從星期五就開(kāi)始在想,這個(gè)周末寫(xiě)什么周記呢?心里一點(diǎn)料都沒(méi)有啊,怎么辦?寫(xiě)什么好?這兩天總在群里看看老師們發(fā)的文章,特別是看到高老師分享的,從自由走到自律。孩子們個(gè)個(gè)寫(xiě)的那么好 ,我自嘆不如。還有一些家人們寫(xiě)的也特別好,發(fā)現(xiàn)她們讀的書(shū)真不少啊!佩服!不比不知道,不看不知道,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己書(shū)到用時(shí)方恨少。
? ? ? ? 看了蘇老師分享的《如何培養(yǎng)孩子自律》下面這段話:
如何培養(yǎng)孩子的自律,是家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。對(duì)大多孩子來(lái)說(shuō),自律都是個(gè)稀缺品。他們做事常常朝三暮四,想到什么做什么,沒(méi)一點(diǎn)計(jì)劃性,而且做事往往做到一半就不做了,不能有始有終,這其實(shí)很不利于孩子的成長(zhǎng)。為什么孩子會(huì)這樣呢?我們都知道:自律性所體現(xiàn)的自制力,是一個(gè)獲得更高成就的人要具備的重要品質(zhì),它將決定著孩子日后的學(xué)業(yè)乃至他的一生是否成功與幸福。希望孩子成功與幸福是每一個(gè)父母的愿望,所謂望子成龍,望女成鳳。我覺(jué)得培養(yǎng)孩子自律是需要有一個(gè)高度的智慧的遠(yuǎn)見(jiàn)。
想想我們這些八零后的都在污染中成長(zhǎng),哪有什么智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)去培養(yǎng)孩子自律呢?我承認(rèn)自己都做得很不好,學(xué)傳統(tǒng)文化這么多年啦,遇到了順境都忘記了自律,甚至把自律丟到腦后,在傳統(tǒng)文化里講到慎獨(dú),我都沒(méi)有過(guò)關(guān),平時(shí)還好,但是一到周末啊或者先生來(lái)了都會(huì)打破規(guī)律。有時(shí)候被打破了一次了就很難恢復(fù)了,真的不應(yīng)該,真的要好好提升反省。
開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候,高老師打電話給我,說(shuō)海峰天天都睡懶覺(jué),遲到,甚至一個(gè)下午都睡覺(jué)。其實(shí)他會(huì)這樣,我應(yīng)該要好好懺悔自己,我在懷他的時(shí)候就是天天睡覺(jué),日夜顛倒,生活規(guī)律特差。所以盡管五歲多就開(kāi)始放在國(guó)學(xué)私塾學(xué)校。都很難扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),相信他也很痛苦。對(duì)不起了孩子!但是上次你回來(lái)我發(fā)現(xiàn)你改變很多了,叫你一句,不怎么賴床就起床了。說(shuō)明高老師很有智慧引領(lǐng)你進(jìn)步才這么快。對(duì)高老師更加的佩服!非常的感恩你!高老師,你辛苦了!
做為父母不僅僅是一個(gè)稱呼而已,更重要的是一個(gè)責(zé)任。雖然自己突破了那么多逆境,現(xiàn)在在順境中就不要再掉下去了,加油啊!自律開(kāi)始,不是對(duì)別人而是對(duì)自己!
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