作者：北京老李：EXIN授權(quán)EXIN DevOps Master（大師級(jí)）講師(首批全國(guó)十名) 、EXIN授權(quán)EXIN Agile Scrum 、Product? Owner、Lean IT 認(rèn)證講師、PMI-ACP、首批ITIL Expert講師、PMP、Prince2專(zhuān)家級(jí)、EXIN云安全管理、EXIN 云服務(wù)管理、ISO20000 LA、ISO27001 LA等多項(xiàng)認(rèn)證。先后在北京、上海、廣州等地主導(dǎo)軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)集成、咨詢(xún)服務(wù)等工作，主要研究方向云安全管理、DevOps落地實(shí)施。
1.PMI-ACP報(bào)考要求
PMI-ACP(敏捷管理專(zhuān)業(yè)人士)考試是由美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)于2011年推出一門(mén)敏捷管理專(zhuān)業(yè)人士論證項(xiàng)目，全稱(chēng)Agile Certified Practitioner。
PMI于2015年9月19日在中國(guó)大陸首次正式落地認(rèn)授證服務(wù)。適應(yīng)于任何行業(yè)，且不對(duì)從業(yè)者限定某一種敏捷方法，絕不于軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)，這與其他敏捷認(rèn)證截然不同。PMI-ACP證書(shū)持有者需要理解敏捷方法的原則、實(shí)踐、工具和技能所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)需要理解敏捷的思維，創(chuàng)新思維。
PMI-ACP為從業(yè)者提供比現(xiàn)有的僅基于培訓(xùn)或考試的入門(mén)級(jí)證書(shū)更可靠的證書(shū)。ACP是PMI（美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)）在全球191個(gè)國(guó)家和地區(qū)范圍內(nèi)，發(fā)起的針對(duì)敏捷實(shí)踐者的資格認(rèn)證。證書(shū)本身的性和含金量已經(jīng)有力的說(shuō)明了你的能力。PMI-ACP敏捷的特點(diǎn)就是：全、知識(shí)廣、品牌硬
北京老李說(shuō)：PMI-ACP報(bào)考要求
2019年ACP考試在國(guó)內(nèi)考四次，分別在3、6、9及12月進(jìn)行，2019年ACP四次考試時(shí)間分別為：3月24日、6月23日、9月8日以及12月8日。報(bào)名一般在考前2個(gè)月進(jìn)行，請(qǐng)有需要報(bào)考的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)報(bào)考，另外合理的安排時(shí)間進(jìn)行備考。
2.PMI-ACP考試題型
ACP考試題型（2018年12月ACP認(rèn)證考試題型說(shuō)明）
ACP認(rèn)證考試題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
ACP認(rèn)證考試題量：由120道有選擇題組成。其中，20道是預(yù)備試題。預(yù)備試題不影響考生成績(jī)，并隨機(jī)分布在整套試題中。
ACP認(rèn)證考試內(nèi)容：其中50%考點(diǎn)內(nèi)容為敏捷工具和技術(shù)，另50%為敏捷知識(shí)和技能。
ACP認(rèn)證考試時(shí)長(zhǎng)：3小時(shí)
3.如何一次通過(guò)PMI-ACP
從全球來(lái)看PMI-ACP考試通過(guò)率平均只有30%到40%，PMI-ACP考試通過(guò)率在中國(guó)確實(shí)普遍高于國(guó)際上的成績(jī)，真實(shí)通過(guò)率在70%左右，優(yōu)秀的PMP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可達(dá)到85%或以上。如何一次通過(guò)PMI-ACP不能光靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也要自己學(xué)習(xí)，努力提升學(xué)力能力與應(yīng)考能力。
3.1PMI-ACP官方教材最少讀一遍
北京老李說(shuō)：官方建議學(xué)習(xí)用書(shū)
3.2PMI-ACP應(yīng)對(duì)考點(diǎn)學(xué)習(xí)
根據(jù)2018年12月ACP認(rèn)證考試考綱要求，考點(diǎn)分布如下：
1、敏捷原則與思維模式? ? ? 考試占比16%；
2、以?xún)r(jià)值為驅(qū)動(dòng)的工作交付? ? 考試占比20%；
3、干系人參與? ? ? ? 考試占比17%；
4、團(tuán)隊(duì)績(jī)效? ? ? ? 考試占比16%；
5、適應(yīng)性規(guī)劃? ? ? ? 考試占比12%；
6、問(wèn)題探測(cè)與解決? ? ? 考試占比10%；
7、持續(xù)改進(jìn)（產(chǎn)品、流程、人員）? 考試占比9%；
梳理自己的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),抓重點(diǎn)學(xué)習(xí)，在官方教材中有很多是小故事，這個(gè)在考試中是敏捷應(yīng)用場(chǎng)景，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化理解，深入分析，才能有針對(duì)性地提升自己對(duì)于敏捷的理解。
北京老李：PMI-ACP考點(diǎn)分布及通過(guò)率
3.3PMI-ACP練習(xí)題最少做二套
? ? ? 北京老李原來(lái)在考試的時(shí)候一共做了1000題（非常有名的PMI-ACP1000題）
3.4PMI-ACP總復(fù)習(xí)
和DevOps Master一樣，在考試前要進(jìn)行考前的總復(fù)習(xí)，其中的要點(diǎn)就是只看重點(diǎn)......只看重點(diǎn)......
4.高分7A通過(guò)PMI-ACP的方法
4.1什么是7A
一般ACP考試完后，大約一個(gè)月左右出成績(jī)，所謂的7A就意味你已經(jīng)通過(guò)了考試，成績(jī)一般不以直接分?jǐn)?shù)表示，一般用A、T、B、N來(lái)代替，他們的含義分別為：A：Above Target（高于目標(biāo)）T：Target（達(dá)到目標(biāo)）B：Below Target（低于目標(biāo)）N：Needs Improvement（有待提高）
PMI-ACP考試共有七個(gè)過(guò)程組，考生最終得到的成績(jī)就是每個(gè)過(guò)程組所獲得的等級(jí)，比如7A等。其他考生的成績(jī)通過(guò)，具體的任需以PMI給你的PASS或者FAIL為準(zhǔn)。7A通過(guò)如下圖所示：
北京老李的7A
4.2如何7A通過(guò)PMI-ACP
首先要實(shí)踐敏捷各種方法，對(duì)于各方法的差異有很深刻的了解。高分通過(guò)PMI-ACP說(shuō)明對(duì)敏捷1.0.敏捷2.0DevOps等方法以及規(guī)模化敏捷，大規(guī)模敏捷有了較深刻的理解。
考試從來(lái)不是目標(biāo)，但高分通過(guò)考試也是一種學(xué)習(xí)力的體現(xiàn)，理解各方法的關(guān)系及關(guān)系，北京老李總結(jié)，如下圖所示：
規(guī)模化敏捷與開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)一體化（DevOps）關(guān)系圖
高分通過(guò)需要投入學(xué)習(xí)時(shí)間與反思理解應(yīng)用,不限于敏捷1.0方法，針對(duì)于敏捷2.0要抓住重點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)。
敏捷2.0：DevOps 學(xué)習(xí)體系
5.敏捷相關(guān)學(xué)習(xí)課程建議
北京老李敏捷項(xiàng)目管理課程推薦：EXIN Agile Scrum
5.1實(shí)戰(zhàn)類(lèi)的敏捷項(xiàng)目管理課程
Scrum是最知名且被廣泛采用的敏捷方法。Scrum最初作為軟件開(kāi)發(fā)的一項(xiàng)方法論而誕生，由于其原則的普遍適用性，目前已被越來(lái)越多地應(yīng)用于其他類(lèi)型的項(xiàng)目。
在Scrum中，開(kāi)發(fā)過(guò)程被拆分為一個(gè)個(gè)小步驟稱(chēng)為“沖刺” (sprint)。同時(shí)建立起跨職能和自我管理的團(tuán)隊(duì)來(lái)生產(chǎn)交付物，使得每個(gè)沖刺結(jié)束時(shí)都能夠完成交付。
由于靈活的工作方式，該方法為不斷調(diào)整產(chǎn)品或者在項(xiàng)目進(jìn)程中改變優(yōu)先級(jí)提供了足夠空間。最終項(xiàng)目將達(dá)成一個(gè)與客戶的愿望和期望十分貼近的高質(zhì)量產(chǎn)品。Agile Scrum在其他一些方面也獨(dú)具特色：高效的會(huì)議制度；”最必要“的交付文檔；敏捷團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行自我組織；利益相關(guān)方則會(huì)及時(shí)的參與其中。
EXIN Agile Scrum Master學(xué)習(xí)對(duì)象EXIN的Agile Scrum項(xiàng)目主要面向項(xiàng)目管理、軟件開(kāi)發(fā)、工商管理以及IT服務(wù)管理等領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)人士。尤其適用于那些主導(dǎo)或者參與項(xiàng)目的人群。EXIN Agile Scrum Master認(rèn)證培訓(xùn)長(zhǎng)度2天。課程特點(diǎn)：不用花維護(hù)，一次考過(guò)終身收益、詳細(xì)展開(kāi)的Scrum方法
EXIN agile課程體系：優(yōu)勢(shì)終身免維護(hù)?
5.2大師級(jí)DevOps2.0教練管理課程
在2008年多倫多舉辦的敏捷大會(huì)中，Patrick DeBois 和Andrew Clay Shafer 先生就“ 敏捷基礎(chǔ)架構(gòu)”進(jìn)行了探討。 隨后2009年在比利時(shí)根特舉辦的首屆DevOpsDays 活動(dòng)中，Patrick DeBois 先生首次在公開(kāi)場(chǎng)合提出“DevOps” 這一名詞。 此后，“DevOps”隨即成為全球IT界大咖們?cè)诟鞣N活動(dòng)中熱議和討論的焦點(diǎn)話題。 Patrick DeBois先生也隨之被全球IT大佬們譽(yù)為 “DevOps 之父”。
EXIN DevOps Master（簡(jiǎn)稱(chēng)DOM）通過(guò)一個(gè)完整的體系，將以上知識(shí)系統(tǒng)性地傳授給學(xué)習(xí)者。DOM承諾做到一次投資，真正學(xué)透DevOps的核心知識(shí)。
EXIN DevOps Master是EXIN DevOps認(rèn)證體系中的最高級(jí)別課程，它將原則、知識(shí)和實(shí)踐技能結(jié)合在了一起，考察學(xué)員對(duì)DevOps整體實(shí)施的掌握能力，具體包含了DevOps里的關(guān)鍵技術(shù)實(shí)踐（持續(xù)交付）、關(guān)鍵企業(yè)實(shí)施和管理流程實(shí)踐（規(guī)范敏捷、精益、輕量級(jí)ITSM）、以及組織文化實(shí)踐。課程特點(diǎn)：最新的敏捷2.0、培訓(xùn)轉(zhuǎn)型教練與管理大師
敏捷2.0：DevOps課程體系
6.歡迎爬樓
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https://www.douban.com/note/655617439/ 敏捷服務(wù)管理：數(shù)字化轉(zhuǎn)型核心
https://www.douban.com/note/696148785/ DevOps Master課程總結(jié)：IT運(yùn)維的昨天、今天、明天（IT運(yùn)維四大“坑”）
艾利·高德拉特? “在瓶頸之外的任何地方作出的改進(jìn)都是假象，在瓶頸之后作出任何改進(jìn)都是徒勞的，而在瓶頸之前作出的任何改進(jìn)則只會(huì)導(dǎo)致瓶頸處堆積更多的庫(kù)存。”
【1】精益管理方法的術(shù)語(yǔ)
【2】高維度思考法
【附】高德拉特《目標(biāo)》五個(gè)聚焦步驟：
第一步是確認(rèn)約束點(diǎn)，直到確定那的確是整個(gè)部門(mén)層面的約束點(diǎn)，對(duì)非約束點(diǎn)的任何改進(jìn)都只是幻覺(jué)，得不到實(shí)際任何價(jià)值；
第二步是利用約束點(diǎn)，尋找突破這些約束的辦法，確保不讓約束點(diǎn)浪費(fèi)任何時(shí)間，永遠(yuǎn)不要讓約束點(diǎn)遷就別的資源而干等著，而是應(yīng)該專(zhuān)注于IT運(yùn)維部對(duì)當(dāng)前所需完成工作中優(yōu)先級(jí)最高的那一項(xiàng)，一直都要這樣；
第三步，使企業(yè)或部門(mén)的所有其它活動(dòng)服從于第二步中提出的各種措施；
第四步，具體實(shí)施第二步中提出的措施，使第一步中找出的約束環(huán)節(jié)不再是整個(gè)部門(mén)的約束點(diǎn)；
第五步，回到步驟1，別讓惰性成為約束，持續(xù)不斷地改善；
