今天大班開家長會，開幼小攜接講座，做了筆記如下
幼兒園與小學的差異
一，學習環境變化
①學習生活環境的變化
公共廁所
音樂課獨立教室
美術課獨立教室
教室環境變化（45個人左右）
作息時間變化:早八點到校
教學內容多樣
二，準備
1.心理準備 ，生活習慣的培養
2.自理能力培養:整理書包，文具，工具，不要丟三落四
3.注意力和傾聽能力培養
①靜坐，②說話眼睛看著對方。③有效傾聽，說清楚要求，讓孩子去執行。
4.學習工具 :筆袋，鉛筆（HB)，橡皮，標簽，尺子，水杯20cm高，一次性雨衣，紙巾
5.閱讀能力培養
拼音學兩個月，閱讀認字，陪同閱讀，閱讀養成階段
三，熱點探討:
1.寫字能力與習慣
①握筆姿勢，寫作姿勢
一寸一尺一拳? 拇指食指捏住鉛筆，中筆墊后面，后面中空能塞一小塊橡皮
不要靠在虎口位置，稍微立起來點
筆順不要錯。（百度）
②運動:跳繩，拍球，墊球（乒乓球，羽毛球），立定跳遠，坐位體前屈，50米跑
③接送問題:沒人接，回學校，不要自己走掉
