讀書|《敘事創意與心靈療愈》4
2023.8.30
兩娃不在家,早上更多是自己的時間。
早上7點起床,電動車充電。舒舒服服吃個早餐。
8點10分到辦公室,可以開啟聽書。
(1)
2019年開始聽敘事思維,我接觸到外化這個概念。
外化的做法,要有一個橋梁。
這個做法,外化,把問題分開,問題成為小貓咪,小刺猬。
這個過程,還是需要練習的。
(2)這個狀態,不管是焦慮還是擔心,把TA當做一個獨立的個體,
坐在我們的面前
站在我們的前面
躺著和我們聊聊天
讀書|《敘事創意與心靈療愈》4
2023.8.30
兩娃不在家,早上更多是自己的時間。
早上7點起床,電動車充電。舒舒服服吃個早餐。
8點10分到辦公室,可以開啟聽書。
(1)
2019年開始聽敘事思維,我接觸到外化這個概念。
外化的做法,要有一個橋梁。
這個做法,外化,把問題分開,問題成為小貓咪,小刺猬。
這個過程,還是需要練習的。
(2)這個狀態,不管是焦慮還是擔心,把TA當做一個獨立的個體,
坐在我們的面前
站在我們的前面
躺著和我們聊聊天