斷更這幾日，休息。
我還是太寵愛自己了。
在孩子的課桌上，我給他掛了個牌子“放棄不難，但堅持一定很酷。”
其實，這句話不能只說給孩子，還有我。
孩子是如何堅持的呢？其實一天給他的負荷太多，他也是難以堅持的，于是，做了下分散排序——周一周五練書法，周二周四寫日記，周三周日跆拳道，周六音樂和美術。
如此排成了課表，也就可以按部就班了。
現在孩子正在寫他的作文作業。以前，老師布置的單元作文，我都會給他講解，讀例文，然后讓他自己一個小時寫出初稿，然后我給他修改，幫他謄抄或打印，再讓他自己照著抄一遍。
這次家長會，老師說，她不會給孩子修改作文，因為那樣沒有用，孩子自己寫的才有用。不合格的，老師會指點，并讓他再寫。
我覺得孩子如果真的能因此開動腦筋，寫出更好的作文，那就真的太好了。為了不打亂老師的節奏，我決定不再給他訂正作文。
