“做任何一件事情，當你把它作為一項事業(yè)來做的時候，一定是把它跟你的理想和價值觀連在一起的。”

------《我曾走在崩潰的邊緣》--俞敏洪

《我曾走在崩潰的邊緣》這本書是新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師的作品。

這本書詳細介紹了新東方的創(chuàng)立再到發(fā)展的每一個階段。

作者毫無保留地把一個從二十平米漏雨的小培訓班發(fā)展成國際知名教育集團的所有過程都分享給了我們。

一開始俞敏洪老師只是想掙一點錢出國留學，后來隨著新東方不斷地發(fā)展壯大他就在國內(nèi)一心發(fā)展新東方。

我們看到的新東方就像一面大旗一樣屹立不倒，即使經(jīng)歷了教改也還是發(fā)展穩(wěn)健，但是每個企業(yè)就像孩子一樣成長過程中也是經(jīng)歷了千辛萬苦的。

就像書里說的，“成功并不能掩蓋我們曾經(jīng)遇見的困難與困惑-現(xiàn)實總是比電影更精彩。”

無疑在新東方的成長發(fā)展中俞敏洪始終是一個一桿大旗，帶領(lǐng)著這艘船迎風遠航，從這本書里我們讀到了幾個俞敏洪老師成功的智慧，分享給大家，希望帶給成長路上你們一點光亮。

01“在任何困境上都要讓自己保持進步”

俞敏洪從一個農(nóng)民的孩子到考上北大，開創(chuàng)了新東方這個享譽世界的大集團，這一切絕對不是偶然，而是他不斷學習不斷進步的果實。

他考了三次才考上了北大，上北大的時候因為得了肺結(jié)核住院就住了一年。

在住院的這一年里他是背單詞，看書，讀了幾百本書，幾十本英文原版書籍，背了一萬多個英語單詞。

這些書里面的知識和他背的單詞無形中成了他成功的基石。

新東方剛開始的時候他教的就是GRE，而這門課程要求英語詞匯量兩萬多。

一般英語專業(yè)的畢業(yè)生一萬左右的單詞量已經(jīng)非常可以了。

所以俞敏洪老師成了北京GRE詞匯量第一人。

因為有了這些準備他才能順利地開創(chuàng)了新方法。

后來在新東方快速發(fā)展面臨改革的時候，他被迫離開了新東方的管理崗位，但是他并沒有就此沉淪或者消極。

而是意識到自己管理方面知識的欠缺，就努力去學習企業(yè)管理內(nèi)容，讀了大量企業(yè)管理的書籍，又讀了很多和上市公司法律相關(guān)的書。

這些學習無疑為他后來回去帶領(lǐng)新東方上市打下了良好的基礎(chǔ)。

按照俞老師的話說，一個人的知識結(jié)構(gòu)會直接影響其事業(yè)發(fā)展的高度。

一個人心甘情愿地干事情和被動地干事情，是兩種完全不同的心理狀態(tài)，其驅(qū)動力大小也完全不同。

突破生命的極限，努力讓自己的生命過得更加輝煌。

正是因為他懷著一顆赤子之心，一直保持虛心學習的習慣，讓自己進步，給公司發(fā)展的活水，我們才看到了迎風飛揚的新東方。

02 守住底線--優(yōu)秀老師等于一切

在教育行業(yè)中，掌握了優(yōu)秀老師就等于掌握了一切。

俞敏洪帶著老師進他的課堂，把自己講課的錄音放給他們聽，認真毫無保留地培養(yǎng)每一位老師。

讓他們每一道題都講給他聽，告訴他們哪里講的不對，講的不精彩。

他把自己輕松，幽默，勵志的教學風格傳授給每一個老師，定下了新東方老師的講課模板。

不僅課程內(nèi)容要好，而且老師必須具備演講的素質(zhì)，能夠帶動大家學習的積極性。

隨著留學熱潮的到來，新東方快速發(fā)展，大批量學生涌進了新東方的課堂，這個時候老師明顯不夠用。

新東方一年才培訓出來十幾個合格的老師，按照一般的企業(yè)肯定會大批量招收老師，開新的班級，但是他并沒有。

他守住了底線，堅決不讓自己認為不合格的老師進課堂。這樣做的后果就是很多學生不能來上課，無形中就壯大了自己競爭對手的力量。

但是正是因為這樣才保住了新東方的口碑，才給了未來發(fā)展壯大奠定了基礎(chǔ)。

不管任何企業(yè)想要發(fā)展壯大，就需要產(chǎn)品過硬，師資無疑就是教育行業(yè)的硬盤，只有堅守好這一道防線才有成為雄獅的資本。

03 “只有把利益問題擺正了，人與人之間的友情才能長久”

最早聽說新東方是很小的時候，聽到的傳言是那里的老師都是一大袋一大袋往家里背錢的。

雖然傳言有些失真，但是最初俞敏洪老師也確實自己背錢下班，也曾因此差點丟了性命。

但是這也足以說明新東方的老師收益很高，他們的工資都是其他學校老師工資的好幾倍。

從最開始一個班收入的百分之十，百分之二十都歸老師，到后來根據(jù)學生打分來增加老師的獎金。

再到后來固定工資加獎金，采取股份制，這些都非常好地保證了老師的利益，確保老師能夠努力備課，講課。

一個企業(yè)留住人才的兩個大法寶，第一就是利益分配到位，第二是心不委屈。

在新東方無疑俞敏洪老師這兩點都做得很好，包產(chǎn)到戶的特殊經(jīng)營方式，到后來的成立集團上市。

雖然經(jīng)過爭吵，但是大家也從未因為傷了和氣，可以這樣說俞敏洪從未因為錢和任何人紅臉。

用俞敏洪老師的話說“利益分配的方式?jīng)Q定了你能不能把一個公司做好，做興旺。”

很多人和朋友合伙最后導致公司分崩離析很大程度上就是利益分配出現(xiàn)了問題。

談錢很俗，但是錢是立身的根本，是生存的武器，所以錢到位了，一切都好說。

04 敢于吃虧

俞敏洪老師在競爭對手面臨倒閉的時候他還把新東方的老師借給對手去上課。

這件事以后很多競爭對手都覺得他很大氣，也暖化了很多人。

無形中給自己前進掃清了很多障礙。

在新東方出現(xiàn)管理困境，大家都覺得俞敏洪太土，管理不好公司的時候，他甘愿退出只想要公司好。

在出國咨詢這項業(yè)務(wù)常年虧損董事會要求關(guān)掉的時候，是俞敏洪站出來堅持要做下去。

如果還是虧損，虧損部分由他自己承擔，業(yè)務(wù)做好了歸新東方所有。

和聯(lián)想合作在線項目，一直虧損，聯(lián)想想要讓新東方把5000萬元返回給他們。

投資進來的錢早就花掉了，而且這是投資的，虧損了是共擔的。

但是俞敏洪不但把錢退回去了，連賬上存下的利息也都給了聯(lián)想。

這些看似當時吃虧的舉動，但是從長遠來看都是百利而無一害的。

老祖宗說，欲先取之，必先予之。

05 不積洼步，無以致千里

從彎路十八拐的小培訓班，到在村里租下教學樓，再到點蠟燭和煤油燈學習。

從家人親戚朋友同學，到各種新時代人才，一個企業(yè)一步一步走出了自己的輝煌。

曾經(jīng)的風雨如今也就一笑而過了。

新東方的成長也是俞敏洪老師的成長，他的成長經(jīng)驗告訴我們，不管過去經(jīng)歷了什么，正在面對什么，未來還會遇見什么，不要害怕，不要膽怯，勇敢地，腳踏實地向前，結(jié)果一定不會差。

用書中的兩句話結(jié)尾吧：

“人遇到機會時，還是要闖一闖的，雖然我們并不知道這到底是不是一個機會，也許它就是一個坑，是有風險的，但只要你覺得這件事值得做，即使失敗了也不會有太嚴重的后果，那就應(yīng)該試一下。”

“人要活到老學到老，人生任何階段都有進步空間的，你不努力，就沒有未來。”