2021/4/22天津
為什么賽媽打開了我一個(gè)全新的帶孩子的視角？
為什么感到她就是天賜的知己，導(dǎo)師，引路人呢？
為什么今天通過(guò)她的能量管道傳遞過(guò)來(lái)的信息和能量波會(huì)讓我覺(jué)得那么舒暢，那么安心，那么寬慰呢？
為什么和她的鏈接讓我立馬想到了我們一起在啾啾家的時(shí)候，她大著肚子，懷著金秋，后來(lái)金秋出生了，我們也在啾啾家聚餐，她雖不多話，憨厚笑的樣子，為什么想起來(lái)會(huì)有一份感動(dòng)，這些天賜的貴人，她們有時(shí)不彰顯，但是在你需要的時(shí)候就出來(lái)幫助你，感激老天爺真的在自己呼喚的時(shí)候，送來(lái)了另一個(gè)自己幫助解惑，引領(lǐng)……
為什么此刻已經(jīng)淚眼朦朧？
為什么接下來(lái)我就明白了，和小樹相處，我多等個(gè)兩分鐘的時(shí)間總有吧？看看他到底想干什么？為什么不和他一起探索這個(gè)世界的未知呢？這不就是第一唯一的體驗(yàn)嗎？
當(dāng)小樹再次把面粉灑的一地，整個(gè)身子，手，都是白色的面粉，看到他一臉?lè)稿e(cuò)等待我懲罰的表情眼神，杵在那里，含糊的說(shuō)著“掉了”，等待著我的處置！
我心里有些竊喜，淡定的坐下來(lái)，問(wèn)他怎么辦？
他卻開始打了幾下我的大腿，就像我平時(shí)認(rèn)為他犯錯(cuò)會(huì)打他的樣子，接著，他又同樣摸了摸我的腿，孩子不是將我之前的反應(yīng)都提前預(yù)演了一遍嗎？
然后小眼珠子就開始轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，要逗你笑！
原來(lái)他什么都懂啊，我卻感到我目前沒(méi)有處理的能力了，有些吃驚他的反應(yīng)，裝著平靜告訴他，你等下要自己拖地，可以嗎？他：可以！
他在面粉的世界里體驗(yàn)了什么呢？
關(guān)于面粉他可以認(rèn)知，學(xué)到的東西有哪些呢？
為什么感到這可以是一個(gè)系統(tǒng)的探索功課？
為什么從面粉就可以打開一個(gè)新的世界，一扇大門？
為什么賽媽告訴我，面粉啊，鹽巴，相比那些高昂的玩具要便宜多了，為什么不讓他盡情的體驗(yàn)，滿足他的好奇心呢？真的給了我很大的支撐呢？
他今天是不是知道了這叫面粉，這是白色？
那么是不是這時(shí)候就可以給他建立邊界，下次不能夠?yàn)⒌牡教幎际牵o他一個(gè)可以玩的區(qū)域，越界就要懲罰呢？
為什么這樣的思路會(huì)讓自己變得清晰，可操作呢？
為什么這樣會(huì)讓自己也想跟著一起玩下去呢？
為什么這讓自己也變得期待？
為什么這讓自己有種開始走上正軌的感覺(jué)？
為什么這會(huì)讓自己有份小開心在了？
賽媽：小樹媽媽，
剛剛補(bǔ)聽了早上的視頻號(hào)，關(guān)于小樹拿東西的事情，不知道有沒(méi)有另一個(gè)人和你溝通了。但是我有一些自己的經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)可以分享一下。
小樹這樣隨便拿東西的情況，是所有這個(gè)年齡段的孩子都會(huì)有的現(xiàn)象。
因?yàn)樵谒麄兊囊庾R(shí)里物品是沒(méi)有歸屬性的，并不清楚這是誰(shuí)的東西就是誰(shuí)有權(quán)利使用。
而我們要給孩子立的規(guī)矩就是告訴他這個(gè)邊界。
拿別人的東西，必須要經(jīng)過(guò)別人同意才能動(dòng)。
你可以這么說(shuō)：“小樹呀，這是奶奶的糖，我們?nèi)?wèn)一下奶奶同不同意好不好。”
然后再植入感激，真心的感謝，撅屁股功有多棒了，跳個(gè)舞啊，唱首歌啊，等等這些，他們現(xiàn)在能表達(dá)出來(lái)的感激形式。
那些亂撒東西這些事，可以告訴他不能在電飯鍋里撒，然后想個(gè)辦法讓體驗(yàn)撒鹽的感覺(jué)。
比如在臉盆里撒一撒，鹽也不貴，比玩具便宜多了，安心的讓他們玩?zhèn)€夠，而且他們體驗(yàn)夠了就不會(huì)去玩了。
這樣，你清理起來(lái)也方便。
他們沖動(dòng)的在體驗(yàn)一樣?xùn)|西的時(shí)候，直接制止，是會(huì)讓他們很受挫了，而且越制止越想體驗(yàn)。
上面兩個(gè)例子，不是說(shuō)一次就能讓他懂的，一般都是要說(shuō)幾次才行的。
這個(gè)過(guò)程里，我們就體驗(yàn)?zāi)托陌蒣偷笑]
能感覺(jué)到你的壓力，在眾目睽睽下磕磕絆絆的帶孩子，老母親的心已經(jīng)很脆弱了，再這個(gè)說(shuō)那個(gè)說(shuō)，雖然是好意，但難免會(huì)受不了。
不過(guò)，你就當(dāng)你在豪門家?guī)Ш⒆印?/p>
豪門都是大家庭，人口多，關(guān)系多，每個(gè)人又都很有見識(shí)，所以豪門家的媳婦不容易的[偷笑][偷笑]
《推動(dòng)》
為什么能夠感受到樹爸對(duì)我的一絲推動(dòng)，都讓我感到不舒服，抗拒的呢？
為什么樹爸說(shuō)我在桂儀家洗碗累了，讓我不要洗，回家休息，說(shuō)桂儀也看出我累了，
為什么樹爸這份打斷，有種替我做決定的感覺(jué)呢？
他是不知道我洗碗也是在找韻律對(duì)吧？
為什么他說(shuō)完這翻話，我不想理他？
等于他打斷了我的體驗(yàn)對(duì)嗎？
為什么我想在廚房收拾出一份感覺(jué)來(lái)？那是曾經(jīng)我在桂儀家對(duì)接過(guò)的熟悉的空間對(duì)吧？
也是我能夠做的一點(diǎn)拾遺補(bǔ)缺呢？
也許我是有點(diǎn)累了，可是他還是說(shuō)早了一點(diǎn)對(duì)吧？
所以看似他的關(guān)心，我卻一點(diǎn)不領(lǐng)情，不感激他！
這也需要一份韻律的調(diào)試吧？
為什么我寫出來(lái)后才明白，沒(méi)寫就不明白呢？
為什么他很經(jīng)常都莫名奇妙的來(lái)一句“你累了”呢？
是不是這是他的生理掃描機(jī)制？
我為何不當(dāng)成他幫我掃描，讓我知道自己還有多少電量還可以做多少事，而不是被他的這翻話搞的不爽，記得之前我會(huì)惱怒：啥意思？神經(jīng)病啊，又說(shuō)我能量低是吧？！那你來(lái)啊！干嘛站著不動(dòng)，我還需要你來(lái)說(shuō)！！
他也搞的無(wú)語(yǔ)沒(méi)勁！
其實(shí)今天自己的不舒服，還是有下結(jié)論了是吧？
今天算是正確的認(rèn)識(shí)了樹爸的功能對(duì)吧？
也算是如此幸運(yùn)的一件事情吧！
為什么今天還是特別感激啾啾的朗讀呢？
讓我知道自己的路在哪里，感激啾啾幫我定位！
忍不住的要給啾啾留言！淚流滿面！
《不一樣的小樹》2021/4/21今天小樹出生21個(gè)月
為什么今天小樹讓我看到了他不一樣的一面？
九點(diǎn)多從珈由家回到家門口不愿意進(jìn)來(lái)，還要去溜一圈，當(dāng)時(shí)樹爸不理他，我不想理樹爸，才有了機(jī)會(huì)順了小樹的心意吧？但是出門前我和他提前說(shuō)好，等下你要自己走路回來(lái)，不能抱抱！
他竟然一路自言自語(yǔ)，跑著，唱著“快樂(lè)～”其實(shí)是祝你生日快樂(lè)歌，小跑到了公園，兒童游樂(lè)區(qū)！
當(dāng)媽的心里還一直擔(dān)心他中午沒(méi)有午睡，去珈由家之前已經(jīng)打哈欠有睡意了，現(xiàn)在怎么又是一個(gè)精神小伙呢？
這也讓我忍不住拿鏡頭記錄了下來(lái)！
已經(jīng)是空蕩蕩的兒童游樂(lè)區(qū)，他好似更加放開，放松了！當(dāng)我也跟在他后面滑滑梯的時(shí)候，他笑的咯咯的開心！然后還推著我鉆洞，感到完全是他在帶著我玩兒！
中間樹爸電話來(lái)，我讓小樹接：“喂，樹爸，公園，小馬”好家伙，清晰的指出方位來(lái)了！掛了電話，我告訴他10點(diǎn)我們得回去，再玩7分鐘
騎小馬，跑圈圈，去轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)木馬，太快了，被木馬打了，哭著，又到了回家時(shí)間點(diǎn)，他想抱抱，我卻不抱，牽著他的小手，哼著告訴他，“下雨啦，快點(diǎn)快點(diǎn)跑回家”他被帶動(dòng)起來(lái)了，接著我又開始佩服他的程序，他跑的更加起勁了，還能帶著我跑，百米后卻發(fā)現(xiàn)一只鞋掉了，這時(shí)候其實(shí)是考驗(yàn)我的。好不容易走了這點(diǎn)路，又得折回去！
又不能不要這鞋，只能往回找。他卻像是去找他的朋友一樣，“小鞋子！在這里！”掉在木馬下面，
走的時(shí)候還摸摸小馬的頭，不舍得，我和他說(shuō)，“和小馬拜拜，明天再來(lái)。”
走著走著，又想去大廣場(chǎng)，執(zhí)著的又哭！那時(shí)候剛好遇上熄燈，告訴他黑了！要回家，才打消了念頭！
想到樂(lè)嘉帶女兒去徒步沙漠，我卻想去趟家門口的公園也是一場(chǎng)人生的馬拉松！
給自己積極的念頭，才能夠帶動(dòng)孩子也積極，
一旦有消極，可能就得我受累抱他回去了！
一路上我們小樹拉大手唱著“我們一起搖呀搖”，一直搖到了買早餐的點(diǎn)，他又想去看看，我就和他說(shuō)我們明天來(lái)買，又編起了“賣豆?jié){，賣豆?jié){”的歌！
一路他帶著我穿小道，走汽車夾道，嘴里念著“這邊，這邊”，連回家都要從院里的鐵門走，進(jìn)了院里還想要在水車上玩一會(huì)兒！
發(fā)現(xiàn)和小樹在一起比的是誰(shuí)的目標(biāo)更加清晰明確吧？
有時(shí)是他的，有時(shí)是我的，我的底線的要在11點(diǎn)前交作業(yè)，所以這個(gè)時(shí)候我的態(tài)度就會(huì)比較堅(jiān)決，但是不得不承認(rèn)大多數(shù)時(shí)候，我是被這小家伙牽著走的呀！
他想要實(shí)現(xiàn)目的的意識(shí)是很強(qiáng)烈的對(duì)嗎？
所以這個(gè)時(shí)候也是最好提要求立規(guī)矩的時(shí)候是嗎？
為什么今天感到小樹太會(huì)看臉色行事了？
為什么他越這樣，我越要小心謹(jǐn)慎自己的反應(yīng)呢？
為什么這一段路，記錄下來(lái)是給自己一個(gè)重要提醒不是嗎？別輕易下結(jié)論，別消極！
為什么現(xiàn)在感到我的一切思維行為都直接影響著自己和小樹？
所以我必須得不斷的去突破重生自己對(duì)嗎？
為什么能夠感到小樹在其中的發(fā)力呢
也在提醒著自己不能夠再阻攔孩子的體驗(yàn)，孩子的天賦潛能對(duì)嗎？
加油吧小樹媽！
