01

親愛的家長們：

? ? ? 上午好！

? ? 首先感謝大家準(zhǔn)時前參加家長會，這足以表現(xiàn)出您對孩子教育的重視，對學(xué)校和老師的尊重，也懇請您今后把這種態(tài)度一以貫之，始終保持。

? ? ? 其次，歡迎您的孩子走進咱們這所小學(xué)，成為一名小學(xué)生了。您選擇了我們學(xué)校，意味著您對我們的信任。未來希望我們能夠彼此信任，攜手共育。

? ? ? 自我介紹一下。我叫××，科學(xué)教育本科專業(yè)，一直從事小學(xué)教師工作，工作經(jīng)驗豐富（簡單說說自己的獲獎等，表明自己有能力帶好班，獲得家長的信任。）

? ? ? ? 我的教育理念——快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

? ? ? 我的班級管理理念——培養(yǎng)好學(xué)會學(xué)的學(xué)生，打造團結(jié)向上的集體。

? ? ? 我鄭重承諾：

? ? ? 我將用百倍的努力，萬分的真誠對待您，用愛心、耐心對待您的孩子。嚴(yán)格要求，快樂學(xué)習(xí)，感受成功，收獲碩果。

? ? ? 今天是第一次家長會，不夸張的說，您對這次會議內(nèi)容的領(lǐng)會和吸收，將直接影響孩子以后的學(xué)習(xí)和校園生活，所以再次強調(diào)，務(wù)必請您重視，手機靜音，有需要請出去接電話，適當(dāng)做記錄。因為有很多事情布置，所以會議時間較長，還請您理解和堅持！先謝謝大家！

今天我講的內(nèi)容，主要是以下4項。

幼小銜接

各項準(zhǔn)備

建議、要求

其他事宜

02

一，幼小銜接?

幼兒園到小學(xué)一年級，孩子進入了一個全新的環(huán)境，對孩子來講，他將面對新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。

1、時間安排——緊

學(xué)生上學(xué)后，每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊，對新入學(xué)的孩子來說顯得有點緊張。學(xué)生8：30上課，上午要上4節(jié)課（40分鐘一節(jié)課，課間10分鐘休息。）

2、生活方面——獨立完成

在幼兒園里除了午飯還有點心，在小學(xué)沒有點心。在學(xué)校吃午飯，拿飯、打湯，洗手，都要自己來，大小便后的事要自己來做。

3、紀(jì)律方面——硬性要求

在幼兒園，課堂上可以說話，大小便想什么時候去，就什么時候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所。在幼兒園，遲到早退請假相對比較自由，但是小學(xué)，如果經(jīng)常有這些現(xiàn)象，就會影響孩子的學(xué)習(xí)和在班級的形象以及各項評定。

4、學(xué)習(xí)方面——學(xué)科多

學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大，幼兒園以活動、游戲為主，進入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主（學(xué)科有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育品德與生活，7—8門學(xué)科，各課都有相應(yīng)的教學(xué)要求）。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識。

家長要轉(zhuǎn)變心理期待。在小學(xué)里，沒有生活老師，40個學(xué)生1位班主任，還有大量的教學(xué)任務(wù)，喂飯、擦屁股、盛飯、接水，這樣的生活上的事，全靠孩子自己。過去我們一年級遇到過家長和老師提喂飯的要求，遇到過學(xué)生不會自己吃飯的情況。

從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，需要家長積極幫助孩子去適應(yīng)。因此剛?cè)雽W(xué)的第一個學(xué)期，需要我們付出更多的努力。為了更好地完成小幼銜接，希望家長幫忙做：

按時就寢，遵守制度，培養(yǎng)自理，重視學(xué)習(xí)。

按時就寢：早睡早起，有的孩子越是到了晚上，精力越充沛，上了床也難以入睡，做大人的必須保證孩子9——10小時睡眠，以充沛的精力迎接每天的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)自理：在幼兒園有老師幫助喂飯、擦屁股、穿衣服，在學(xué)校不但生活上都要自己做，還要做衛(wèi)生值日。所以，要放手，多讓孩子自己做自己的事。而且，自理能力強的孩子，一般學(xué)習(xí)能力也強，容易建立自信。

遵守制度：就是按學(xué)校要求做，孩子剛?cè)雽W(xué)，家長也是不太摸門，一時不知從何抓起，請您每天認真閱讀老師所發(fā)短信，按上面要求去做，幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。有些事很小，但是教育無小事，每一件小事都認真做，遵守制度，孩子自然就能成為一個有秩序感的好孩子。如果您總覺得晚一會兒沒關(guān)系，或者因為種種原因忘記做，那當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時候，就苦惱了。

重視學(xué)習(xí)：重視學(xué)習(xí)，并不表現(xiàn)在你每天一道題一道題看著孩子做，給孩子報很多輔導(dǎo)班，很多時候老師會給予要求和指導(dǎo)，請您按老師要求做，比如，老師在課堂上要求同學(xué)們抬頭看黑板要強調(diào)某一筆畫了，有的孩子可能剛剛讓寫的字還沒寫完，就只顧著低頭寫，課堂上是沒有那么多時間等待的，如果沒按要求做，這一筆就帶過了。日久天長，聽講的習(xí)慣隨之減弱了。需要家長配合的是，在家里的日常生活中，養(yǎng)成按大人指令做的習(xí)慣，比如，該吃飯了，大人招呼去洗手，孩子能立刻照辦。長久以往，他在學(xué)校也能一切行動聽指揮，這跟孩子獨立的個性發(fā)展并不沖突。他按老師要求做，受到表揚，內(nèi)心體驗到成功的快樂，會幫他形成在校的良性循環(huán)。

總之一句話：學(xué)習(xí)成為主體，轉(zhuǎn)變不可避免。

03

二，? ? 各項準(zhǔn)備。

（一）心理準(zhǔn)備

家長的心理準(zhǔn)備

孩子入學(xué)，是接受系統(tǒng)教育的開始。家長都很重視，容易焦慮，我想提醒大家的是，您的重視和焦慮，怎樣用行動來表現(xiàn)，來化解？千萬別以為，孩子讀一年級，僅僅是孩子的事。

在全社會都日益重視孩子教育的今天，孩子入學(xué)，孩子在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)，可以說是全家最重要的事，用我的話來說，孩子培養(yǎng)的是否成功，才是一個家庭的核心競爭力。作為家長，你在事業(yè)上再成功，如果孩子不成材，你怎么把你的成功繼續(xù)延續(xù)？

重視，反映在行動上，對孩子的關(guān)心和幫助，對老師的理解和配合。焦慮，可以用行動化解。當(dāng)你盡到了家長的職責(zé)，孩子一定能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，這時候，你還會焦慮嗎？

一年級，其實關(guān)于知識的學(xué)習(xí)并不難，難在哪里，難在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，習(xí)慣養(yǎng)成，不是一朝一夕之功，養(yǎng)成之后，也將是受益終生。一年級習(xí)慣好的孩子，家長會越來越省力省心，習(xí)慣差的孩子，家長會一直很忙碌，發(fā)現(xiàn)自己怎么忙、怎么重視、怎么幫助，效果都不夠好。

一年級的老師最難當(dāng)，難在哪里，不是孩子年齡小，不懂事，而是既要培養(yǎng)孩子，更要培養(yǎng)家長。有的家長不重視，覺得一年級學(xué)的簡單，看上去孩子都會，成績分?jǐn)?shù)很好，就高枕無憂了，經(jīng)常這只是假象，孩子在吃過去6年的老底兒。我過去教過的學(xué)生家長，就有的說，開始只想著不給孩子壓力，看她都能完成，就不管他了，結(jié)果到了二年級、三年級，發(fā)覺自己的思路不對了，再回過頭來管，不是不行，但是更費力，效果更差了。

給大家一個建議，如果對孩子有較高的期望值，這一年請全程陪同。怎么陪，在今后都會講。

在這里要和大家明確一個觀點，盡管也許作為老師我這樣說要承擔(dān)被誤解的風(fēng)險。孩子的學(xué)習(xí)和教育，首先是家長的責(zé)任和義務(wù)，不是學(xué)校，不是老師，請您一定不要以為，孩子上學(xué)了，總算有人管了，我可以放心了。

說到學(xué)校和老師，沒錯，我們是專業(yè)的教育機構(gòu)，我們負責(zé)傳道授業(yè)，我們研究孩子研究教學(xué)，我們負責(zé)診斷開藥，但是我們不是神圣，無法保證實現(xiàn)家長的期待。因為，在教育這件事上，有三方，教師、學(xué)生、家長，

少一方都保證不了效果。

我說這么多的意思，總結(jié)為一句話，就是，孩子上一年級，家長有了一個新身份，小一家長。孩子學(xué)習(xí)怎樣做一年級學(xué)生，您學(xué)習(xí)怎樣做一年級的家長。也許有家長聽完這番話更焦慮了，那我再告訴您一句話，既然您認可我們是專業(yè)教育人員，那么請相信我們，理解和配合我們，接受我們的指導(dǎo)，在教育孩子這件事上多學(xué)習(xí)，多陪伴，多觀察，多思考。

2.? 孩子的心理準(zhǔn)備

正常來說，孩子都向往長大，而上學(xué)是長大的第一步，所以孩子都盼望上學(xué)。所以，家長要注意自己平時的表達，既不要流露出：上學(xué)了，就上小夾板了，讓孩子覺得上學(xué)很辛苦。又不要隨意說：你平時這么不聽話，等上學(xué)了老師收拾你，讓孩子覺得老師很可怕。

用欣喜的心情，和孩子一起去迎接新生活的到來。家長什么心態(tài)，孩子就有什么表現(xiàn)。

（二）物質(zhì)準(zhǔn)備

1.學(xué)具的準(zhǔn)備：

一個不太大，比較輕便的書包，（便于放在樓道的小柜子里，且每天要背回家的書本并不多。）每天至少準(zhǔn)備6支尖鉛筆、干凈的橡皮、一把直尺、一塊軟墊板，學(xué)具不要太花哨，以免影響孩子學(xué)習(xí)的注意力。

盡量給孩子準(zhǔn)備筆袋，因為剛開始的時候孩子會經(jīng)常把文具盒碰掉地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，而且會發(fā)出很大的聲響，分散大家的注意力。如果換成筆袋能這樣的事情就會避免很多。

在家里為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門的書桌，培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣。

在開學(xué)的一兩個月之內(nèi)，慢慢幫孩子養(yǎng)成每天提前準(zhǔn)備學(xué)具的習(xí)慣（如：削好尖鉛筆、清洗橡皮、按課表準(zhǔn)備學(xué)具、檢查該帶的東西是否帶齊）。

由于孩子年齡小，剛開始階段請囑咐孩子看管好自己的東西，有可能的話，學(xué)具上貼上姓名，同學(xué)間盡量不要隨意交換，以免引來不必要的麻煩。

2.餐具的準(zhǔn)備：

一張書桌大小的桌墊（也可以是一塊大毛巾，便于攜帶）、勺子或筷子、湯盆（最好帶把兒便于端，開口大些，便于師傅盛湯，以免燙手）。學(xué)校沒有條件讓孩子在校清洗，囑咐孩子每天放學(xué)時記得把餐具帶回家清洗。

學(xué)校有直接飲用的白開水，可以用杯子接水喝，也可以自己帶水，水瓶上要寫清班級姓名。

學(xué)校有營養(yǎng)餐，餐費一個月一收，交餐費時會提前通知，請家長按照要求轉(zhuǎn)賬給家委會。

請把所有的物品讓孩子認識，記住，并做好記號，可以貼上姓名貼。

請一定按照要求準(zhǔn)備，帶給孩子最大的便捷。

04

三，? ? 建議、要求。

1. 嚴(yán)格遵守考勤制度。

有事有病的，要向班主任請假說明，有稱呼和落款，否則老師短信很多，不知道您是哪位同學(xué)的家長，尤其是發(fā)燒的孩子要說明發(fā)燒多少度。

醫(yī)院診斷出傳染病的，一定第一時間向班主任報告，說明診斷醫(yī)院及病情，我們也要及時向上級機關(guān)匯報，以免學(xué)校整體工作上的被動。請假一定要及時，最好8：00前給老師發(fā)短信。家長電話要暢通能第一時間聯(lián)系上。

臨時有事的，請留出時間差給老師發(fā)短信，老師不能隨時接電話、看手機，以免誤事。

2. 認真收看各項通知。

開學(xué)初，小幼銜接的工作比較瑣碎，特別是學(xué)校一些集體性的活動，比如開學(xué)典禮、社會大課堂等，怕孩子回家說不清，放學(xué)時比較亂也聽不清，我們會及時發(fā)飛信通知，請大家一定認真看短信內(nèi)容，按上面的要求做。

另外，現(xiàn)在的管理比過去細致、全面，經(jīng)常有一些上級傳達的任務(wù)，比如學(xué)籍、學(xué)生卡、填寫表格、等級信息之類的工作，將來還有孩子的體檢等，需要家長配合。

特別想在這點上多說兩句，孩子剛?cè)胄W(xué)，我們做大人的要以身作則，要幫孩子盡早適應(yīng)，您重視學(xué)校的要求了，孩子才會重視，才能遵守制度，受到表揚，形成良性循環(huán)。集體生活中，的確存在很多指令性行為，咱們大人其實也是要遵守各項規(guī)定的，并不是說遵守制度就泯滅了個性，一個有個性的人，首先是有秩序感的人。家長把學(xué)校的任何一件事，都上升到這是教育孩子契機的時刻，就不會有忽視了。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

糾正姿勢：下發(fā)坐立行走及寫字姿勢圖表，請家長平時在家也能隨時督促，特別是寫字姿勢（演示：手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳，拇指、食指握住筆桿下端，指尖用力，中指自然隨后）。

強調(diào)：不拖拉作業(yè)、及時訂正、大聲朗讀、家長簽字、不過度神話快樂學(xué)習(xí)減負

拖拉作業(yè)，絕不是小問題，其實反映的可能有：孩子不會、學(xué)習(xí)能力差、自控能力差、沒有時間觀念、不專注、不守信等。我上一個班教了3年，有幾個學(xué)生從一年級開始就拖拉作業(yè)，當(dāng)天不能按時交，到三年級還是交不上來。這意味著什么？你的孩子在最初的階段，已經(jīng)在集體中落后了。為什么一直改不了？就是因為在第一次出現(xiàn)的時候，家長不重視，以為是小事，補上就行了。

朗讀的好處太多，我不一一贅述，一年級會教孩子們預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)中最重要的一項任務(wù)，就是把課文讀下來，讀熟練。家長簽字之前，一定要聽孩子讀的情況，您可以一邊休息一邊聽，一邊做飯一邊聽，可以陪著孩子練習(xí)，也可以只聽最后一遍。讀的要求是：大聲、正確。正確的意思是：不丟字、不添字、不換字、不回讀、不破句。當(dāng)然，要求是慢慢提高的。

關(guān)于家長簽字。我知道天天簽，很麻煩，但是對孩子好，很重要。老師也是想用這種方式，引起家長的重視，引起孩子的重視。我前面教的學(xué)生，有幾位家長，每天、每次作業(yè)、所有的作業(yè)、記事本，都給孩子簽字，他們也工作很忙。這么忙還關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，孩子也就很認真努力。各方面都很優(yōu)秀。

關(guān)于快樂學(xué)習(xí)，減負。是一個大課題，無法展開說。我只想說幾個數(shù)據(jù)。《經(jīng)濟學(xué)家?guī)图议L算了筆精明帳：減負誰當(dāng)真誰就輸了》一文中寫到：

建國以來國家頒布的減負令

1949-1967，37個減負令。

1967-1977文化大革命。

1977-2000，12個，

2000-2013，7個。

一共56個。

世界各名牌大學(xué)的錄取率和報名率

美國學(xué)生進哈佛的比例0.06%，

日本學(xué)生進東京大學(xué)的比例0.19%，

中國學(xué)生進清華北大0.04%。

不要隨便和孩子說：考試成績不重要，導(dǎo)致孩子不重視學(xué)習(xí)，以后會后悔的。正確做法是：您心里可以更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、能力提高、視野開闊等，分?jǐn)?shù)不是衡量孩子的全部，但是對于孩子的作業(yè)正確率、測驗成績，一定要重視，考得好要夸獎，考得不好，要幫孩子分析錯誤的原因，對癥下藥。

4.孩子的學(xué)習(xí)，請不要扔給老人負責(zé)。放學(xué)后人多車多，請您接孩子盡快離開，需要和老師溝通的，可以通過各種方式：短信、電話、約好到學(xué)校來。盡量不要讓老人和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，毋庸諱言，老人對孩子的寵愛，知識更新?lián)Q代，對孩子的威懾力，身體情況，都不適合。我們也怕孩子表現(xiàn)一時的不好，刺激老人，影響身體健康。

5.怎樣做家長，才是孩子真正需要的家長。指導(dǎo)者、伴飛者、大朋友，做孩子心靈的港灣。管教孩子要寬嚴(yán)結(jié)合，俗話說：打一下，揉三揉。讓孩子明白：爸爸媽媽的嚴(yán)格管教，是為了他成為更優(yōu)秀的孩子，也是愛的表現(xiàn)，給孩子安全感。

05

四，? ? 相關(guān)事項

1.作息時間

每天大致這樣：早8：00以后入校，8點30上課，上午早操或課間操，四節(jié)課，下午五點半放學(xué)班主任會將課程表及具體時間放在班級群。學(xué)校每周一，周五及重大活動要求孩子穿校服，戴紅領(lǐng)巾，校服上要寫清班級姓名，以免同學(xué)間弄混。這幾樣?xùn)|西也應(yīng)該在準(zhǔn)備學(xué)具時放在書包旁，以防忘帶。

2.接送孩子

① 每天上下學(xué)按時接送，早上不要來的過早，由于老師沒有進校，學(xué)生的安全無法保證，學(xué)校8：00以后才能入校， (特別是以后天氣漸冷，孩子在外面站上二、三十分鐘容易生病的)也不要來的過晚，8點上課再匆匆趕進教室，影響老師、同學(xué)、自己也受損失，最晚也要8：20入校，給孩子準(zhǔn)備用具、上個廁所的時間，通常，我會安排孩子早上進教室后讀讀書，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

② 接孩子時也要準(zhǔn)時，老師每天放學(xué)后還要打掃衛(wèi)生、集體備課、開會等，不能陪孩子一直在外等候，孩子看到別的同學(xué)接走，也會著急，因此，請您一定按時接，并囑咐孩子放學(xué)家長沒來時跟著班主任返回到校園等候。

學(xué)校那么多班級和學(xué)生，上下學(xué)高峰時一定是人多車多，請家長按照學(xué)校要求，不要將汽車、自行車開進學(xué)校指定的區(qū)域，即為了自己的安全，也為他人行方便，更為自家孩子做遵守制度的榜樣。放學(xué)接孩子時，在指定區(qū)域等候，想象一下，如果大家都堆在校門口眼巴巴地看著孩子出來，再尾隨著隊伍走，那場面一定很混雜。也拜托大家告知臨時接送孩子的人員遵守，特別是老人接送孩子的，麻煩您跟他交代清楚。

還要注意接孩子時不要在人家窗根下聊天，接到孩子盡快離去，確保鄰居的利益。（注：小學(xué)周邊就是小區(qū)）

放學(xué)后，需要集體站隊，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，整隊再見，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作。

接到孩子以后，牽著手，院子里車多，注意安全。

不要回教室取忘帶的物品。每天在放學(xué)的時候，我都會提醒孩子們檢查自己的物品有沒有帶齊，也請您要求孩子，這也是培養(yǎng)孩子做事的條理性。

建議制作接送卡。很多家里是老人接孩子，說不清孩子的班級，記不清孩子幾點放學(xué)，所以建議制作接送卡，寫上孩子的班級姓名、每天的放學(xué)時間和地點。

放學(xué)地點：×××××××

3. 家長清潔日

4.建立家長委員會

5.班級群（群、微信群），群里傳播正能量。

6.班級簡書

7.伙食費繳納

8.發(fā)書本后包皮寫名字，檢查書有沒有缺損。

9、對于班級管理工作，請各位家長給予理解和支持，不要過多干涉。比如，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。

10.近幾天具體安排

題外話：

這是我查找資料經(jīng)過思考，整合，這也是和同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的收獲。是集體智慧的結(jié)晶。在此一并致謝！