一、產(chǎn)品背景
截止到2017年5月16日，得到App用戶數(shù)已超過736萬，日活躍用戶數(shù)超過67萬。目前，得到提供的知識產(chǎn)品主要有訂閱專欄、知識新聞、每天聽本書、家庭背景聲、小課題等，組成多元化產(chǎn)品體系，覆蓋經(jīng)濟(jì)、管理、科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)業(yè)等各個(gè)知識領(lǐng)域。由此可一窺得到產(chǎn)品戰(zhàn)略：通過“高精尖”頭部內(nèi)容服務(wù)塑造核心競爭力，隨后以點(diǎn)帶面，橫向擴(kuò)展多個(gè)產(chǎn)品系列，形成滿足用戶多元需求、適應(yīng)不同場景的產(chǎn)品組合。
羅振宇稱，「得到」對該產(chǎn)品的定位是“做中文市場最大的轉(zhuǎn)述知識庫”，其目標(biāo)是將人類歷史上已經(jīng)成行的書本和知識，再用最高的效率和方式呈現(xiàn)給用戶。
二、產(chǎn)品分析
定閱專欄，是“得到”的拳頭產(chǎn)品，由各個(gè)知識領(lǐng)域的“頭部老師”生產(chǎn)知識內(nèi)容，通過專業(yè)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，以年度付費(fèi)訂閱專欄的形式交付給用戶。199元的年費(fèi)，就能學(xué)習(xí)大師的課，對于得到的目標(biāo)用戶不貴。至于效果，我沒訂閱，聽知乎評論說褒貶不一，有人覺得專欄質(zhì)量差，而有的覺得收獲頗豐。
李翔知識內(nèi)參，我個(gè)人還是蠻喜歡的。每天花費(fèi)15分鐘了解全球知識的精華和最新動(dòng)態(tài)。
羅輯思維在喜馬拉雅聽過一段時(shí)間，不過現(xiàn)在想想聽了就聽了。沒有做筆記的話，還是很容易忘記。所以聽過學(xué)過的東西只是知道，學(xué)習(xí)的真正目是要讓學(xué)到知識能為自己能運(yùn)用或提高認(rèn)知。比如說做筆記，在別人面前復(fù)述，應(yīng)用到實(shí)踐，這個(gè)才能真正的轉(zhuǎn)換為識。
每日聽一本書，講書人利用二十分鐘時(shí)間將書中精華整理復(fù)述出來。我沒聽過，羅輯思維中也有這種模式解讀書，只是時(shí)間會更長一點(diǎn)。至于學(xué)習(xí)效果，看知乎用戶的評價(jià)，統(tǒng)一認(rèn)為自己看書更好一點(diǎn)，關(guān)鍵還是怎么把知轉(zhuǎn)換為識。聽書可能由于時(shí)間太短了，只能吸取到一些知識碎片，而且這些是由別人總結(jié)出來的觀點(diǎn)，有可能帶有個(gè)人偏見而片面。而且自己沒有一個(gè)理解的過程，印象不深刻。曾經(jīng)看過一本書中上打過一個(gè)比喻，只看結(jié)論不看推理過程，就如同一個(gè)人只有骨架，卻沒有血肉，不夠完整。
三、結(jié)論
羅振宇稱“得到”無意成為UGC內(nèi)容平臺，更傾向于深度篩選與打磨內(nèi)容自營式好產(chǎn)品。我覺得得到用產(chǎn)品的思維去包裝知識這個(gè)思路是不錯(cuò)，所以得到后面應(yīng)該更加關(guān)注專欄質(zhì)量，迭代優(yōu)化，質(zhì)量差的內(nèi)容寧愿不上架。另一方面，某一類知識對于不同用戶會有不同效果很正常。有些用戶沒聽懂，也許是因?yàn)橛脩糸啔v不夠而沒聽懂、利用方法不對，或者該用戶本身就不是這類知識的目標(biāo)用戶。
