本書的后半部分，主要繼續(xù)介紹如何得到結論背后的原因，以及如何避免被表面的原因所誤導。其實，我們的常識往往是錯誤的，只有更加嚴謹?shù)姆治鼋Y論背后的原因，才有可能避免更多的謬誤。這一切的手段，都是為了訓練我們的批判性思維，只有真正的擁有批判性思維后，才能學會如何提問，才能發(fā)現(xiàn)各種邏輯謬誤，才能真正透過現(xiàn)象看本質(zhì)。最后，光說不練假把式，實踐反思再實踐形成習慣，將批判性思維融入骨子里，才能有更大的收獲。
第七章 證據(jù)的效力、個人經(jīng)歷、典型案例、當事人證詞和專家意見
多問幾個為什么，例如，你的證明是什么，你怎么知道它是真的，你為什么相信它，你確信它是真的，你能證明嗎?個人經(jīng)歷的證據(jù)不可靠，以偏概全謬誤。典型案例也不可靠，它分散了我們的注意力，忽視證據(jù)本身。當事人證詞也不可靠，因為往往具有選擇性、個人偏好、省略信息、人為因素會影響效力。專家意見同樣不可靠，因為他們的意見都是有為了特殊目的而設計得出的結論，想想股評專家的意見就明白了。
第八章 證據(jù)的效力如何：個人觀察、研究報告和類比
個人報告并不能還原事實本身，而是經(jīng)過價值觀等的過濾而留存下來的“事實”。研究報告其實是強求一種確定性謬誤，刻意引導我們得出研究者希望我們得出的結論。調(diào)查報告的效力往往受樣本選擇方式、樣本多少以及措辭偏見和語境偏見的影響。至于類比證據(jù)就更不可靠，它的因果聯(lián)系非常弱，并不是必然性推理。比較容易犯的錯誤就是錯誤類比謬誤。
第九章 有沒有替代原因
有果必有因，世間萬物都是多因一果，很多時候我們經(jīng)常自以為找到的原因并不是真正的原因。否則就容易陷入過度簡化因果關系。找錯了因果聯(lián)系，又會導致另兩個謬誤：因果混淆謬誤與忽略常見原因謬誤。此外，我們常常會把毫無關聯(lián)的兩件前后發(fā)生的事情當做因果關系，這又犯了事后歸因謬誤。因此，我們應當發(fā)掘潛在的原因，逐步縮小潛在原因的范圍。盡可能全面分析原因，才能減少各種謬誤，發(fā)現(xiàn)真實的結論。
第十章 數(shù)據(jù)有沒有欺騙性
數(shù)據(jù)是會騙人的，這是因為往往我們可以通過選取不同的數(shù)據(jù)區(qū)間來分析得出想要的結論。此外，有些統(tǒng)計數(shù)據(jù)本身就有問題，例如，平均值，并不能反映總體數(shù)據(jù)樣本的平均情況。省略數(shù)據(jù)其實是一種欺騙，不展示全面的數(shù)據(jù)往往會誤導讀者。表述方式的不同，人們對數(shù)據(jù)的接受程度也不同。
第十一章 有什么重要信息被省略了
在接受一個結論前，要先打個問號，因為某些被省略的信息會影響到推理過程的信息。同時，也可能得出錯誤的結論。
第十二章 能得出哪些合理的結論
分析各種假設與多個結論，同時警惕二分式思維方式局限我們思考。注意某些結論是在一定限定條件下才能得出的。調(diào)動思維活躍起來，得出更多的結論。因此，更多可能的結論，可以帶來更多的自由選擇。
