兒時的夢、教師夢
初為人師的第一個月，各種心情都有忐忑不安、擔心、高興 ; 高興是圓了兒時的夢，成功的成為一名中學教師。為人師表做為一名教育者。忐忑不安是要如何勝任這份責任，接手這份教育者工作。擔心是我到校是科任美術老師，一個班一個星期一節課，怎樣跟學生建立感情，關鍵其培養學生的學習興趣，對待美術這門課程當做一門興趣愛好，手藝來學習。厚重而又帶有責任，尊稱最高的人民教師，九月2日正式來到學校報道。這一天對于前半生告了一段落。后半生在教育行業里去陪伴未知的學者。
? ? ? 大四實習也上過一段時間的課，時隔兩年再次站到三尺講臺。到校前一天跟一些老師做交流，從他們交談中得知學校有段時間沒有美術老師了，終于來了位美術老師讓學校增添幾分色彩。本來一個沒有任何經驗的小白教師，學校又是一段時間沒有美術老師，我如何以最快的速度融入他們？同時也對于學校的文化建設，少數民族的地區的中學要體現民族地區的風俗。每一門課都由感興趣而學到深處，學到極點。每上完課回到住宿有時會有哭鼻子的那一刻，但是有的學生又比感興趣做出的作品也還可以，心情瞬間轉移由雨轉晴的狀態。
下面分享我在一個月內所感受的一兩件事。我帶學校的三個年級，每個班都有后進生，特別是初三學子，學習學不進去等著畢業出去打工的學生，每看到這種會感覺心痛。一部分人按著父輩的路在繼續生活。鄉鎮的父母沒受過多少教育，在他們的思想就是我把孩子送去讀書，讀的好與不好都在學校了，讀不好就去外面打工生活。這種現象很多例子。本身作為一個藝體生的我，我用我走過來的路跟他們分享，藝體生文化分是不怎么好，但是到高考只要你努力夠了，相信考上大學基本沒有多大問題。這只是對于部分學習不好的學生給些建議。雖然讀書不是唯一的出路，但是讀書是最好的出路。你的目標在哪里，考大學還是上一所職校？去讀大學不一定能找到一個很好的工作，但這四年需要你去靜修，提煉自身。我不是班主任老師，一個星期一個班只有一節課，能跟他們分析也是時間有限，不管時間多與少我都要竭盡全力去跟他們分析情況
手機問題，網絡用的好有利于學生學習身心健康，用的不當害人害己。父母都出去打工，在家要必備手機給子女，但是一些女孩用來社交，跟社會成年男子交往，思想過于單純，最后走入婚姻。老師家長如何勸說都是無用功。最后悟出來了跟學校老師說后悔悔不當初。男生女生早戀，初三畢業有些回家結婚，自己的都還養不活就來個娃娃，身邊好多這樣的初中生，本是應該在學校的學習的年華，卻為人父母。這種現象多多出現。真心希望他們走完高中，甚至大學在不同層次遇到的每個人不一樣。
10年前我上的初中，春夏秋冬沒有熱水洗頭，10年后我參加工作來到我所在地還是沒有熱水給學生用。到校第一眼腦子里浮現出初中那會冬天用水情況。由衷的深思，經濟運受到影響，循環系統也同樣受到影響，作為一名教師目前所要做努力的改變學子的思想，3-5年后讓他們來改變生活的現狀。
此次有幸能夠參加青椒計劃培訓聽了很多老師的授課，上一屆的青椒學員分享工作中的艱辛與快樂。鄉鎮條件雖艱苦，貴在堅持，貴在奉獻，貴在把鄉村孩子當成自己教育事業來教導，教師是一線鄉村的希望，教師的勤勤懇懇終將引導一些學子的希望。
