這本書我讀完已經有一段時間了,但是一直也沒抽出時間來,寫一個像樣的讀書報告。
簡單概括的話,這本書寫的是一個女學生被老師誘奸的故事。
讀這書的起因是,去年,有關作者的新聞鋪天蓋地,避都避不開。可惜,當我讀完這本書的時候,作者林奕含已經離開這個世界了。
今天我寫完這篇讀書報告時,也同步更新了這本書的分享。我在分享中加了這么一句話:如果上邊這段話是本書的簡介,那么它成功了,它非常博人眼球,然而它卻不是我分享這本書的理由。
我之所以會寫這句話,是因為我看了豆瓣上這本書的簡介,簡介中有一部分是書里的原話,但是我覺得截取出來實在斷章取義,想必把這些話放在簡介里,可以極大程度的滿足一些人的好奇心。
在看這本書之前,我看過一段采訪林奕含的視頻。其中,她有一句話給我留下的印象非常深刻——她說,讀完這本書,如果你讀到了希望或者救贖(大概是這個意思吧),我認為你看錯了,我希望你重新讀一遍。
講講我讀這本書的感受吧。
一開始,我覺得作者寫得太晦澀了,她用了大量的比喻,很繁復的比喻,有一種用比喻堆砌故事的感覺。如果是小說,我不喜歡賣弄文字,不喜歡繞彎子,我喜歡情節不斷推進,因此,這本書的前半部分,我讀著很吃力。
不過,讀著讀著,文字卻漸漸明朗了,我開始注意到故事的走向,和其中著力渲染的背后所隱藏著的巨大的無力感。這時候文章讀起來已經非常流暢了,可是女主人公房思琪卻走向了她最終的一個不可挽回的結局。
讀完整本書,我又去看了一遍采訪的視頻,我突然明白了。
作者絕不是在賣弄文筆,那大段大段的比喻,那偶爾故意用錯的修辭文法,其實是整個故事的真相——
信仰文學的房思琪是在文學中“走丟”的。
李國華會用各種花言巧語去哄騙思琪。
他對思琪說:“你是讀過書的人,應該知道美麗是不屬于她自己的。”
他對思琪說:“我在愛情,是懷才不遇”。
他對思琪說:“我是學文學的人,我要知音才可以,我是寂寞,可是我和寂寞和平共處了這么久,是你低頭寫字的樣子敲破他的”。
他對思琪說:“都是你的錯,你太美了”。
因此,思琪想,“如果是十分強暴還不會這樣難。”
因此,采訪最后,林奕含說:“人類歷史上最大規模的屠殺是房思琪式的強暴”。
你看,文學,是最有力的,也是最徒勞的。
小說還寫了一段看似很有救贖感的關系,即毛毛和依紋。毛毛對依紋的愛是那么的純美,那么的細膩,像粉紅色的、大大的、輕薄的氣泡,美夢一般。反復思考,我才仿佛觸碰到作者真正的意圖,也許,這不是希望,這是渴望——思琪的渴望。
“死”在13歲的房思琪,永遠不會知道什么是愛情,什么是初戀。
文中講到,思琪和怡婷又一次離家去往臺北(那個老師可以為所欲為的地方),途中思琪看到大聲說著“愛”的小女孩,就忍不住落淚了。怡婷問“這淚是鄉愁嗎”,思琪說,“怡婷,我早已不是我自己了,那是我對自己的鄉愁”。
一個從來沒有享受過愛的人,在“愛”里沉溺多年。
就像“一個喪子的人逛游樂園”。
強暴是社會性的謀殺。
正如文中這段話,李國華發現“社會對性的禁忌感太方便了,強暴一個女生,全世界都覺得是她自己的錯,連她都覺得是自己的錯,罪惡感又會把她趕回他身邊……”
因此,我分享這本書的目的是讓更多的人能讀到它。我們是有血有肉的人,我們的社會不應該被李國華這樣的人所綁架。
1. ?運用一個你其實并不懂的詞,這根本是犯罪,就像一個人心中沒有愛卻說我愛你一樣。
2. ?世界上愈是黑白分明的事情愈是要出錯的。
3. ?錢一維說許伊紋美不勝收。伊紋很開心地說,你這成語錯得好詩意啊。?
4. ?永遠像一個喪子的人逛游樂園
5. ?我們都最崇拜老師。我們說長大了要找老師那樣的丈夫。我們玩笑開大了會說真希望老師就是丈夫。想了這幾天,我想出唯一的解決之道了,我不能只喜歡老師,我要愛上他。你愛的人要對你做什么都可以,不是嗎?思想是一種多么偉大的東西!我是從前的我的贗品。我要愛老師,否則我太痛苦了。
6. ?李國華什么也沒聽見,只是望進張太太的闊嘴,深深點頭。那點頭全是心有旁騖的人所特有的乖順。
7. ?你是讀過書的人,應該知道美麗是不屬于它自己的。
8. ?無論是哪一種愛,他最殘暴的愛,我最無知的愛,愛總有一種寬待愛以外的人的性質。雖然我再也吃不下眼前的馬卡龍──‘少女的酥胸’──我已經知道,聯想,象征,隱喻,是世界上最危險的東西。
9. ?我在愛情,是懷才不遇。?
10. ?餅干跟地上的煙一起皺起來、矮下去、慢慢熄滅了。?
11. ?他發現社會對性的禁忌感太方便了,強暴一個女生,全世界都覺得是她自己的錯,連她都覺得是自己的錯。
12. ?愛情會豢養它自己,都是愛情讓人貪心。?
13. ?怡婷,我早已不是我自己了,那是我對自己的鄉愁。?
14. ?如果是十分強暴還不會這樣難。?
15. ?她感覺小男生的求愛幾乎是求情。?
16. ?我是一個燈火流麗的都市里明明存在卻沒有人看得到也沒有人需要的北極星。那些男生天真而蠻勇的喜歡是世界上最珍貴的感情。?
17. ?伊紋聽見思琪的五官笑歪了。?
18. ?她不知道那是因為其他小孩在嬉鬧的時候有個大人在她身上嬉鬧。
19. ?她不知道談戀愛要先曖昧,在校門口收飲料,飲料袋里夾著小紙條。曖昧之后要告白,相約出來,男生像日本電影里演的那樣,把腰折成九十度。告白之后可以牽手,草地上的食指試探食指,被紅色跑道圍起來的綠色操場就是一個宇宙。牽手之后可以接吻,在巷子里踮起腳來,白襪子里的小腿肌緊張得脹紅了臉,舌頭會說的話比嘴巴還多。每次思琪在同輩的男生身上遇到相似的感覺,她往往以為皮膚上浮現從前的日記,長出文字刺青,一種地圖形狀的狼瘡。
她只知道愛是剝光你的衣服但不弄掉一顆紐扣。愛只是人插進你的嘴巴而你向他對不起。?
20. ?不是她選擇知足,而是她對不足認命了。?
21. ?她很感恩。沒有細究自己只剩下這種病態的美德。?
22. ?什么樣的關系是正當的關系?在這個你看我我看你的社會里,所謂的正確不過就是與他人相似而已。
23. ?寫遺書就太像在演戲了。如果寫也只會寫一句話:這愛讓我好不舒服。?
24. ?還活著的人都是喜歡活著的人嗎??
25. ?敬如鵝卵石般縮小老去的男人,敬河水般永遠新鮮地流過去的學年。
26. ?你笑得像我熬夜畫設計稿以后看見的日出,那一刻我以為太陽只屬于我。
27. ?你那樣對我笑,我怎么可能不原諒你。反正我本來就是最沒關系的人。?
28. ?要是我不只是你的珠寶設計師就好了。我寧愿當你梳子上的齒。當你的洗手乳的鴨嘴。你怎么了。你怎么了。你怎么了。
29. ?日本真好,每個人臉上都寫著待辦事項四個字。
30. ?我很難不去看白長褲在你小小的膝蓋上一皺一皺地,像潮汐一樣。
31. ?她手指碰到他的掌心柔軟地方的時候,毛毛覺得自己是高崗上被閃電噼開的樹。?
32. ?為你浪費的時間比其他時間都好,都更像時間。
33. ?為什么所謂教養就是受苦的人該閉嘴??
34. ?我現在讀小說,如果讀到賞善罰惡的好結局,我就會哭,我寧愿大家承認人間有一些痛苦是不能和解的,我最討厭人說經過痛苦才成為更好的人,我好希望大家承認有些痛苦是毀滅的,我討厭大團圓的抒情傳統,討厭王子跟公主在一起,正面思考是多么媚俗!可是姊姊,你知道我更恨什么嗎?我寧愿我是一個媚俗的人,我寧愿無知,也不想要看過世界的背面。?
35. ?其實我第一次想到死的時候就已經死了。人生如衣物,如此容易被剝奪。
36. ?原來,人對他者的痛苦是毫無想像力的 。
37. ?那種小調的痛苦其實與幸福是一體兩面:人人坐享小小的幸福,嘴里嚷著小小的痛苦──當赤裸裸的痛苦端到他面前,他的安樂遂顯得丑陋,痛苦顯得輕浮。
38. ?我很可以喜歡上他,只是來不及了。也并不真的喜歡那一類型的男生,只是緬懷我素未謀面的故鄉。
39. ?以謙虛來自滿。
40. ?寫,不是為了救贖,不是升華,不是凈化。雖然你才十八歲,雖然你有選擇,但是如果你永遠感到憤怒,那不是你不夠仁慈,不夠善良,不富同理心,什么人都有點理由,連奸污別人的人都有心理學、社會學上的理由,世界上只有被奸污是不需要理由的。?
41. ?你可以放下,跨出去,走出來,但是你也可以牢牢記著,不是你不寬容,而是世界上沒有人應該被這樣對待。?
42.忍耐不是美德,把忍耐當成美德是這個偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式,生氣才是美德。?
43.你可以寫一本生氣的書,你想想,能看到你的書的人是多么幸運,他們不用接觸,就可以看到世界的背面。