0915作業? 周五片段：
姓名：周利
導師：向軍
如何發揮人的長處？P71
R:reading(閱讀)
有效的管理者知道他們之所以用人，是用人來做事，而不是用來投主管之所好。他們知道，一位紅的發紫的女明星能有票房，讓她發發脾氣又有什么關系？劇團的經理知道，如果女明星常發脾氣而有助于票房，也許他之所以受聘為經理，就是為了承受她的脾氣。以學校來說，第一流的優秀教師會不會奉承校長，肯不肯在教務會議上安靜而不咆哮，哪有什么關系呢？校長之所以應聘為校長，就是為了使第一流的教師或學者能夠教學有效。所以，即使在其他方面不太愉快，也是值得的。
有效的管理者從來不問：“他能跟我合得來嗎？”他們問的的是：“他能貢獻了什么？”他們從來不問：“他不能做什么？”他們問的的是：“他能做什么？”所以在用人的時候，他們用的都是在某一個方面有所長的人，而不是在各方面都過得去的人。
I:(用自己的語言重述信息)
也就是人都要有所偏好，人不可能是完美的，那么與其接受平平之輩不如選擇在某一方面會很優秀的人。至少可以創造一些價值。用人是用來做事而不僅僅只是為了相處。
A1:(描述自己的相關經驗)
有很多人都很有脾氣，但在某一方面又確實非常有才能。
比如說我自己，在親人面前可能就脾氣有點不好，但在自己的學生面前脾氣就立馬溫和起來。記得前幾天，我媽給我打電話講了一些不太開心的事于是鬧的很不愉快，突然有學生來看書，我的情緒立馬好了起來，忘掉所有不愉快給小朋友講故事。
A2：（我的應用---目標與行動）
我的應用：
工作中
