《學習反思一》
逆反
逆反是一種心理抗拒反應，是個體在適應環境過程中一種常見的心理現象。如果我們知道孩子產生逆反心理的原因，適當調整自己，就可以較有效地避免沖突出現。
當孩子過度地接受某種刺激后就會出現逃避反應，哪怕這種刺激能給孩子帶來巨大的滿足，他們的接受能力也是有限的，超過限度，對他們來說就是一種壓力甚至是傷害，何況大多數時候，父母給予的并不是能帶來滿足刺激，比如：孩子犯錯時的嘮叨，喋喋不休。所以他們就會采取措施來逃避。近來我家侄子說的最多的話就是“真不想回家，春節假期也不想回去！”其實，不是不想回家，而是他媽媽喋喋不休的批評指責讓孩子不勝其煩。之前的我，也是這個樣子，發現女兒有一點問題，生怕后果嚴重，一遍又一遍地說，結果關系反而緊張不堪。現在，面對兒子的問題，會坦然面對，淡定處理。
? 自我價值和尊嚴對人的生活具有特別的意義。當外在的勸導或影響威脅到人們的自我價值時，人們就會有意無意地進行自我價值保護，對外在的影響起對抗作用。父母站在權威的立場上批評孩子或否定孩子，天天那孩子很別人的孩子比。“你看看你們班誰誰誰”，“你看看隔壁家孩子……”，老是這樣否定，不留情面，孩子由于自我價值保護逆反，就可能反其道而行之，故意和父母鬧別扭，來顯示自己的尊嚴和力量。有的家長說：“天天提醒，嘴都磨破了，可是，你越說他，他越不學好！”這可能就是家長說的時候沒顧及孩子的尊嚴與價值。所以，有效的說服別人，就必須給別人留面子，維護他們的價值和尊嚴。夫妻也是如此，有事說事，把事和人分開，如果提到人，千萬記得給對方留面子維護人家的尊嚴！
