在機構里，我們認識了很多相似又特別的自閉癥家庭，小易哥哥和奶奶是其中之一。小易哥哥7歲了，是個高個子，瞇瞇眼的帥氣小伙，嘴邊總是笑瞇瞇的。小易哥哥的奶奶是個很勤勞又節約的人，一頭花白的頭發，整潔利落的衣服，總是很有禮貌地微笑。小易一家都是外省人，遠離家鄉來到這邊工作的爸爸媽媽，迫于生活，兩人都忙于工作，沒有辦法帶小易過來做康復，便讓奶奶從鄉下過來這邊照顧小易，并且料理家務，平時奶奶不僅要帶小易，在家還要洗衣做飯，奶奶說，兒子媳婦出去賺錢不容易，自己能做的多做一些，減輕年輕人的負擔，讓她們回家可以有飯吃，自己能做的也就這些了。奶奶從鄉下過來，不會說普通話，也不會聽普通話，只能說自己的家鄉話，剛來那段時間，我也沒怎么聽懂奶奶的話，好像不知道怎么跟她聊天，不過，我們還是加上了手勢去溝通，漸漸地也就容易明白對方的意思了。小易家里還有3個姐姐，他是唯一的男孩，所以爸爸媽媽也很重視小易。
小易平時真的很乖，在機構里，他算是能力比較好的孩子了。但是小易的智力還有行為方面還是跟同齡孩子相距甚遠，奶奶總是很擔心。有一段時間，平時很乖的小易出現了異常的行為，上課的時候，好端端的又離開座位上去弄一下老師，有時候又打一下別人，總是在上課的時候搞些岔子，奶奶很生氣，用家鄉話狠狠地罵了小易。可是他反而越來越嚴重，有好幾次，我看到奶奶偷偷地落淚，小易不理解奶奶，奶奶也不理解小易，有點恨鐵不成鋼的感覺，我很理解，但是我卻幫不了忙。
奶奶是個很好的人，有吃的總會給思思留一些，有時候我去買早餐，奶奶會幫我看一下思思。還記得我們剛來那會，思思上課總是哭，奶奶笑著哄她，每天都堅持跟不會理她的思思打招呼，我不敢看思思上課，又想看的時候，奶奶總是給我“通風報信”。我深刻記得有一次，思思因為行為問題很嚴重，我很崩潰，很辛苦，我哭了起來，奶奶抓著思思的手對她說：“思思，你好運氣，找到了一個這么好的媽媽，你要懂事一些，媽媽很辛苦！”奶奶的這句話鼓勵了我，讓我重新振作起來，是的，我的女孩需要我，我必須站穩！
小易哥哥很喜歡對著人笑，有點傻笑的感覺，好幾次他突然跑過來拉著我的衣服，對著我笑，我也傻傻地對著他笑，感覺笑就是我們溝通的方式一樣。小易跟思思一樣很喜歡手工課，每天的手工課他都獨立完成，有時候奶奶沒在，他會讓我幫忙，他不會主動說話，但他是個很有禮貌的孩子。集體課需要手拉手的時候，他總會站在思思旁邊，拉起思思的小手，剛開始，思思拒絕拉手，后來慢慢地習慣了給哥哥們拉手。
過了1年，小易哥哥到了8歲了，機構已經不再適合他這樣年齡的時候，爸媽給他報名了當地的特校，讓他去試讀，奶奶也跟著去了。在機構的最后一個星期里，我們都好好地說了再見，奶奶很舍不得思思，她喜歡思思，看到思思的進步，奶奶很開心，總是喜歡逗逗她，跟她握握手。
