1、北京小學辦學理念
學校以教師的專業發展和學生的主動發展為根本，不斷改善管理與服務形象，把學校辦成首都基礎教育示范性學校。
2、北京市史家小學辦學理念
辦學目標：一切為了孩子，一切為了明天
辦學宗旨：三全：使學生德智體美全面發展，面向全體學生，對學生全方位負責
三愛：愛事業、愛學校、愛學生
三服務：為學生服務、為家長服務、為社會服務
3、北京市海淀區五一小學辦學理念
和諧發展 為每個孩子走向成功奠基
4、北京市進步小學辦學理念
辦學宗旨：貫徹黨的教育方針,全面提高學生素質,辦高水平的小學教育。
辦學理念：以人為本，和諧自主，促進師生雙發展。
辦學目標：追求卓越，追求質量。創一流學校、育優秀人才。
辦學思路：德育為首、教學為主、科研領先、全面發展、辦有特色。
辦學特色：藝術教育 信息技術教育 體育教育
5、北京北禮士路第一小學辦學理念
共同愿景：“用激情喚起激情，讓每個師生都發光，讓每個家長都滿意”
辦學理念：和諧、主動、創新、發展”
辦學思路：特色立校，人才促校，科研興校，和諧強校，依法理校。
辦學主題：以墨育德，以墨啟智，以墨健身，以墨陶情，以墨聯社，以墨溫家
培養目標：我大氣、我正氣、我雅氣、我銳氣
6、北京市十一學校的辦學理念
改革、選擇、發展、和諧
7、北京西城區裕中小學辦學理念
以人為本，追求師生共同發展
8、北京首汽燎原小學辦學理念
辦學宗旨：弘揚奮發圖強的首汽精神, 培養素質優良的合格公民.辦人民滿意學校
校 訓：團結、文明、務實、創新。
辦學理念：以人為本，科學發展
辦學思路：以規范促進步,以改革促發展
辦學思想：以德立校、質量強校、管理贏校、科研興校、特色優校、服務榮校。
9、北京市朝陽區花家地實驗小學辦學理念
自主 和諧 幸福
10、北京市東城區春江小學辦學理念
同心 同行 同樂
11、北京市海淀區四季青中心小學
管理模式：寄宿、走讀雙軌制管理。
辦學宗旨：對每一位學生負責，對每一個家庭負責，對社會負責。
辦學理念：共同呵護童心，同心哺育童心，同心發展同心。
辦學目標：讓學生更喜歡，讓家長更滿意，讓教師更自信，讓社會更認可，讓學
校充滿智慧。充滿人文，充滿活力，讓每個學生享受優質教育。
隊伍建設：團結進取，善學習，愛學生，講合作，懂科研。
12、上海市閔行區鶴北小學辦學理念
精致育精品。即以精細的管理、精心的態度、精良的方式，盡力創造精品的教育質量。
13、上海市閔行區實驗小學辦學理念
啟蒙養正 明理成人
14、上海市平和雙語學校辦學理念
辦學宗旨：精品、高素質、國際化
辦學目標：主動適應社會主義市場經濟對人才素質的要求，培養具有國際視野、健全人格、強健體魄、智力發達、品德高尚的優秀畢業生。為學生的終身發展服務，培養具有現代理念、嚴格自律、基礎扎實、能力全面、身心健康、人格成熟、個性鮮明、富于創造的現代公民。
教育理念：讓學生在思考、實踐和創造活動中成長和發展。
校園校戒：戒怠惰、戒驕奢、戒攀比
15、江蘇省連云港市灌云實驗小學辦學理念
校訓：善教 樂學
校風：誠信 求美 自主 和諧
教風：專注 扎實 求新 崇真
辦學奮斗口號：給孩子一個全新的教育
辦學理念：以人為本 以德治校
16、江蘇省鹽城市建軍路小學辦學理念
讓每個孩子得到最好的發展,讓每個家庭享有最大的幸福
17、江蘇省常州市焦溪小學辦學理念
辦學理念：以和為美 以愛為本
校 訓：競仁
校 風：自強 勤學 求實 創新
教 風：博學 求真
學 風：明禮 樂學
18、江蘇省南京市下關區第二實驗小學辦學理念
校 訓：博學求新
辦學思想：博愛做人、博學成才、求真務實、求新力行
辦學理念：追求和諧、享受快樂
辦學特色：人文化、精細化、數字化
辦學宗旨：學校發展、教師發展、學生發展
辦學策略：質量立校、特色立校、科研興校、強師興校。
培養目標：培養具有博愛之心、博學之才的未來人才
治校方略：有序、激活、創新
實施原則：全員發展、全面發展、優勢發展、可持續發展。
19、江蘇省洋思中學辦學理念
校 訓：真善美
辦學理念：沒有教不好的學生
教學模式：先學后教，當堂訓練
校 風：求實創新
教 風：熱愛尊重，科學引導
學 風：自主合作，勤奮探究
20、北京市景山學校辦學理念
管理模式：“走出去，請進來”。加強與世界各國的溝通與交流，積極擴大對外影響。
辦學理念：全面發展打基礎，發展個性育人才。
辦學思想：以“三個面向”為指針，融古今中外百家之長，繼承、借鑒、融合、創新。全面發展打基礎，發展個性育人才。
辦學目標：以德育為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以全面提高學生的綜合素質為根本宗旨。把景山學校辦成國內一流，國際知名的現代化學校，成為科學知識的搖籃、文化藝術的花園、社會正氣的堡壘、身心健康的樂園。
辦學特色：以教育科研為先導，以教改實驗為基礎，探索二十一世紀從小學到高中人才培養的新方法、新模式。
辦學定位：積極進行教育改革的實驗學校，傳播現代教育觀念、教育技術和教改成果的示范學校，推動教育改革與教育交流的促進學校，在國內外有影響的、有中國特色的國際化學校。
21、大慶二十八中學辦學理念
管理模式：精細化管理
校 訓：開發潛能，超越自我。
校 風：志行高遠，勤儉礪德。
辦學理念：創設發展性平臺，使師生在教育學的碰撞中共度美好的生命歷程。
辦學目標：使每位學生都能走向成功，讓每位教師都能體現自身價值。
人際關系：互相關愛，互相支持，彼此喝彩，共同進步。
22、江西省遂川中學辦學理念
管理模式：依靠師生，用辦學理念規范辦學行為，創新辦學實踐，引領學校發展。
辦學宗旨：為學生的終身發展與幸福生活奠基。
立校之本：靠質量求生存，憑特色謀發展、
校 訓：堂堂正正做人，踏踏實實做事。
辦學目標：辦人民滿意的教育。
教育思想：
1）敬業就是敬自己 ，愛生就是愛學校。
2）善待每一位學生，對后進生多一份寬容，少一分成見，用賞識的眼光面對學生的差異。
3）成就學校的是學生，學校對所有學生的培養成功與否決定著學校辦學成功與否。
4）人的素質決定人的發展。
23、江蘇省南通二甲中學辦學理念
管理模式：文化管理與生命化教育
辦學理念：人文關懷，文化立校，效益優先，質量第一。
校 訓：行于天地，止于至善。
辦學目標：做誠實人，行陽光道，求真善美，立天地間。
24、浙江省嚴州中學辦學理念
管理模式：文化育人管理
辦學理念：以人為本，追求卓越。
辦學思想：目標驅動，理念促動，科研推動，激勵策動，關愛感動，和諧互動的六動策略；讓學校更添魅力，讓教育更添品質，讓教學更添智慧，讓管理更添效能，讓教師更添魅力，讓學生更添修養的六添目標。
校 訓：進德修業
治學實踐：師本培育，生本教育，生本教學。屬于典型的學校德育管理模式。
25、湖北省武漢市洲頭街小學校長辦學理念
善待教師，善待學生，努力構建和諧發展的校園人文生態環境
26、江蘇省揚州市曹甸鎮中心小學校長辦學理念
辦學理念：為成功人生奠基
治校方略：健康為先
辦學目標：教育裝備高起點，校園文化高品位，學校管理高層次，教師隊伍高素質，課堂教學高效率，教改實驗高境界，全面育人高質量。
工作目標：實施素質教育，全面貫徹教育方針，推進教育現代化工程，深化基礎教育課程改革，抓好隊伍建設，開展各種活動，為培養具有創新精神和實踐能力的建設者和接班人打下堅實的基礎。
育人目標：全面發展、身心健康、敢于探索、善于創新。
27、江蘇省南通市如東縣利群小學核心價值理念
辦學目標：校園美 校風正 教學好 質量高
辦學理念：以學生發展為核心，教師發展為基礎，全心全意為兒童成長服務
校 訓：勤勞樸實 奉獻社會
教 風：敬業 精業
學 風：博學 善思
領導作風：廉潔奉公 團結協作 率先垂范 精益求精
28、蘇州常熟實驗小學辦學理念
讓孩子用三原色去涂抹世界
29、四川省成都市成華小學辦學理念
以人為本，優化生命，彰顯特色，務實創新
30、四川大學附屬實驗小學辦學理念
讓每個兒童茁壯成長，讓每個兒童嘗試成功，讓每個兒童健康成才。
31、四川省成都市新都區諭亭小學辦學理念
你的孩子就是我的孩子，你的希望就是我的希望，而孩子的未來就是國家的未來。
32、四川省成都高新實驗小學辦學理念
實現學生、教師和學校的共同發展
33、四川省成都大邑縣北街小學辦學理念
以師生發展為根本
34、四川省成都天涯石小學辦學理念
以人為本，和諧共生
35、四川省成都市實驗小學辦學理念
小學校，大雅堂
36、成都市金沙小學辦學理念
沒有圍墻的學校
37、四川省成都師范附屬小學辦學理念
情知結合，促進師生生動、主動、成功的發展
38、山東省濟南市歷城區全節河小學辦學理念
學生是學校的主人，創新是教育的靈魂。
39、山東淄博市淄川實驗小學辦學理念
對全校每一個學生負責；了解每一個學生、關心每一個學生；重視整個小學階段的學習，重視各學科學習，重視校內外學習，重視一切教育教學的過程；促進所有學生德、智、體、美、勞等全面發展。
40、山東省威海統一路小學學校辦學理念
辦學愿景：書香校園、人文課堂、涵養教師、儒雅學生。
辦學理念：潤育潛質、培養習慣、發展個性、奠基未來。
校 訓：讀書改變命運，習慣成就人生。
校 風：求真、至善、尚美。
教 風：敬業愛生，為人師表；博學善教，終身學習。
學 風：讀萬卷書、行萬里路；立君子品，做有德人。
統一路小學精神：人文、和諧、文明、向上。
統一路小學少年成長箴言：博我以文，約我以禮；見善思及，見賢思齊。
41、湖北省沙市北京路三小辦學理念
守護兒童立場，共享金色童年
42、湖北省武漢利濟中心小學學校辦學理念
辦學宗旨:依法治校、規范辦學、整體推進素質教育
辦學思路: 質量興校，品牌立校
辦學目標: 示范性、精品型、有特色
辦學理念: 一切為了學生的發展，讓學校充滿生命活力
43、江蘇省昆山晨曦小學辦學理念：
辦學宗旨：為學生的全面發展與終生發展奠基。
辦學方向：面向全體學生，全面提高學生素質；面向現代化、面向世界、面向未來。
辦學方針：以德立校、依法治校、民主理校、科研興校。
辦學目標：三年內達到省實驗小學的辦學水平：學生素質高層次、師資建設高水平、
學校管理高效益。
培養目標： 德育為首、五育并舉、夯實基礎、發展特長。
管理宗旨： 以人為本、依法治校、情理并重、激勵發展。
44、浙江省紹興市魯迅小學辦學理念
辦學思想：適用度超前，主動適應，以和為美，追求發展，兼容并包
辦學目標：努力把學校辦成超前性、開放性、實驗性、示范性的現代化窗口學校。使學生在德、智、體、美諸多面得到全面、和諧、生動活潑地發展。
辦學宗旨：擯棄“貴族化、特殊化”教育，倡導讓魯小的每一個孩子都享有一流的教育權利，追求“平等+個性”的教育。
發展模式：資源整合、規模辦學、專家督導、院校合作、國際交流、科研興校、特色立校、滾動發展、適度產業化。
教育模式：全國發展打基礎，發展個性育人才，人腦、電腦、外語加網絡
教育思想：人無全才，人人有才、揚長避短、人人成才
培養目標：基礎寬實、素質優良、特長明顯、適應未來
45、湖北省監利縣玉沙小學辦學理念
辦學目標：精神文明的校園，培養人才的學園，發展個性的樂園，陶冶情操的花園。
辦學宗旨：德育為首、教學為主、育人為本、全面發展、學有所長。
辦學模式：現代教育技術與課程教學整合和諧發展的辦學模式。
校 訓：明理、自主、勤奮、創新
46、江蘇省南京市北京東路小學的辦學理念
校 訓：博學求新
辦學思想：博愛做人、博學成才、求真務實、求新力行
辦學理念：追求和諧、享受快樂
47、遼寧阜新市海州區鐵路小學辦學理念
辦學理念：以人為本，務實求真，弘揚特色，持續發展。
發展定位：德育為先導，質量為龍頭，藝體為特色。
建設定位：整潔、文明、有品味。
48、重慶市江南小學校辦學理念
發現 發展 點亮生命
49、江蘇省豐縣實驗小學辦學理念
辦學宗旨：一切為了學生 為了學生一切 為了一切學生
教育理念：教書育人 管理育人 服務育人 環境育人
管理機制：事事有人干 人人有事干 時時人在干
治校方略：以德立校 依法治校 教研興校 質量強校
50、浙江省仙居安洲小學辦學理念
指導思想：以學校“三風”建設為中心，以規范管理為重點，以營造師生和諧的教學環境為手段，以培養學生自主學習、自主創新為目的，培育學生個性，發展學生特長，堅持全面育人，全面發展。
辦學宗旨：為學生健康成長奠基，為教師持續發展鋪路教育目標：輕負擔、高質量、有特色
教師目標：做最受學校信賴的教師、做最受家長滿意的教師、做最受學生歡迎的教師
學生目標：在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民
校 風：崇德、尚學、開放、求實
教 風：嚴謹、協作、開拓、奉獻
學 風：勤奮、樂學、善思、合作
51、江蘇省金港中心小學辦學理念
辦學目標：以德治校，崇尚一流，培養學生既在品格、知識、能力、身心等素質方面得到全面、和諧的發展，又具有適應未來社會交際、創新的潛在
智能，做21世紀素質健全的建設者。
辦學宗旨：學校全面育人 學生全面發展 弘揚學生個性
辦學風格：創新為內涵 活動為載體 科研為先導 質量為核心 育人為根本
辦學傳統和特色：少年警校、科技特色。
治校原則：著眼長遠發展 注重社會效益
育人途徑：嚴格規范要求學生；優良校風影響學生；高尚師德感染學生；優美環境
陶冶學生；崇高典范激勵學生；扎實課程發展學生；豐富活動提高學生；
現代理念武裝學生。
校園文化：校園建筑整體美 綠色植物環境美 名人佳作藝術美人際和諧情操美
辦學理念：以人為本，以創新為核心，以質量求生存，以特色求發展，以提高學生綜合素質為目的。
52、浙江省臺州市椒江區人民路小學辦學理念
我們的目標:打造精品 鑄就品牌 提升品質
我們的理念：為提升人的精神境界而教育
我們的使命：引領兒童走向自主的王國
53、江蘇省蘇州相城實小辦學理念
辦學目標：現代化、國際化、精品化
辦學理念：給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步
育人目標：世界眼光，知識扎實，能力超群，思維敏捷，人格健全，博學多才
54、廣東省中山市光后小學辦學理念
價 值 觀：教育之光，永沐后人
學校精神：百年名校，百年樹人
校 訓：自強不息，挑戰未來
校 風：樂觀向上，個性飛揚
教 風：動真情，傳真知，做真師
學 風：事事處處求學問 點點滴滴學做人
54、濟南市勝利大街小學辦學理念
教育理念：構筑自我發展平臺，創建和諧精神家園。
辦學要略：全面實施寬基教育，傾力建設品牌學校。
管理思想：發展理念：高品位立校，廣視野辦學。
55、廣東省佛山市樂平鎮中心小學辦學理念
辦學理念：養君子風范 奠人才根基
一訓三風：校訓：體藝陶冶情操 特色成就名校
校風：儒雅博藝 勤奮善思
教風：美道篤學 樂教慎行
學風：習藝明禮 勵志修身
56、四川省遂寧高級實驗學校辦學理念
辦學思想：育人至上 和諧發展
辦學愿景：深化拓展“育人至上，和諧發展”的辦學思想，將其內化為師生的共同行為，著力營造德潤人和、文化人賢的精神家園；全面提高教育質量，提升學校核心競爭力；
努力把學校建設成為與文化遂寧相適應的，市內領先、省內知名，有鮮明個性的實驗性、示范性高級中學。
培養目標：努力造就品格高尚有抱負，基礎全面有個性，言行端莊有禮貌，體格健壯有魅力，
終生發展有成就的社會主義新公民。
辦學策略：以德治校 質量立校 科研興校人才強校
57、上海市浦東新區建平實驗小學的辦學理念
立足學生全面發展，積極張揚學生個性，著眼學生未來成就
58、重慶市人民小學辦學理念
辦學理念：小主人成長的搖籃
培養目標：讓學生做“學習的主人、活動的主人、生活的主人”
59、首都師范大學附屬實驗學校辦學理念
辦學理念：尊重，即尊重教育規律、尊重教育對象身心發展規律、尊重人才成長規律、尊重學生人格、尊重教師的知識和尊嚴。
尊重教育的內涵：尊重自己，強調“自立” ，尊重他人，強調“平等” ，尊重, 社會，
強調“責任” ，尊重 自然，強調“環保” ，尊重知識，強調“求索”。
60、銀川景博學校
辦學理念：景星麟鳳，博學廣聞
培養目標：不一樣男孩、不一樣的女孩
61、福州格致中學
以“傳承文化、探索真知、培育新人”為辦學理念， 發揚“格物致知、明德致遠”的校訓， “和諧、嚴謹、求是、創新”的校風， “博學、篤行、至誠、至善”的教風、 “誠實、勤奮、合作、進取”的學風，“全面育人，面向全體；教有特色，學有所長”辦學宗旨。
62、上海南洋模范中學
繼承南模傳統、遵循南模校訓、發揚南模校風，倡導“四嚴”教風、“四求”學風，以學生為主體，以學生發展為根本，以人格教育為主題，以人格特質的培養與形成為當前南模的實驗重點，全面推進學校各項工作的整體改革，成為“上海領先、國內一流、國際知名”的品牌學校。將南模學子培養成為“求知、生活、愛國、進取的模范”，成為中國社會主義現代化建設可靠的接班人。
63、上海七寶中學
全面發展，人文見長
64、上海華東師范大學第二附屬中學
65、上海曹楊二中
學校致力于為社會培養優秀人才和杰出人才。“文理相通，人文見長，身心和諧，品行高雅。”是學校的辦學宗旨。學校管理嚴謹、質量形象卓著;以培養學生的政治信念和社會責任感為核心、以活動教育為特色的思想品德教育和學生黨建工作成績顯著
人文氛圍濃郁，“文理相通，人文見長”的教育理念日漸凸現;“負擔不重，質量較高，素質全面，揚長發展”的辦學特色已經形成;“主體性、體驗式、活動化”新型教學模式日趨成熟。
教育理念：文理相通，人文引領
66、江蘇蘇州十中
學校始終高舉素質教育大旗，在“本真、唯美、超然”的“詩性教育”思想的引領下，面對時代要求，遵循教育的科學規律，尊重師生自身成長與發展規律，崇尚“質樸大氣、真水無香、傾聽天籟”的文化精神，傾力打造具有“書院氣、書卷氣、書生氣”的文化氛圍，立足于學校的小天地，以大境界、大胸懷，為國家、民族、為學生的未來辦學，將深厚的文化底蘊、先進的辦學思想和諧有機地統一起來，在管理體制、學科建設、名師培養以及數碼校園建設、教育國際融合等方面日益凸現辦學特色。
67、江蘇蘇州中學
學校推行“主動學習”教育模式，崇尚以人為本的管理原則，倡導“誠、思、信、勇”四字校訓，堅持一個中心（即“讓更多的學生有更好的發展”）、兩個創新（即體制和機制）、三個推進（即教育的“國際化、信息化、集團化”）、四個跨越（即在教育的質量上、硬件上、辦學效益上、師資隊伍水平上的跨越式發展）。“基礎扎實、素質全面、能力較強、特長明顯、人格健全、社會適應性強”的培養目標在歷屆畢業學生中得到充分體現，青年才俊不斷涌現。（1995年）
2007年，隨著學校領導班子的新老交替，蘇州中學又進入了一個全新的發展時期。在繼承優良辦學傳統的基礎上，立足國家、社會對學校辦學的新要求和學校對自身發展的高要求，始終堅持“發展是硬道理，質量是硬道理，領先是硬道理”。
——力求和諧創新科學，推進學校發展
提出并強調“讓更多的學生有更好的發展，以科學的方法求和諧的發展”以及“融合東方文化與西方文化，融合現代文化與傳統文化”的教育理念。形成并落實“將素質教育與教育質量落實于每個人每件事”的工作思路和“管理重心到年級、德育重心到班級、教學重心到個人（教師和學生）”的重心下移管理策略。提出“有底蘊，更要有底氣”、“歷史只能證明過去，我們要證明自己”以及“今天我們以歷史為榮，明天要讓歷史以我們為榮”的創新歷史觀。提出“師德帶動生德，教風引領學風”以及“愛校如家，愛生如子”的教師精神，并倡導以“職業快樂”為主題的教師人生觀價值觀教育，進一步提升教師團隊的精神面貌和整體素質。
——力求高尚多元陽光，落實素質教育
注重在學生中開展以“人生奮斗”為主題的高尚人生觀和正確價值觀教育。提出“要學會創業，先學會創社”的理念，將學生社團作為孕育領袖和創業者的搖籃。心理劇、《心靈空間》網站、教師心健俱樂部、核心期刊報道、全國及國際會議的主題發言、國際立項課題、全國十佳學校等是學校心理健康教育的榮耀。在注重心理健康教育的同時，提出并推進學生多元發展指導工作，以實踐生涯教育。注重班集體建設和家庭教育，開辦《班主任報》、舉辦《親子樂園》家庭教育網站。注重國際交流對學生全面發展的作用，利用已有的22個海外友好學校關系及其他渠道，每年公派出訪師生人次數以百計，接待來訪師生數以千計。目前共擁有校方獎學金留學項目10個，為優秀學生國際多元發展提供了更加廣泛的途徑。
——力求科學細致到位，提高教育質量
在新課程的背景之下、在不加班加點的狀態中，學校堅持遵循教育教學規律，以科學方法提高教育質量，尤其注重探索科學的教學管理方法，并將其轉化為過程管理、目標管理、個體管理等三個方面，通過實施“學生學業水平自我評價”來促進學生的自主學習、主動學習、智慧學習，最終力求借助控制論思想形成生機勃勃的內動力系統。在強調落實教學“六認真”的同時，提出并強調把握教學“七適度”，以此促使教師的教學態度和教學科學水平的不斷提高。強調“主動、創新、科學、細致、到位”的十字管理精神，并努力使之成為全體教職員工的工作精神，成為學校新時期的教風。
——力求高質領先卓越，建設理想學校
確立理想學校的愿景，全體師生員工共同追求：
﹡責任感：一種從校長傳遞到主任、傳遞到教工、傳遞到學生，大家都具備的高度的責任心，對自己負責、對他人負責、對集體負責、對學校負責、對社會負責、對國家負責。
﹡幸福感：一種從家庭美滿、從身體健康、從理想實現、從人際和諧、從工作成就、從轉變學生、從幫助別人、從解決難題中都能獲得的非物質的非狹義的幸福觀。
﹡成就感：一種從自身發展、學生發展、學校發展中去獲得自信、獲得成功、達成目標、實現理想的積極人生觀。
68、湖南長郡中學
校訓：沉毅樸實
69、湖南雅禮中學
校訓：公、勤、誠、樸
70. ?湖南明德中學
校訓：堅苦、真誠
71. 湖南師大附中
多年來，學校堅持“以人為本，兼容并蓄”的辦學理念，確立了“理性辦學、內涵發展”的工作方針和“堅持科學發展觀、聚精會神抓質量、腳踏實地謀發展、辦人民滿意的學校”的工作思路，形成了“科研興校，全面育人”的辦學特色。
72. 上海南匯二中
辦學理念：向寬而行、擇高而立
73. 西安高新第二學校
辦學理念：知行合一、終身發展
74. 陜西石泉城關小學
辦學理念：沒有不好、只有不同
75. 上海江寧學校
辦學理念：不一定第一，但絕對唯一
76.
上海市真北中學辦學理念
辦學理念：讓每一個學生做最好的自己
校 ? ?訓：勤勉篤學，健康向善
校 ? ?風：
真干——怎么說的怎么做，不敷衍；
實干——怎么做的怎么說，不浮躁；
巧干——怎么有效怎么做，不蠻干。
教 ? ?風：同伴互助，精教啟慧
學 ? ?風：手腦并用，知行統一
真北精神：
精：管理精細，業務精良，環境精致；
勤：學習勤勉，生活勤儉，工作勤奮；
實：做人誠實，身體健實，做事扎實；
善：為人善良，為師善教，為生善學；
樂：心態樂觀，快樂研修，快樂成長。
77.
上海市普陀區明翔實驗學校辦學理念
學校使命：均衡提升每一位學生的身體素質和文化素質
辦學理念：讓每一位學生健康成長
校 ? ?訓：明理養德，健康成長
培養目標：身心健康，習慣良好，善學求真，自主自強
學校三風：
校風—和美向善；
學風—善學求真；
教風—精教啟智。
治校方略：
悅納學生，發展學生；依靠老師，成就老師；依托社區，服務社區；
文化立校，特色鮮明；聚焦課堂，追求質量；改革創新，彎道超越。
育人原則：為了學生，相信學生，賞識學生，指導學生，成就學生！
儀式呼號：明日之星，今日起航；莘莘學子，吾必遠翔！
隊伍特征：
1、“五強”教師：
問題意識強；反思能力強；學習能力強；教學設計強；合作意識強。
2、“四精”團隊：
有精做實做的工作作風；有精益求精的質量意識；有精教啟慧的專業素養；有精誠團結的合作精神。
78.上海市延安中學
辦學傳統 老老實實辦學，嘔心瀝血育人
辦學目標 高質量，創特色，爭一流
培養目標 學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身
指導思想 以德育為核心，以學生發展為本，全面實施素質教育
優良學風 文明禮貌，勤奮好學，獨立思考，求實創新
優良教風 敬業愛生，嚴謹治學，團結協作，勇于創新
優良校風 團結奮斗，艱苦樸素，求實進取，嚴肅活潑
79.北京十八中學
