（晚上吃飯的時候，弟弟開始生氣大哭，原因是美術老師說他的畫不夠熱鬧。道德老師說他腦子要生繡了。這是他的原話，我不知道起因是什么樣。也有可能孩子轉訴得并不準確。。他應該只是表達了他能理解到的想法。)
弟：媽媽，道德老師說我腦子生繡了，我沒用了。
我：老師為什么要這樣說？
弟：老師問我個問題，我沒想起來怎么回答，等我想起來的時候，老師已經走了，他說我腦子生繡了。（又開始大哭）
我：（其實我很生氣，我覺得再怎么樣老師也不應該說這樣的話傷害孩子。可是我不知道應該怎么安慰他。只能由著他哭）媽媽知道你現在很傷心。媽媽能理解你。
弟：美術老師也是，太壞了，他們都太壞了。
我：美術老師說什么了？
弟：他說我畫的游樂場不夠熱鬧，我明明已經畫了一個太陽一個月亮了。我那天在操場上看見太陽的時候，在另一邊看到月亮了。
我：媽媽知道，你把自己看到的畫進去了，很不錯呢。
弟：可是老師說只有一個摩天輪，不熱鬧，但我還是畫了一個小人 呀。
我：媽媽也覺得畫得不錯呢。
弟：可是老師說不好。要是我們美術老師還是上學期的那個，他就知道我進步很大的，我上學期畫得是真不好，這學期我覺得我進步很大了。她不懂。
我：是的，媽媽也覺得你這學期進步很大了。
弟：我傷心極了，我太傷心了。我不要去這個學校了。。
我：（感覺很奔潰，有點受不了了）媽媽知道你很傷心，我們到時候跟老師好好溝通下吧？老師應該沒有惡意的，你想想，如果你是老師，你也會希望你的學生能畫得很漂亮對不對？
弟點點頭。
我：是呀，所以，老師只是說出了他的希望。 雖然你的沒有達到他的要求，但是你跟自己的以前比確實有了很大的進步，媽媽覺得你能認清這一點就相當棒。
弟：這個老師一點都不懂我。我以后不當老師了。
我：我們跟老師慢慢溝通好嗎？
弟不說話。
我：那我們今天先吃飯吧？（這都吃飯的時候，一直在生氣，老母親的心里很抓狂。）
感悟：孩子只是需要把情緒發泄出來。事后這幾天，我注意著，其實我有點擔心是不是老師來歷了對他有很大的影響？ 期間，他問我，有沒有加老師微信跟老師說下？ 我說加了，還沒有跟老師談。 之后就沒有再說什么了。
