通對于占卜的澄清。
很高興，在正式開占卜課之后，隨著學員體驗的深入，越來越多的神奇事情的發生。讓他們終于明白，任何事物沒有偶然，你以為的偶然，在時間的長視角來看，均是有意義的必然。
占卜把潛意識顯性化的工具
作為第二次復訓的我，深刻體會到。占卜真的不是如大家想的那樣為迷信的法術。
在網上，我找到 ?西方的心理學家榮格對占卜，易經研究的原因記錄。
榮格是在對夢境中的一些現象進行觀察的同時，還對生活中的一些現象進行過研究。
例如有一次，當榮格在和一個人談論象征符號中的埃及圣甲蟲的時候，正好看到了爬在窗戶玻璃上的甲殼蟲，如果這種現象放到古代，古人就會認為這是神給予的訊息，是一種預兆，但是現在榮格給予這種現象一個新的更科學術語——共時性。
榮格說道，“共時”現象是指發生在現實世界中的事件與我們腦中想到的事件恰好一致。這種現象的發生并沒有很特別的原因，僅僅是因為客觀物質世界與人的內心世界互相聯系而至。
榮格也意識到，用共時原理亦可以來解釋占卜的原理。于是他也花了很大精力去研究占星、易經。
我們的集體意識是相通的，那么我們就能分享思想與理念，而方法就是將這種洞見從潛意識中帶出來，帶入顯意識部分，這也就是占卜運作方式。
在所有的這些原型里（諸如父母、老師、戀人、英雄、魔鬼等），榮格發現有一種原型是聯結上述所有原型的中樞，榮格將這個原型稱作自我，這與上面提到的高我是一個概念。
所以，這個“高我”是意識的一個整體，也是顯意識、潛意識、集體潛意識的聯結之處。占卜的目的就是去與“高我”產生溝通，使我們顯意識也能夠使用高我中的智慧與洞見。
所以與其說謝老師教我們占卜，不如說，那更像教我們與自己的潛意識進行溝通和糾錯的方法方式。
