一如既往地沒講完,這是我上公開課的硬傷。總是在“舍得”之間撕扯,最終還是被不舍多累。這節課有一些環節是可以刪掉的:1.同桌互讀片段,評價。2.與原著對比3.課后生字組詞這樣我們就可以聚焦概括小標題,概括主要內容了。